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1、实验中学科技节活动方案为深入贯彻教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见，全面实施素质教育，探索践行“适合教育”办学理念，为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神，鼓励广大中小学生勤于动脑，乐于动手，善于探索，勇于创新，从活动中充分体验学习科学的乐趣，提升科学文化素养，推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20_年科技节活动，方案如下：一、活动主题科技凝聚力量，创新点亮梦想二、活动日期20_年11月25日20_年12月13日三、活动安排（一）宣传动员1.启动仪式：11月25日，国旗下讲话，简要传达活动方案，宣布科技节开幕。责任部
2、门：教务处科技节电子屏“泰山实验中学20_年科技节”、“科技凝聚力量，创新点亮梦想”责任部门：团委（二）系列活动1.主题班会全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会，班主任带领学生学习活动方案，明确活动内容及要求，观看科技小视频（网址另行通知）。活动时间：11月25日下午第八节班会课责任部门：政教处、团委、班主任2.科普海报、科幻画绘制比赛参加对象：初一年级每班选送23件作品绘制要求：作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识，体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理，图文并茂。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔
3、画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题，右下角注明作者班级、姓名。上交时间：12月6日责任部门：教务处、初一级部及美术组3.生物小制作活动一：胸外心脏按压急救培训参加对象：初二年级各班活动二：参加对象：初一初三年级每班选送3件作品。作品要求：生态瓶、生物创意拼图（初一年级）生物模型（初二、初三年级）上交时间：12月10日责任部门及负责人：教务处生物教研组4.地理小论文比赛参加对象：初一初二年级每班选送3篇作品论文要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文（不少
4、于500字）。探究过程要完整，包括提出问题、做出假设、研究分析p 、得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格、图解、照片等。上交时间：12月10日责任部门：教务处地理教研组5.“高空落鸡蛋”擂台赛活动内容：如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。评价参数：（1）摔不碎（2）所用包装材料质量轻（3）所用包装材料体积小。参加对象：初三年级每班选送12个方案。上交时间：12月5日第八节责任部门：教务处物理教研组6.科技大篷车进校园12月10日下午（具体时间协调），泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。责任部门：泰安市科技馆教务处（三）闭幕式20_年12月16日，升旗仪式，宣布科技节闭幕，颁发各项目单项奖
5、、“优秀组织奖”。责任部门：教务处、团委四、评奖方法及宣传表彰1.各类活动设单项奖：每项比赛设一、二等奖若干名，分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。2.团队设有组织奖：对积极组织学生参与科技节活动的班级，将评选出最佳组织奖若干名，颁发奖状；最佳组织奖评选办法：以班级为单位，每参加一个项目或上交一件作品赋分1分，项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分，团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分，按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。3.各类活动结束后，学校组织评选“百名小小科学家”，表彰发给作者荣誉证书及奖品。4通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。5选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。6、表彰区第？届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。泰山实验中学20_年11月25日第 3 页 共 3 页