简短幼儿教师自查报告小班幼师自查报告.doc

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1、简短幼儿老师自查报告小班幼师自查报告进一步做好我园师德师风建立工作,提升老师个人师德师能,下面是WTT整理分享的简短幼儿老师自查报告,与借鉴,希望对你们有帮助!简短幼儿老师自查报告1为了认真贯彻执行幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原那么,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调开展,为幼儿以后的成长打下良好的根底。通过自查,本园总结经历教训,得出以下认识,以期得到领导们的批评指正:时代在开展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微

2、妙的变化。“与时俱进、因人制宜、进步素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为农村的幼教事业做出自己更大的奉献。我园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为办园方针,认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定,做到保教结合,教养并重,能以保教工作为中心安排工作。以幼儿园指导纲要为指导思想,努力做好后勤效劳工作,使家长放心的把孩子交到我们手中,让孩子在幼儿园安康快乐的成长。我园实行园长负责制,以园长为领导核心,班子成员分工合理,职责明确。从制度上规定平安措施,从设施上保证平安无隐患,从人员管理上加强催促检查

3、。做到经常性检查,及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次,体检率到达100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体安康发育。并经常组织教职工学习平安防护知识,对幼儿进展消防平安教育并进展演练。每天坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联络,共同重视幼儿平安工作;坚持接送幼儿,家长签到签退,确保幼儿平安离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联络,装备园用警备器材,参加公安部门组织的学校平安工作的学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。积极进展内部管理体制改革,实行岗位责任制,老师聘任制。并根据幼儿身心特点和本园

4、情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、方案、总结健全、明确、符合本园实际,落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新,重视老师根本功和教学技能的训练,能掌握并运用现代化教学手段,进步工作才能。在教研过程中,各位老师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以幼儿园指导纲要为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目的,教学方案。活动方案中各领域互相浸透,表达综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习才能与学习习惯,老师在活动中创设宽松和谐的环境,激发幼儿主动学习、主动探究的学习兴趣。幼小衔接一

5、直是我园非常注重的方面,通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进展沟通等方面,让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联络,通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流,促进我们家园共育工作的进一步进步。我园园舍设置合理,在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具,是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽阔,采光充足,幼儿和老师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生,厨房按规定设置,并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品平安制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备,保证了食

6、堂的平安卫生,为幼儿的身体安康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱,合理安排营养平衡,促使幼儿在幼儿园不仅要学知识,更要保证幼儿身体安康成长。通过自查也发现了有缺乏之处,我园存在着教研工作落实不细,钻研得不深,经历缺乏等情况。为了改变缺乏,克制困难,我园在今后的工作中,要继续以区域活动为主体,老师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探究、自我开展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作。培养幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面安康的开展。简短幼儿老师自查报告2为了进一步促进幼儿园更好的开展,进步幼儿园的办园质量,水曲幼儿园严格按照上级的指示,开展自查工作,严格履行所有证件

7、的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿开展规律,促进幼儿身心安康开展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:一、设施设备。通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的进步,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施装备比拟齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比拟合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境到达净化,美化,儿童化,教育化。二、行政

8、管理。幼儿园领导装备健全,具有正确的办园理念和明晰的办园思路。制定了长期和短期的开展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视老师的培训工作,各类人员培训有方案。幼儿园的老师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对老师进展培训。老师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准前方可离岗。三、人员资格及装备。老师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要局部。将老师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目的迈进。为了到达老师队伍的优化、

9、素质进步、施行自律,我们将从几个方面着手,一是先行创立一个优秀的骨干的老师队伍,真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制,在工资、实绩进展鼓励挂钩制,拉开工资的档次,充分发挥工资效应的作用,让每位老师都有自己的奋斗的目的和方面,从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理,无论是对于老师的管理,还是领导干部都要表达在公平、公正、公开的根底上,杜绝拉帮结伙,采取公平的民主测评考核,最后形成园长督导和管理老师,老师监视和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养,思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百战不贻。理解了职工的想法,自然而然也就攻破了心理的防线,以理解为

10、前题进展管理,必然会获得更好的效果,同时也要加强老师的业务素质修养,不断进步老师的觉悟,发挥自律效应,对于管理者而言可能会更加的得心应手。四、卫生保健。全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不平安因素,及时处理解决。向幼儿进展平安教育,加强自我保护意识,进步自我保护才能。防止意外事故发生。带幼儿外出活动,必须请示领导,选好平安场地,有组织有纪律地进展。并随时清点人数,走路时注意不离队、不落伍。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准生疏人来园接幼儿,

11、防止冒领。凡生疏人来接幼儿,老师必须 联络家长,家长同意前方可离园。一切不平安用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员。五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中,幼儿园的老师能较好的内化纲要新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面开展,详细表达在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目的明确详细,各项方案、总结齐全。老师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式

12、多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,防止小学化倾向。并有完好的保教工作方案,月工作重点及周安排。这一项为哪一项幼儿园资料最齐全的。幼儿园老师都能认真编写教案,能根据教学理论和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位,每天批阅,教育笔记半月或者一个月就检查一次,并有评语;幼儿园的月反思很好,从各个方面比方常规、教学、心理行为等每月写出反思,每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的根底上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改良和创新。根据细那么要求进展科研课题的研究,积极开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的研究和探究

13、。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,防止小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意搜集有关家长工作的资料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班老师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。六、资产和经费运行。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原那么,实行收入与本钱、费用配比,计提固定资产折旧,合理分摊各种费用,如基建费,大型玩具、电教设备等费用,办公费,幼儿各种活动经费等等,从而准确完好地核算幼儿园本钱。同时在经费管理中实行分级管理,如射阳明达幼儿园财务处作

14、为一级财务机构,另两所幼儿园作为二级机构,管理中坚持“一支笔”审批经费开支,同时授予二级单位更多的管理权限。一级财务机构负责三所园的财务管理和核算。七、幼儿进步评估情况。幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体安康、活泼愉快,各项身体指标均到达正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达才能的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪根本稳定。老师重视幼儿的平安防范意识。幼儿在园有根本的生活自理才能。有根本的礼貌、品德教育,有说普通话意

15、识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心安康开展出发,为幼儿的全面开展做好周密的方案,采取相应的措施,遵循幼儿的开展规律,为幼儿的全面开展提供时机和空间,使幼儿园更高更快的开展。简短幼儿老师自查报告3伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,眼看孩子们就要毕业了,我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业,也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来,做到遵守工作纪律,实在执行各项规章制度。回忆一学期的工作,结合学习幼儿园老师专业标准,本人自查如下:1、作为幼儿老师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼

16、儿安康成长的启蒙者和引路人。2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题,共同讨论共同解决。3、在生活和学习中,尊重幼儿权益,可以做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心开展特点和保教活动规律,提供合适的教育,保障幼儿快乐安康成长。4、工作从不拖拉、讲效率,从不敷衍塞责、推诿扯皮,做事兢兢业业、任劳任怨,只要是力所能及的事,一律照办,自己能做的事,想法子,请同事帮帮助,也一定要按要求办好。5、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料,从来没有向幼儿收取任何费用,也没有要求家长为

17、幼儿买任何课外读物和教辅材料,更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。6、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进展交流,使得家长理解幼儿在园情况。7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多缺乏。如自身方面,在和孩子交流时,一定要进步语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都可以安康快乐的成长。在业务上要更努力进取,进步自我的业务程度,多与经历丰富的老师讨论幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极考虑,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让

18、领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿老师!为幼教事业奉献一份自己的力量。简短幼儿老师自查报告4师德师风工作已经开展到第二阶段了,通过这段时间的学习与整改,我在老师这个岗位上用理论深化的体会到了老师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的理解。作为一名老师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。老师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在日常生活中,老师的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生,可见,师德师风建立非常重要。作为一名老师,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最根本的首先要经常的进展自查、自省,因此,我对照着老师职业道德标准,结合自己在工作中的表现,进展

19、了一次深化的自我反思。在工作中,自己还是有很多的缺乏,许多的事情自己做得不够好,不够完善。作为一名幼师,必须具备着一颗爱心、耐心、责任心,在这一方面,我认为自己不够有耐心。幼儿园的孩子,特别是中班的孩子,思想还是详细形象化的,这一代的孩子,大多数是独生子女,在家里犹如“皇帝”一般受宠,要什么给什么,而到了幼儿园,到了这一个小集体里,许多东西不是想要就有的,这个时候,他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好,我不可以很有耐心的去教育、劝说孩子,自己总是在劝了一会儿无果后,就开场心气急躁起来,有点不耐烦了,表情也开场变得严肃起来,甚至会有大声训斥的行为,这样使孩子们的心灵受到了惊吓与伤害,

20、同时会使孩子有样学样的模拟,对孩子以后的成长有偏向的危险。对此,我做了深化的反省,自己要时刻注意自己的语气,不让急躁的心态有时机出现,进步自己的耐心,用心去做好人和事情,做一名合格的、有爱心、有耐心、有责任的心的幼儿老师。同时也要加强学习教育理论知识,专业知识,在工作中严于律己,虚心求进,时刻为人师表,力争做一名师德高尚,教育精湛的人们老师。简短幼儿老师自查报告5作为一名人民老师,师德是老师最重要的素质,加强师德建立是老师队伍建立最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书,还要育好人,各

21、方面都要为人师表。为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回忆,找出缺点与缺乏,以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查一下。一、主要存在的问题:1、工作还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在理论中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。当今世界瞬息万变,开展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断进步,做到与时俱进。2、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不擅长考虑,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒

22、的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神。3、在班级管理中,处理问题简单化,对学生的爱心有所下降。有时候在事情发生后,对学生进展教育时态度过于简单粗暴,不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。与家长的沟通更是减少了很多,往往过于依赖 沟通,工作做得不细。二、分析p 产生这些问题的原因:对事业上要求比拟松懈,对工作态度上粗枝大叶,有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。三、整改措施:根据自身存在的问题和缺乏,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点

23、:1、在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论程度的进步。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以别人为典范,努力做好本职工作。2、在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力进步自己的业务才能和效劳程度,做到理论联络实际,全面开展。3、加强自我改造,自我完善,努力进步自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐开展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成。4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏向是难免的。作为老师,我应该深化理解孩子的内心,找到原因,然后进展引导,使学生认识到自己的行为确实出现了偏向,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。在今后的工作中我将勤观察、勤考虑,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。力争做一名合格的人民老师。简短幼儿老师自查报告第 15 页 共 15 页

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