《小学优秀党支部书记申报材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学优秀党支部书记申报材料.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学优秀党支部书记申报材料小学优秀党支部书记申报材料?孙玲玲同志带领芳华路小学全部教师坚持开辟创新的 精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度，收获了丰富 的成果。1、?支部工作领先，教师积极上进 ?我支部现有正式党员 9 名,在职党员 7 名,退休党员 1 名, 豫备党员 1 名，入党积极份子 1 名。我校党支部 _ 年 8 月成立以来，发挥党组织先进作用， 开辟进取：展开“工作中的党员榜样作用”展现活动，以小 事见大义，以平常见高尚，以修德见精神，以扎实见光辉。通过保持共产党员先进性教育、创先争优、活动和学习党的 107次报告活动的深入展开，党员在学校工作中的先进性、代表性作用非常突出。在
2、教学上，党员勇挑重任，在学校管 理上党员一马当先，在思想政治工作上，党员深入到教师家 庭，访问老教师，带动新教师，鼓励年轻教师的上进之心。2、?坚持开辟创新的精神带动学校发展 ?我校辖区现有 13 个住宅区，万余居民。给学校的发展 带来了史无前例的契机，孙玲玲同志带领全校教师依照“对 内狠抓教学质量，对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创 新能力和建立学校形象宣扬力度，全面提高学校的教学质量 和名誉”思路进行工作，牢牢围绕“树正气、聚人气、扬志 气、创名望”12 字学校发展方针，扎扎实实的展开各项工作。经过全部教师的共同努力，学生人数以每一年 20的速度上升， 现在到达 582 名学生，12 个
3、教学班，辖区内生逐渐增多， 生质量大大提高。3、?坚持夯实基础、真抓实干的务实态度展开教学工作 我们在首创教学、实行发展、科学沿革、储备基础上真下工夫。依照“低年级习惯培养目标、中年级超出能力目标、高年级理想选择目标”的教学思路积极实验，认真进行了 “狠 抓课堂质效，建立课外联动，采取月测日摸，创设多彩成功” 的教学活动。“课堂质效”以教师职业技能的高度展现和 ?40 分钟要效益为基础，做到“5 抓”即：抓备课、抓上课、抓 作业、抓学业评价、抓校本特点课程的建设，辅助建立亲和 师生关系、心理疏导、常见问题处理方式技能操行体系，全 方位的实现扎扎实实抓教学工作。“课外联动”以教师家访 体系、社区
4、管理体系、学生校外学习小组为基础，展开“1 年级两个学期的听说训练、2 年级两个学期的铅笔描红书写 训练、3 年级两个学期的钢笔书写训练、?4-6 年级的日记、浏览、摹拟法庭训练”，从多方面完善教育功能，依此增进 教学工作。4、?坚持立意新颖、切合实际的方式进行教师职业培训 我们将教师培养与教学工作相结合，采取校长的专题讲座和“引领课”、中层的教学新意识讲座和“示范课”、新 ?教师的“汇报课”、年轻教师的“优良课”、?“随堂课” “推 ?门课”情势进行教师专业培训。并坚持课后指点、帮助提高 的做法，使年轻教师专业水平普通得到提升；加强教师教育 技术基本功训练，我校与 _ 年 11 月 1 日建
5、立了中国第 1 个 小学教师官方博客圈 1 芳华路小学教师博客圈，截止 ?20_ 年 6 月 9 日，教师已发表 5508 篇文章，点击数 60685 次， 教师博文的评论次数到达 ?12 万。我们的教师成了名扬 4 海的“名人”，我们的教育工作通过互联网展现出来，此举也 为每位教师提供了 1 个自我提高、自觉提高的公共平台。5、坚持独特的鼓励方式，发展教师职业能力 ?我们把“培训是给教师最大的福利，学习是给教师最大 的嘉奖”作为鼓励教师的期待。提倡“作为教师应当把学习 作为“师德”来衡量，不学习的教师实际上就是没有师德， 由于学习要是被“逼”而学没成心义，只有自己觉得需要学 习去自觉学习才是
6、真实的学习；把“准名师工作室”这个平 台，作为给大家提供学习、培训的机会。我们于20_年2月8日在博客圈子论坛建立了 “准名 师工作室”专区，教师们把每次活动的现场记录发表在专 区，供全部教师及时了解本小组的教研情况，教师们还把自 己对准名师工作室工作的看法在论坛专区发表，共同讨论教 育的问题，让大家分享教师新的观点，给大家学习“准名师” 经验的机会。截止 20_ 年 6月 9 日，圈子论坛被点击 3147 次，发表论帖 359 篇，期中全国各地的教师您纷纭发表论 帖，支持我们的这项工作。6、坚持狠抓安全不放松的警觉，确保安稳做教育 ?1、校园安全：坚持每学期 1 次师生安全演习活动，本 年度
7、进行了交通安全、逃生演习和消防安全演习；坚持在季 节变化时间之前，对学生和家上进行安全项目的温馨提示， 如：夏季的防溺水常识教育和以书面情势的对家长温馨提 醒，冬季的防煤气中毒常识和每周升旗仪式上的重点提示， 对家长一样进行书面提示。在管理上，我们实行考核到位的 “芳小 5 志”安全管理制度。即：每天班主任进行学生 情况、班级情况、工作情况、安全情况的班主任日志记 录；每天的值班领导进行教师情况、学生整体情况、学校工 作情况、重大事件、安全值班情况的学校工作日志的记 录；每天门卫老师对教师到岗情况、学生出勤、留置情况、接待情况、巡查校园情况、沾染病防治消毒、全天安全情况 进行门卫日志来客登记记
8、录；当天安全值班的老师 各自负责分工的校园安全区域， 进行校园安全日志记录; 当天值班的少先大队委员监督过早到达学校、存在安全隐患 学生、教师课间到岗情况，配合安全值班老师 1起工作，记 录在少先队安全管理日志。我们用扎实的安全管理工作， 保障了教育教学工作的安稳展开。2、信访安全：我们坚持对全部教师和退休、离休教师 的关怀，每一年最少 4 次请退休教师到学校指点工作，并将学 校的发展和当前的工作及时向老教师汇报；我们坚持把退休 教师的活动经费公然公正的应用到关怀、照顾他们的工作 中。每一年春节我们领导班子成员都要亲身到他们的家中进行 慰劳。工作的到位为我校退休教师的稳定夯实了基础，全年 没有
9、产生 1 起这方面的安全事故。3、防控沾染病：今年我们遇到了史无前例的防控沾染 病疫情，甲型 hlnl 和手足口病的防控工作我们做到了“领 导党员冲到第 1 线、班主任工作仔细又认真、家长积极配合 很到位、学生心灵安宁平静。”在上级的指点中，我们坚持 规定动作不走样、防控布置全方位，确保了防控工作的有效 进行和师生的健康。7、坚持家长学校规范教学、创新展开，家长学校获得 成果 ?9 年来，我校坚持创设了社区、家庭、学校动的良好生 活环境和学习氛围，成立了洛阳市第 1 所“城中村家长学 校”，建立了全国第 1 个比较规范的家长学校体制：新生入 学前家长先入校，为家长学员提供“1 袋 1 笔两本
10、1 证 1 档 案 1 课程表”：建立家长学校学员档案，为每名学员建立 与孩子一样学籍号的学员证书，发放 1本省教育厅编制的小学生家长学校教材、1 本学习笔记本、1 只笔、1 张 本学期的家长学校课程表。依照 1 年级每学期 ?5节、2 年 级 4节、3 年级 4 节、415 年级 2节课程学习。我们 成立了学校的家庭教育讲师团，由 6 名优秀教师组成，大家 在开学前集体进行分担课程、备课、研讨，充分做好授课准 备。特别是 20_ 年 12 月 18 日，我区主抓教育的吕幼枫副 区长亲临芳华路小学进行了家庭教育专题讲学，遭到了家长 和老师的 1 致称赞。来自区属 ?16 所小学的 59 名教师
11、，在学校校长和主抓家庭教育的副校长、教导主任带领下来到我 校，和我校 1-2 年级的 185 名家长 1 起凝听吕区长的精彩 讲学。吕副区长深入严谨、风趣幽默、高屋建瓴地讲学，为 所有在场的家长和老师带来了阵阵春风，精彩的讲学为大家 打开了 1 扇久背的心灵之窗 -家庭教育的意义和重要性在 这 1 时刻更加明晰。吕副区长对芳华路小学长时间坚持的家长学校工作赐与 高度肯定，对家庭教育在学校教育中的重要地位充分认可， 对芳华路小学的老师们既懂学生教育又善于家庭教育的能 力高度称赞，对芳华路小学家长学校的具体做法给与认可。他说：“芳华路小学在家长学校和家庭教育工作上的经验应 该是在全国处于领先地位的
12、，你们要认真总结经验。要从以 下 5 个方面进行：第 1 要总结 5 年来你们的具体做法，第 2 要对分层、细致、有计划的进行家庭教育课程设置进行整理， 为孩子们的成长多 1 些细腻庇护和潜意识的关怀。第 3 要把 经验向全区推行、全市推行，第 4 要注意从理论上提高总结 的水平和资料的整理，尽快总结芳小家长学校的经验，在生 动鲜活的案例、教师亲历记录和家长学习收获记载的基础 上，进行高 1 层次的理论总结和印证，逐渐构成具有芳小特 色的家庭教育教学用书，为更多的家庭和孩子谋福祉。第5 在各方面的支持下建立家长协会，把更多的家长吸引到家庭 教育的先进行列。”8、坚持特点促教育，普法学法见成效
13、?根据我校生 83为进城务工人员子女，学生家长属于 中低阶层的现状，又根据我校教师年轻、积极上进，学习法 律主动性强的实际情况，我校把法律教育作为学校特点建设 的主文化方向，进行了探索性的实践：1、?进入校园，法律信息映满眼 ?我们在有限的空间里，营建出适应孩子们理解和特点的 法律信息处处可见的校园环境，以漫画、童谣、连环画的形 式不断向孩子们输送法律知识的信息，用无意识接受的儿童 心理特点技术，逐步渗透法律经常使用条例。2、?进入课堂，法律信息周周见 ?我们组成了法律教学专业组织，申报了省级立项课题， 编写了校本课程教师用书小学生法律教育读本，将法律 教学纳入教学课程，每周将品德与社会的课程
14、拿出 1 课时， 保证每一个班级 1 课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和 培训教师的方法，造就 1 支高质量的特点教育师资队伍，双 关旗下保证法律课程的有效实行。3、?进入法庭，年年铛铛小法官 ?培养学生法律素养根本在于普及，我们建立了 1 套完全 的特点建设评价制度，嘉奖制度，以保证学校特点教育的深 入、有效、持久的展开。鼓励全校师生积极参与法律知识的 学习和实践，做到班班有学法小分队，高年级的学生能应用 适应小学生的基本法律进行法律实践活动。我们每一年进行 1 次学校级别的法律巡回赛和法律单项技能赛，评选“年度知 法英雄”张榜表彰，在比赛的基础上，我们带领学生和教师 亲临 1 次法庭现
15、场，感受法律的神圣和正义，我们约请法律 专家进行专业指点，全部由学生参加，排演 1 次学校的摹拟 法庭。4、?进入家庭，小手大手弄共建 ?我们把学生在校学习法律、在家宣扬法律，学生家长在 社区家长学校学习法律、在家与孩子 1 起探讨法律问题有机 的结合起来，做到法律知识 1 进学生课程课表，2 进家长学 校，家长学习由学校自编的学习资料 学好法律、做好家长， 做到教师、教案、课时3 到位。_0_ 年，我们前后对家上进行了 6 次问卷调查，共发卷 3993份，收卷数为 3681 份， 同时，对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查，实际 收效对照说明：87的家长法律意识增强，81的学生开始自觉维
16、权，勇于和家长讲法律、讲道理，纠正不良家庭行动 ?5、?进入社区，宣扬法律受称赞 ?我校不但把法律教育纳入到课程当中，使之有效地与学 校的德育、纪律、安全教育有机结合起来，进 1 步增强师生 的法制观念和法律意识，还聘请了洛阳师院政法系的教师为 我校特点建设项目顾问，与政法系联合，在我校辖区的每一个 社区每一年举行 1 次由学生负责的普法宣讲活动。我们还与涧 西区人民法院联合，与社区联合，每一年组织社区居民听 1 次 法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交换、咨询的机会， 在学生放假回到社区时，请辖区派出所的干警指点学生向社 区居民讲法律常识和有关案例，遭到了辖区各界人士的肯定 和称赞。6、?
17、未来人生，身正根壮好前程 ?8 年的法律特点建设工作实践，使学校整体人群的法律 ?素养得到了提升，我们大胆提出“从小学法律， ?12 岁当上学 ?法小学士” ?“积极参与全国青少年网上普法知识大赛” ?口号，得到了学生和家长的积极响应， ?目前，我们学习了宪 ?法国旗法国徽法国防法守旧国家秘密法 ?国防教育法未成年人保护法 预防未成年人犯法法 ?义务教育法国家通用语言文字法著作权法文 物保护法消费者权益保护法残疾人保障法老年 人权益保障法道路交通安全法 环保法的有关章节。现在，全校师生和家长基本构成了 “知法、学法、懂法、守 法、用法”的共鸣，“学法律、成栋梁”已逐渐成为学校 文化的主基调。从
18、我校毕业的学生行动习惯、文化素养和志 气胸怀都遭到了上级学校的认可。在孙玲玲同志的带领下，芳华路小学各项工作正在向着 科学、人文、规矩、和谐的方向发展，全校教师在芳华路小 学党支部的领导下，正怀着积极的心态、正确的思路、为党 培养后备人材的理念、扎实细致的教育教学，不弄花架子、不脱离实际、真真实实做教育的工作方法，为党的教育事业 努力的奋斗着。孙玲玲同志带领芳华路小学全体教师坚持开拓创新的精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度，收获了丰硕的成果。一、支部工作领先，教师积极上进我支部现有正式党员9名,在职党员7名,退休党员1名,预备党员1名，入党积极分子1名。我校党支部_年8月成立以来，发挥党
19、组织先进作用，开拓进取：开展“工作中的党员表率作用”展示活动，以小事见大义，以平常见高尚，以修德见精神，以扎实见辉煌。通过保持共产党员先进性教育、创先争优、活动和学习党的十七次报告活动的深入开展，党员在学校工作中的先进性、代表性作用非常突出。在教学上，党员勇挑重担，在学校管理上党员身先士卒，在思想政治工作上，党员深入到教师家庭，走访老教师，带动新教师，激励年轻教师的上进之心。二、坚持开拓创新的精神带动学校发展我校辖区现有13个住宅区，5.5万余居民。给学校的发展带来了前所未有的契机，孙玲玲同志率领全校教师按照“对内狠抓教学质量，对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和树立学校形象宣传力度，
20、全面提高学校的教学质量和声誉”思路进行工作，紧紧围绕“树正气、聚人气、扬志气、创名气”12字学校发展方针，扎扎实实的开展各项工作。经过全体教师的共同努力，学生人数以每年20的速度上升，现在达到582名学生，12个教学班，辖区内生逐步增多，生质量大大提高。三、坚持夯实基础、真抓实干的务实态度开展教学工作我们在开创教学、实施发展、科学沿革、储备基础上真下功夫。按照“低年级习惯培养目标、中年级超越能力目标、高年级理想选择目标”的教学思路积极试验，认真进行了“狠抓课堂质效，建立课外联动，采取月测日摸，创设多彩成功”的教学活动。“课堂质效”以教师职业技能的高度展现和40分钟要效益为基础，做到“五抓”即：
21、抓备课、抓上课、抓作业、抓学业评价、抓校本特色课程的建设，辅助建立亲和师生关系、心理疏导、常见问题处理方式技能操行体系，全方位的实现扎扎实实抓教学工作。“课外联动”以教师家访体系、社区管理体系、学生校外学习小组为基础，开展“一年级两个学期的听说训练、二年级两个学期的铅笔描红书写训练、三年级两个学期的钢笔书写训练、四-六年级的日记、阅读、模拟法庭训练”，从多方面完善教育功能，依此促进教学工作。四、坚持立意新颖、切合实际的方式进行教师职业培训我们将教师培养与教学工作相结合，采用校长的专题讲座和“引领课”、中层的教学新意识讲座和“示范课”、新教师的“汇报课”、年轻教师的“优质课”、“随堂课”“推门课
22、”形式进行教师专业培训。并坚持课后指导、帮助提高的做法，使年轻教师专业水平普通得到提升；加强教师教育技术基本功训练，我校与_年11月1日建立了中国第一个小学教师官方博客圈芳华路小学教师博客圈（fanghualu），截止2021年6月9日，教师已经发表5508篇文章，点击数60685次，教师博文的评论次数达到12万（篇次）。我们的教师成了名扬四海的“名人”，我们的教育工作通过互联网展示出来，此举也为每一位教师提供了一个自我提高、自觉提高的公共平台。特别是2021年12月18日，我区主抓教育的吕幼枫副区长亲临芳华路小学进行了家庭教育专题讲学，受到了家长和老师的一致称赞。来自区属16所小学的59名教
23、师，在学校校长和主抓家庭教育的副校长、教导主任带领下来到我校，和我校一-二年级的185名家长一起聆听吕区长的精彩讲学。吕副区长深刻严谨、风趣幽默、高屋建瓴地讲学，为所有在场的家长和老师带来了阵阵春风，精彩的讲学为大家打开了一扇久违的心灵之窗-家庭教育的意义和重要性在这一时刻更加明晰。吕副区长对芳华路小学长期坚持的家长学校工作给以高度肯定，对家庭教育在学校教育中的重要地位充分认可，对芳华路小学的老师们既懂学生教育又擅长家庭教育的能力高度称赞，对芳华路小学家长学校的具体做法给与认可。他说：“芳华路小学在家长学校和家庭教育工作上的经验应该是在全国处于领先地位的，你们要认真总结经验。要从以下五个方面进
24、行：第一要总结五年来你们的具体做法，第二要对分层、细致、有计划的进行家庭教育课程设置进行整理，为孩子们的成长多一些细腻呵护和潜意识的关怀。第三要把经验向全区推广、全市推广，第四要注意从理论上提高总结的水平和资料的整理，尽快总结芳小家长学校的经验，在生动鲜活的案例、教师亲历记录和家长学习收获记载的基础上，进行高一层次的理论总结和印证，逐步形成具有芳小特色的家庭教育教学用书，为更多的家庭和孩子谋福祉。第五在各方面的支持下建立家长协会，把更多的家长吸引到家庭教育的先进行列。”八、坚持特色促教育，普法学法见成效根据我校生83为进城务工人员子女，学生家长属于中低阶层的现状，又根据我校教师年轻、积极上进，
25、学习法律主动性强的实际情况，我校把法律教育作为学校特色建设的主文化方向，进行了探索性的实践：1、进入校园，法律信息映满眼我们在有限的空间里，营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境，以漫画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息，用无意识接受的儿童心理特点技术，逐渐渗入法律常用条例。2、进入课堂，法律信息周周见我们组成了法律教学专业组织，申报了省级立项课题，编写了校本课程教师用书小学生法律教育读本，将法律教学纳入教学课程，每周将品德与社会的课程拿出一课时，保证每个班级一课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和培训教师的方法，造就一支高质量的特色教育师资队伍，双关旗下保证法
26、律课程的有效实施。3、进入法庭，年年当当小法官培育学生法律素养根本在于普及，我们建立了一套完整的特色建设评价制度，奖励制度，以保证学校特色教育的深入、有效、持久的展开。鼓励全校师生积极参与法律知识的学习和实践，做到班班有学法小分队，高年级的学生能运用适应小学生的基本法律进行法律实践活动。我们每年进行一次学校级别的法律巡回赛和法律单项技能赛，评选“年度知法英雄”张榜表彰，在竞赛的基础上，我们带领学生和教师亲临一次法庭现场，感受法律的神圣和正义，我们邀请法律专家进行专业指导，全部由学生参加，排演一次学校的模拟法庭。4、进入家庭，小手大手搞共建我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长
27、学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进学生课程课表，二进家长学校，家长学习由学校自编的学习资料学好法律、做好家长，做到教师、教案、课时三到位。_-2021年，我们先后对家长进行了6次问卷调查，共发卷3993份，收卷数为3681份，同时，对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查，实际收效对比说明：87的家长法律意识增强，81的学生开始自觉维权，敢于和家长讲法律、讲道理，纠正不良家庭行为。5、进入社区，宣传法律受称赞我校不但把法律教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律、安全教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，还聘请了洛阳师院政法系的教师
28、为我校特色建设项目顾问，与政法系联合，在我校辖区的每个社区每年举办一次由学生负责的普法宣讲活动。我们还与涧西区人民法院联合，与社区联合，每年组织社区居民听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、咨询的机会，在学生放假回到社区时，请辖区派出所的干警指导学生向社区居民讲法律常识和有关案例，受到了辖区各界人士的肯定和称赞。6、未来人生，身正根壮好前程八年的法律特色建设工作实践，使学校整体人群的法律素养得到了提升，我们大胆提出“从小学法律，12岁当上学法小学士”“积极参与全国青少年网上普法知识大赛”口号，得到了学生和家长的积极响应，目前，我们学习了宪法国旗法国徽法国防法保守国家秘密法国防教育法未
29、成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法国家通用语言文字法著作权法文物保护法消费者权益保护法残疾人保障法老年人权益保障法道路交通安全法环保法的有关章节。现在，全校师生和家长基本形成了“知法、学法、懂法、守法、用法”的共识，“学法律、成栋梁”已经逐步成为学校文化的主基调。从我校毕业的学生行为习惯、文化素养和志气胸襟都受到了上级学校的认可。在孙玲玲同志的率领下，芳华路小学各项工作正在向着科学、人文、规矩、和谐的方向发展，全校教师在芳华路小学党支部的领导下，正怀着积极的心态、正确的思路、为党培养后备人才的理念、扎实细致的教育教学，不搞花架子、不脱离实际、真真实实做教育的工作方法，为党的教育事业努力的奋斗着。真的很喜欢啊。语言有哲理！第 12 页 共 12 页