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1、清池小学农远工程自查报告我校是农村小学，农远工程为我校装备了形式三的所有设施。我校农远设备正式运行，也有3个年头了，如今老师门能正确利用资进展备课，上课，真正表达了农远工程在教育教学中起到的重要作用。最近我校对校内的农远工作进展了自评，我校的自评结果如下： 一、组织机构与制度我校成立了领导小组，同时建立了教研组并真正做到了教研落实在行动上，并装备了专职技术人员。制定了各项规章制度并且上墙。二、设备登记及使用情况我校为农远提供了足够的空间，占教室三间，校内设有齐备的卫星接收单元，建有完好的4个多媒体教室和1个微机室，做到了相关软件齐备，局域网构造合理，线路畅通。平安设施完好，设备运行正常。1、我
2、校有专任老师32人，老师用机有31台，任课老师根本上做到了人手一机。2、我校原有学活力54台，现因机器使用时间过长，报废了23台，校内微机室内现有学活力1台、老师机一台、效劳器一台、交换机一台，稳压电一台。 3、校内多媒体教室有投影机一台、计算机一台，多媒体控制台一个，音箱、话筒各一对。有一台。 4、卫星接收计算机一台、打印机一台、刻录机一台、分配器一个、电一台，室外有卫星接收天线一个。三、我校现无新增设备，我校准备再投入18000元资金用于购置电脑。 四、文档资料搜集与整理情况 我校各种文档资料等指定专人负责，平常注意各种文件资料的搜集与整理，分类存放，各种资料一目了然，详尽务实，标准标准。
3、五、各功能教室的卫生与平安状况我校配有多媒体教室和微机室，装有防盗门和防盗窗，装备了灭火器材，指定专人管理。教室卫生一天一清理，保持室内机器干净；对机器一周一维护，保证设备的正常运转。六、各级各类培训情况及效果老师培训：学校积极听从上级的安排，指定人员参加了县级培。首先是专职技术人员，之后是管理者，最后是骨干老师。他们能全身心地投入到培训中去，并获得了较好的成绩。之后，学校又组织了校本培训，使老师们对农远设施运用有所理解，全部老师可以会用，逐步纯熟。我校各科教研组都定期开展学科与信息技术整合的教研活动。使全体老师整体教学程度都得到了进步。 六、教育教学应用情况经培训的老师熟悉了设备性能后，掌握
4、了教学应用方法，经过校本培训后，四十五周岁以下的老师都能运用相应的农远设备进展教学。各年级每周一节信息课，我校每位老师每个教室每周上一节运用农远设备课，纳入到学校教学方案当中，充分利用资学科覆盖面比拟广。教研组真正起到了教研组作用，组织老师进展教研，效果良好。七、电化教育取的成果经历 电化教育相配套的设施有了，最主要的还是进步运用这些设施的人老师的知识技能。电化教育的开展是教育开展史上的一次革命。它迅速冲击着传统的教学方法体系，促进了教学方法的改革。可以说，电教手段的普及程度及运用程度的上下是衡量一个学校教育教学现代化程度的重要标志。 1重视进步老师运用电教设施的才能 认识事物都有一个过程，装
5、备计算机、投影机的初期，绝大多数老师缺乏使用的知识和技能。为讲一节公开课，专门找人制课件，上课时还往往有电教人员给他们“助教”，致使浪费大量的人力、财力。正是使用电教设施知识和技能的缺乏，给电化教育的推广和普及带来了一定得影响。随着各种培训的开展，如今老师运用电教设施的才能大大进步。 2重视进步老师运用电教设施的艺术程度 重视开展电教理论和电教教法的研究，使广阔老师逐步掌握应用电教设施的艺术程度。做到应用得当、恰到好处，使其发挥最大效益，以实现教学过程的最优化。 通过自查，我看到我校老师能认真运用农远设备进展教育教学，并能看到用农远设备对学校工作的进步，学生成绩的进步，起到了重要的作用，在今后的工作中我们会更加努力，把农远工程的设备用好，管好第 4 页 共 4 页