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1、活动总结报告模板 对活动的总结报告在活动过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华，不断的加强自己，今天WTT给大家带来了对活动的总结报告，有所帮助。对活动的总结报告篇一参加这次团队合作，让我感悟很多。觉得团队训练是以简单的游戏，提醒了抽象的深入的道理，让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西：意志、激情与活力这使我更深入地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的才能未曾发挥出来，只要在特定的时间，特定的地点，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。在我们沈老师的介绍下，我们都逐渐理解到“团队合作”的含义，我理解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵，是
2、一项挑战自我的训练活动，意在锻炼我们大学生的团队合作意识，创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是永久性的，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到非常有益的人生感悟。 团队合作的当天早上，我带着无比快乐地心情来到了学院操场，开场准备以一天的课外团队训练生活，这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，完成老师分配的教学任务，帮助同学们更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活泼，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。通过这一天的训练，我对自己有了更深的理解，我们一个组是一个团
3、体，做事大家一起做，遇到困难大家一起解决，每个人都有不同的考虑方式，我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情，大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开场大家都还很迷茫，随后大家渐渐熟悉活动流程。首先是组队，让大家都各自明白自己该做的那一环节，互相配合，上午我们的任务就是把这个活动的标题，也就的给本组取一个队名，队名要表达出积极向上心态，接着是队训，队训几乎是一个团队最具号召力的语言，然后围绕队名设计出队徽，队徽要有象征性，再围绕队徽设计队旗，队旗是表达一个队伍特征的最明显的标志，一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌，队歌还真是有些棘手对大家来说，对我们学习汽车专
4、业的学生，刚开场就是盲目的选曲，再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下，看是不是流畅，然后就是不停的改良，该进。第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果，还没有准备好的组就的抓紧时间。上午准备搞一个汇报表演，看看大家这么长时间的劳动成果，得到的效果如何。就这样，大家每个组都开场了本组汇报表演钱的内部演练，大家都是充满活力在投身这次活动中。操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡，操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜，还有响亮的口号声响彻学院各个角落。最后正式表演开场，每个组都拿出自己的成果，但是可能因为大家还是有些紧张，导致了一些组的整体的协调性缺乏，口号喊的也不是很整齐。
5、与之前在操场上的情形有很大的出入，老师也看出来大家都很紧张的神情。于是在简单的点评之后，决定让我们各队再表演一次，而大家也都很郁闷，怎么搞成这个样子。都很不服输，于是大家再次进展的认真的排练，发现有不协调的动作，就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。而经过再次的排练之后，大家都重整旗鼓，再次进展表演的时候，大家表现出的是一种活力四射的态势，而现场也是掌声四起。这次大家配合得都更加有默契，大家都融入到温馨的气氛中了。完毕了团队竞技的表演，大家回到教室交流自己的心得，觉得收获颇丰，大家一致认为团队合作是一个团体成功的根底，老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受，大家还是一致提到了团队合作
6、是非常重要的这次活动中多少还是有些缺乏之处，但是我们每个人都参与进来了，大家都得到了锻炼这是最重要的。最后每个人分别站到围成的圈子里，大家都互相对对方进展了优点轰炸，活动到达了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的间隔 。分享了许多内心的想法。 之后的交流中，老师感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的亲密合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在活动中灵敏运用。在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的集体可以顺利过关而满足，为
7、同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程完毕之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是，我们快乐着，我们幸福着。总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，进步理解决问题的才能，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。对活动的总结报告篇二20_年3月25日，工程部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个局部：第一局部，熟悉演练方案和应急知识培训;第二局部，紧急集合;第三局部，现场救助;第四局部，现场灭火。首先由工程经理 把演练方案对大家做以说明，
8、然后专职hse协调员 就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，接着进展了应急知识培训。随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进展救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进展组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了 工程部应急机构对突发事件的应急反响速度以及对应急程序的执
9、行效果。通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的才能。通过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生道路及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进展。对活动的总结报告篇三20_年2月22日我有幸参加了学校组织的体验式训练，训练的时间虽短，收获却很大。训练虽然完毕了，但留在心里的震撼却是永久的。
10、回忆在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。整个过程把妙趣横生的游戏不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气，而且给我带来深入的考虑与启迪。在体验中，每个工程都离不开团队的支持和鼓励，在一开场设计自己团队的队名、队徽、队歌，就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。 短短的一天的时间，我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼，这种撞击和震撼我会铭刻终生!下面从认知和心里感触来谈谈自己的感触。一、学会沟通交流，是加强团队建立的重要保证。顾名思义，团队，是团结的队伍。没有团结，加强团队建立只能是纸上谈兵。千年修得同船渡，万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异
11、、工作思路差异等因素，在工作中难免发生争论和摩擦，甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况，首先要进展换位考虑，学会站在对方的位置上考虑问题，谅解对方当时的心境和难处，反省自身存在的缺乏和问题，把双方的矛盾和问题想得简单化，防止复杂化，力争大事化小、小事化了。坚决防止无事生非、上纲上线，芝麻小事演变成矛盾纠纷。沟通交流是消除矛盾隔膜的有效方法，要敢于放下架子，主动找别人谈心、解释情况，直至主动抱歉也无妨。二、加强互动，协作支持“为工厂创收”活动中让我明白了，优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目的愿景，以及为了实现共同目的必需要制定方案。有了共同的目的，有了方案，就需要每一个人用心的
12、全力以赴，亲密配合。所有成员在工作中做到有分工有协作，可以互相支持，是加强团队建立的关键所在。首先，要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵，团队每位成员在日常工作中，要正确处理好分管工作与全校工作的关系，处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时，加强与其他成员的配合和协作，实在将分工与协作有机结合起来，积极营造良好的团队协作气氛。其次，强化成员间的支持和配合。我室工作头绪多、任务重，工作中经常会出现难以应对的场面，出现失误和纰漏也在所难免。因此，在日常工作中，要积极主动配合同事们的工作，借用先前的一句话叫“互相补台、共同上台;互相拆台、共同下台。”三、责任，团队成功的保
13、障每个人都应该学会去承当属于自己的责任。假如你是国家的领导，你要承当起祖国繁荣富强的责任;假如你是公司的老总，你要承当起这个公司兴衰成败的责任;假如你是单位的员工，你要承当在自己工作中失误造成单位损失的责任;假如你是孩子的父母亲，你要承当养育儿女的责任;假如你是儿女，你要承当赡养父母的责任;一个优秀的团队，更需要每个成员担负起自己的责任，才能高效完成目的任务。一个感人的场面更能引人深思：两队体验活动时，二对的队员手机响了，违背了规定，教练要求二队队长承当被罚的责任，当二队队长边做俯卧撑便喊出：“承当责任”这句话时，我感到了他是多么敢于担当，我被感动了。此时无声胜有声，每个队员都深深地理解了什么
14、是自己肩负的“责任”。学校的开展，需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作，整个团队才会成为一个优秀的教育群体。四、合作，不抱怨、不抱怨团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作，形成团队的合力，才能完成共同的目的任务。看似简单的“过呼啦圈”体验活动，我们却经历了一次次失败，用了30多分钟的时间完成，队员与相邻的队员将腿绑在一起，然后，这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。难度很大，它需要我们每个成员静下心来，摆正心态，心无旁骛，同心协力向着我们共同的目的努力才会成功，假如有一位队员分心或没有按要求去做，所有的努力都会前功尽弃。学会合作，不彼此抱怨抱怨，才会到达成
15、功的此岸。作为一名老师，每个人的工作都不是孤立的，需要彼此之间的合作交流和共享，排除一切杂念，守住我们心灵的那块净土，静下心来钻研业务，耐下心来教育孩子，这才是我们永久的追求。这次培训除了认知方面得到提升外，自己最大的收获还是来自心理层面。 第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识，有了全新的定位。原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂，有时候会觉得很累、很苦。但如今我明白，虽然学校工作涉及工程多，内容复杂，但非常有助于个人才能的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次进步，我不仅会从中收获成功的快感，还能在不知不觉中提升个人才能。应该说通过培训，自己变得比以前更加热爱自己的岗位。第二是明确努力方向。在下一步工作中，自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识：换位意识，合作意识，高效意识，团队意识，协调意识，应变意识，主动和创造意识。正所谓意识决定形态，通过各种意识的养成，对自己塑形，让自己成形。通过训练，我们每个人都有不同的感悟和收获，我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识，而是我们以后可以应用多少，只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。“对活动的总结报告”的人【end】第 10 页 共 10 页