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1、(完整word版)学校节假日值班制度-2由于值班人员的脱岗等工作失职发生的盗窃等， 造成学校财物损失要追究当班人的责任。6、做好传染病防控工作，无关人员别得随意出入校园，确需进入的要经学校领导批准，并做好记录。7、白班值班人员对校舍、水管等设施要做好检修工作，确保其正常使用。寒暑假轮休制度一、轮休期间，函授、职称、助考、培训等学习时刻，按轮休假处理，别得续休。二、轮休期间，上岗人员生病，可将休假人员叫回，待病好后轮休。三、休假人员在休假期间生病别再补休。四、轮休期间，上岗人员普通别准请事假。领导轮流带班制度一、实行领导轮流带班制度。二、值班人员按值班顺序，24 小时别空岗。三、值班人员在值班期
2、间要坚守岗位，别擅自离岗，确保安全。四、值班人员负责幼儿园常规性检查工作，并仔细填写值班日志。五、值班人员要经常巡查幼儿园内的安全稳定事情，排查安全隐患，发觉咨询题，及时处理。对浮现的重大咨询题要及时报告给主管领导。六、值班人员特别要加强夜间巡视工作，确保学校财产别受损失。七、值班工作实行责任制和责任追究制。八、值班人员要24 小时开机，督导值班保安人员加强巡逻，保证通讯联系畅通。篇二：学校节假日值班制度小学节假日值班制度为确保本校节假日期间工作正常运行， 政令畅通以及校园防火防盗等安全需要， 结合本校实际，特作如下规定：一、值班实行双休日、法定节假日全天24 小时值班制度。1.值班由中层以上
3、领导带班，夜班安排男教师值班，白班安排女教师值班，带班领导要对值班教师和保卫科进行综合协调，统一领导，做好全校的值班保卫工作。2、节假日值班，白班和夜班人员必须做好交接，在下一时刻段值班人员未到之前，别准离岗。午餐时刻要把电话移交保卫科人员负责传接电话，上午11:30 到下午1:30 为午餐时刻段，时长别能超过两个小时。二、值班人员必须做到：1.按时到岗，忠于职守。接传好电话，接待好领导或经批准进入的外来人员（由保卫科把关）。仔细填写值班记录。夜间值班地方设在值班室，白班值班地方设在学校办公室，无特殊事情别允许变更值班地方。值班电话由值班人员随身携带， 如需要携带值班电话到自己办公室加班， 应
4、通知保卫科人员， 防止上级领导查岗寻别到值班人员， 夜间值班人员可到办公室使用值班电话向请示汇报值班事情。2.值班人员要保护公物，时间保持好室内外卫生，及时清除垃圾。3.值班人员遇事妥善处理，特殊事情及时向有关领导汇报。4.值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，别得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。5.值班人员别得擅自留宿亲戚和朋友。6.值班人员本人如因事因病别能值班，要托付学校其他人员代岗，并提早通知校长室，别允许让非本单位人员替岗。7.值班结束后，值班人员除将待办事告诉有关人员外应及时做好移交工作三、加强校园巡逻（要紧巡视教学楼内，楼外要紧由保安负责） ，对重点部位要加强监视
5、看管，做好防火、防盗等安全防范工作，对可疑事项要进行排查。四、因到岗别及时，责任意识别强，处置办法别当造成的学校物质或名誉损失，班教干和值班教师承担。由带篇三：学校节假日值班治理制度学校节假日值班治理制度一、学校实行节假日值班制度，实行门卫、教师、中层领导三结合值班制度。值班时刻为8:00-17:00.二、周六、周日及 “ 国庆 ” 、 “ 元旦 ” 、 “五一 ” 清明节、端午节、中秋节等学期内的假期值班人员为当周的值周教师，其它节假日值班人员由学校统一排定。三、值班人员要按时到岗（有特殊事情提早做好协调请假手续），在自己办公室值班。别准无故迟到或早退， 因故未到者须提早和其它值班教师调好时
6、刻， 或交代好有关职责由其它值班教师代为值班，别得无故离岗。别做私活。四、值班人员应注重仪表，值班期间要做好校园环境的巡查、上级来电来文的接听与记录、来访人员的接待与反映事情的登记以及其它偶发事件的处理或汇报等工作，每天要仔细填写好值班记录 。严禁做与工作值班无关的情况。定时巡视校园，发觉惊险或其它突发事宜及处理并通报校领导作进一步解决。五、对来访人员，应热情接待，妥善安排。六、加强进出校门检查， 来客进门履行登记手续， 别准外人随便进出。要紧的来电来文或来访事情、无法处理的偶发事项，要及时向校长汇报。七、要做好值班的交接班工作。值班人员在完成规定的值班任务后，要在当天傍晚把有关值班材料交到传
7、达室，下一值班 人员于次日早上到传达室领取值班材料。别准把材料留于办公室，妨碍值班工作的顺利开展。八、紧急事情请及时拨打110 或 119.“学校计划 下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积
8、极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照 “ 五个一 ” 要求，做好教研工作，即 “ 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试 ” 。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语“奥赛 ” 。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见， 指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。第 6 页 共 6 页