《教导处工作计划合集.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导处工作计划合集.doc（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教诲处工作方案合集教诲处工作方案合集新的学年，随着学校新的开展目的，根据学生们身心开展，教务处的工作也需要做相应的调整。下面是由WTT为大家整理的“教诲处工作方案2022”，仅供参考，欢送大家阅读。教诲处工作方案一以进步教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力务实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务才能培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、标准的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。一、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教
2、学工作能正常、有效地进展，就必须有科学、标准的管理制度，本期在原有各项制度的根底上，将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、老师培训及业务学习制度、集体备课制度、班主任考核制度等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联络实际，制定相应的施行细那么，在施行过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、安康的气氛。二、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时结合学校制定的老师岗位考核细那么和镇中心学校的老师年度考核，加强学习，使老师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：标准备课、上课、作业修改、订正、辅导等老师的教学行为，尤其要加大
3、老师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个老师上好每一堂课，修改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，分例行检查、突查，主要查课堂教学，老师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体老师心中结实树立教学常规的重要地位，认识根底是备课，重点是上课，落实是辅导。三、加强老师培训，进步老师的整体素质1加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学
4、程度。2目前，我校老师队伍信息技术程度有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定方案，定时、定任务地进展培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。四、加大教研教改工作力度，进步课堂教学效益1分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力务实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学程度得到进步；2组织年青老师积极开展课题研究工作。要求老师利用网络资积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、
5、方法、资料的搜集，成果的推广等。以此为根底，有条不紊地施行我校申报的镇级立项课题，争取通过研究工作，一方面提升老师的教学科研才能，另一方面改革课堂教学形式，为优化课堂教学构造效劳；3要求老师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励老师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐；4结合学校实际，研究、开发合适我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、确定本校的校本课程，做一定的尝试，争取在学期
6、中期形成自己开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制定施行方案，到下学期全面施行，为创立学校特色提供有力保障。五、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯1结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园播送系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人气氛；2加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有方案地进展，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入老师、班主任的考核。六、加强学生中班队干部的培养教诲处要与少先大队、班主任互相配合，有目的地开展学生干
7、部的培养工作，教诲处要集中对学生干部进展至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。七、加大对学生的辅导力度做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导老师确定培优扶差对象，制定培优扶差方案，教诲处将对老师的培优扶差工作进展不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入老师考核成绩。八、狠抓毕业班教学质量的进步教诲处要组织有经历的老师和六年级老师共同讨论，搞好毕业班教学工作，教诲处要多方协调，解决毕业班老师在教学中遇到的困难，多想方法，多花功夫激发老师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进展
8、。九、抓好远程教育资和信息技术装备的使用工作除了培训老师，使老师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监视、指导工作，要求每位老师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课老师，每周至少上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。教诲处工作方案二教诲处工作历来是联络校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教诲处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的进步。一、教学常规的催促和检查备课检查分定期和抽查，教案注重老师的反思、学情的分析p 和学习效果的反响；听课笔记注重老师针对讲课老师的优缺点记录。定期检
9、查学生作业老师的修改情况。教学方案和总结不必太长，不必拿来，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。保证老师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发老师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用老师备课批作业时间，人的精力有限，否那么势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。班级自习课无老师不适宜。纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处亲密配合；老师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时
10、任课老师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的老师，以鼓励老师。定期进展家长开放日进课堂活动。严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需老师精选多种辅导材料拼盘而成。任课老师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教诲处，上班后需到教诲处销假，以便教诲处对代课的管理。二、对考试的管理本着本年级回避、保密的原那么严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、破绽和弱项，以便今后更好地开展教学。为
11、了激发老师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量进步奖各次考试成绩的分析p 和比拟是校领导理解我校现状和制定下步的整改措施的重要根据，此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学_步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果这也是我校教学策略的一个良好宣传。各年级循序渐进地依次进展，到中考时获得好成绩是水到渠成的事。“知己知彼，百战不殆”。各年级需有搞外联的老师，理解各校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。三、其他工作老师的理论学习需要落到实处，
12、可以让教学成绩突出的老师介绍经历，教学成绩领先的原因在哪里?也可找一些有实际操作价值的名师讲座，让老师能真正地有所得有所悟，同时还能激发老师的事业心和责任心。对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成一种效应：每学期至少我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美术书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能无视淡化了英语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。针对上级检查，我校应掌握相关文件和根据，防止临时抱佛脚，平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工作变动有交接指导等。每个人的智慧都是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此
13、，教诲处要定期征集民意，欢送每位老师提出促进教学的批评和建议。教诲处也要定期坚持自查和小结，总结工作得失，反思工作的落实情况。教诲处工作方案三按照校长室的工作方案和要求，本学期教诲处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。根据校情，结合本教诲处的工作实力。教研组长是教学研究的基地，是进步老师教学素养的保障，是到达理想
14、教育教学效果的参谋部。我们认为，真正的教育教学实效的来在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节。本学期的教诲处工作侧重在管理上要抓住以下几点：一、教研组长每学期的“管理目的及对策”和述职制度的建立1教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析p ，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课老师的教学特点和缺乏，及如何发挥他们的潜在的能动性；2根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目的；3在分析p 本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的根据，并努力在今后的教学理论中加以解决；4
15、教研组长在每学期完毕时，要及时对一学期来的教育教学工作进展总结，并向其它组室进展陈述性交流。二、教研活动要进展合理的安排，要增强教研活动的有效性教研组长要深化到每一个备课组，加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。三、教研组长的教学常规管理1为加强各备课组的教育教学备课活动，教诲处对每个备课组要进展每月一次的教案检查；各备课组的教案在学期完毕前要整理成册，作为全校老师的教学资共享；2按照教诲处工作的要求，各教研组长要对组室里的老师进展日常的作业布置、作业修改检查。重点检查老师在分层递进教育教学过程中的落实情况。教诲处工作方案四根据区教育局的
16、总体要求、学校的中心工作。以落实课程施行为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以进步教育教学质量为中，关注学生快乐成长，关注老师开展。一、加强常规管理，进步教学质量1、严格执行新课程标准和课时方案。严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教诲处安排好课务。按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流；2、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统；3、加强教学“六认真”：认真备课、认真上课、认真布置和修改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组
17、织课外活动。严把“备课、上课、作业和修改、辅导学生”四个关。一完善备课形式：深化学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目的要表达情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的理论活动、合作学习和探究方式，教学反思要进步质量。各教研组要认真开展群众备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为进步学生的作文程度作铺垫。新老师及35周岁以下老师的教案要突出标准性和有效性，有经历的老师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式标准，教学过程描绘详细有详细的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。学科带
18、头人、骨干老师，要发挥学科带头作用，负责指导青年老师备课、撰写教案，45周岁以上老师可适当备简案，格式标准，教学过程描绘相对简单有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进展标注。注重二度备课和教学后记的撰写。二加强课堂教学管理：向四非常钟要质量，进步教学效率。努力构建快乐课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探究“问题情境观察探究交流讨论归纳提炼变式训练”的“以自主学习为主体，以问题探究为载体”的课堂教学形式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。老师要擅长创设学习的环境，调动学生多种感官参与学习，引导学生体验、感
19、悟，主动、快乐和谐地学习。各科老师要进一步强化课堂常规管理，详细做到：提早两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，学生听课要专注。教诲处将继续加强随堂课听课力度。三加强作业管理：认真落实“减负增效”精神，精心设计作业。严格按照新安小学小学作业修改标准的要求认真修改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及时评讲。学生家庭作业要严格遵照减负十项规定中的要求执行，一、二年级一般不留书面家庭作业，三六年级的学生家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行，不能我行我素。教诲处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点查老师的备课和学生的作业格式，老师的修改
20、。四加强质量调研：每位老师要做好提优补差工作，对于后进生，我们尤其要多一点爱心、多一点耐心、多一点关心，做到“不放下、不抛弃”。教诲处、教研组长本着实事求是的原那么，继续对学生的根底知识掌握状况进展调研。语文：调研学生的拼音和字词的掌握状况、写话、阅读和写作；数学：调研学生口算及列式计算、解决问题的潜力；英语：调研单词、短语及句型的掌握状况；其他小学科根据教材的资料进展阶段性调研。各学科还可以有方案地开展经典诵读等单项比赛。六年级要加强学科综合素养调研。二、组织学生活动，进步学生素质1、加强“书香校园”建立：加强学校的图书馆建立，学校图书馆向师生全面开放，做好每一天老师的阅览和学生的图书借阅工
21、作，继续抓好学生的午读和晨读，以学校图书馆为主阵地，开展“书香班级”和”阅读之星”的评比活动。开展读书节，引导老师选好书、读好书，上好每一节阅读课，指导学生阅读经典，进步阅读程度，让朗朗读书声充满校园。2、用心有序开展兴趣活动及阳光体育活动：按照国家学生安康标准，推进学生卫生行为习惯养成和身心安康开展促进展动，广泛开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动，杜绝挤占、挪用现象，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展。抓好秋季禽流感等传染疾病防控工作。多层次、分学段开展心理安康专题教育，提升学生身心素质。3、开展学科学生知识潜力竞赛：用心组织好上级部署的各项学科竞赛活动，加强
22、指导，精心组织，力争获得好成绩。透过各种活动竞赛促进素质教育的不断深化。如语文方面开展低年级学生讲故事、中年级学生经典诵读、高年级学生写作比赛等丰富多彩的校园文化活动，数学方面高年级数学知识潜力竞赛、低年级数学口算竞赛；英语方面高年级英语故事会，以及英语沙龙等活动来和进步学生的学习兴趣，提升学生的英语综合素养。内容丰富多彩，值得借鉴。不被别的文章影响！教 导 处 工 作 计 划20_-20_学年第二学期一、指导思想根据瓜州县教育局20_年全县教育工作方案和学校工作方案，本学期我校教学工作紧紧围绕以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教育教学质量的持续攀
23、升。二、总体思路以进步老师素质、教育教学质量和办学效益为目的，以转变课堂形式为抓手，强力深化课堂教学改革。三、工作目的1.加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3.加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效。 4.继续开展调研活动，全面进步教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。5.加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。6.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学程度。7.加快学校学信息化和多媒体教学的建立。四、详细工作措施(一) 强化
24、教学管理，标准教学常规1.严格执行课程方案，开齐排足课程，按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处继续按照老师课堂教学管理督查方案加大每日课堂常规督查力度，对学生按时进教室、功能室上课情况、学具佩带情况等做到日检查、日通报，及时发现问题，并提出整改意见，使教学秩序井然。2.加大课堂教学改革力度，积极探究新型的课堂教学形式，在课堂教学中做到精讲，给学生留足动脑考虑和动手操作的时间，转变教育观念，杜绝“满堂灌”。3.本学期继续实行超一周备课，每位老师精心备好每一课，在教学方法、重点、难点内容上下功夫，讲解过程批注要详实、合理，字迹要工整、明晰，卡片中的
25、教学目的、教学重难点要准确，不得出现无教案进课堂的现象。4.加强教学反思撰写质量，教学反思要及时写出教学随感，内容应该是教学过程中的想法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，分析p 教学中的缺乏；记录教学中的困惑；通过教学反思可以不断地进步自我的教学监控才能，提升个人的专业素质，综合程度。5.加大对教案、作业、听课笔记、教学反思、多媒体授课、科学课的实验开出、课堂教学常规落实情况、功能室的利用、教研组长履职情况的检查和考核，并及时反响公示。其中教研组长严格按照查评标准每周对本组老师教案检查一次，教诲处每月组织教研组长对全校老师教案、听课情况、教学反思、多媒体授课、科学课的实验开出、作业
26、检查进展分组穿插进展查评，并由教研组长对检查情况在老师例会上进展书面一对一、点对点反响，教研组长考核由教诲处、各处室、校长室共同考核，每月公布一次考核结果。6.做好检测，提升质量一是仍然坚持月考制度。认真组织好每月一次月考，严把考试关口，考出真程度，考出真成绩。无论是月考，还是期中、期末考试，做到提早方案，编排学生考场座位、监考、评卷工作。二是做好成绩的统计、试卷分析p 和教学质量分析p 工作。 7.结合各年级必读书目，适时安排每日1小时的阅读、写作和书法指导。8.加强教学日记上次数量和撰写质量，制止网络下载，与别人类同，假设发生此现象将纳入月考核。二构建高效课堂，抓好课堂教学改革1以“高效课
27、堂教学行为探究”为主题，扎实开展常规听课、评课活动。一是关注常态课，把常态课看作是发现教学问题的着眼点；开展“随堂课”的听评活动，落实领导蹲班、包组推门听课制度。听课形式为“推门听课+主动约课”形式进展。二是继续落实全校性示范课，全面推进老师课堂教学才能的提升。本学期除教诲处安排到的课改示范课外，其余课型由老师个人申报，申报上课的老师必须在组内通过集体磨课、评课后再在全校进展上课，学期末根据授课评分排名记入考核。假设授课质量差，出现应付现象的直接不予考核。三是进步教研组组内公开课质量。组内公开课一学年内必须申报一次，通过集体备课磨课上课评课反思再上课的教研形式，帮助上课老师把握教材重点和难点，
28、实在改良教学方法，进步老师驾驭课堂教学的才能。开展组内公开课时教研组长、年级包抓领导、组内老师必须按时参加，不参加者记入老师月考核。四是新调入老师每学期承当两次全校性汇报课。要求各教研组长要提早安排本组新调入老师先在组内上课磨课。五是依托“一师一优课，一课一名师”平台，推进白板、微课、翻转课堂等“互联网+课堂”在教育教学中的应用，促进资共享和课改研究创新。六是组织好全县老师教学技能大赛和第二届“互联网+教学创新”技能竞赛活动。七是组织好校级老师即席说课大赛，为参加全县老师即席说课大赛做好准备。2完善集体备课研讨制度，实在进步备课质量。 针对上学期集体备课实效性不强，组织不力，流于形式等问题，本
29、学期教诲处将采取以下措施：一是根据老师情况指定各年级各学科负责人，各学科负责人根据本册教学内容按课分装备课数量，并做好备课方案。二是强化集体备课的过程管理，每周星期一下午三节课后为集体备课时间，每周备课组长安排一名主备人交流备课情况，同备课组成员提出修订意见，并进展现场修改。各年级包抓领导亲自参与集体备课活动，备课组长做好点名工作，对迟到或早退的老师直接纳入考核，每次活动完毕后老师到位情况直接报教诲处。三是在集体备课过程中，假设主备人准备不充分，影响活动实效，本月集体备课得分为0分。四是组织进展学科组集体备课活动的现场展示观摩，集思广益，取长补短，让集体备课成为我校的特色教研活动。3.加大每周
30、一次的评课查评力度。针对我校评课不到位，不及时，实效性不强的现状，本学期继续专门安排评课时间，即每周星期四下午学生放学后由各教研组长组织老师对本周组内或全校性公开课进展点评，评课时除主评外，其余老师均要发言点评，评课时以“察学”为主，评出优点，找准缺乏，少摘花，多挑刺，实在帮助上课老师找到教学中的缺乏，促使上课老师有所进步。4.整合课程设置，修订、细化综合课考核评价标准，建立艺术教育等级评定和考核评价体系，加强对英语、体育、音乐、美术、科学、思品、信息课的指导管理，标准综合课老师的教育教学行为。音乐、美术课继续参透校本教学内容，音乐课推行口风琴进课堂，结合教材，规定学时，规定演奏曲目。美术教学
31、继续在一二年级推行简笔画、三四年级蜡笔画、五年级水粉画或素描、六年级国画或素描。本学期分单、双周制定教学方案，单周安排教材内容，双周安排校本内容。科学课教学重点督查科学实验的落实情况。三名师引领，加强青年老师培养力度，打造名师团队 1进一步加强青年老师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。根据渊泉小学加强青年老师培养，进步教育教学才能施行方案加强青年老师的培养力度，使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。2.充分发挥我校各级各学科领军人物、学科、骨干老师、青年教学能手的“传、帮、带”作用，向他们提出详细的培养要求。启动 “名师手把手”工
32、程，开展“一对一”结对互学听评课活动，从而构建起学校“推进骨干，抓实中坚，扶困帮弱”的阶梯培养形式。3.开展青年老师根本功过关活动，即过教材、教法、说课、课堂教学、试卷、信息技术、“三字一话一机”。4创新校本培训形式，每月组织一次有针对性的校本培训。四深化研究课题，着力科研兴校加强课题研究，发挥教育科研的促进功能，以课题研究带动教学研究，促教学质量不断进步。一是加强对现有的省、市、县级课题研究的过程管理；二是结合学科教学中存在的问题，开展研究，让研究效劳于教学，将课题研究浸透到常规教学中；三是积极做好课题申报，各学科组每年须有新申报课题。四是做好省级课题的结题工作，力争到期的6项省级课题顺利结
33、题。五扎实开展家长开放日活动，实在让家长理解到孩子成长与家长配合的重要性，进步学生家长在学校管理中的参与度，形成家校育人的强大合力。本学期共组织3次家长开放日活动，做到有活动安排、有活动记录、有活动过程性图片等。更进一步尝试创新活动形式及内容。六开展学科竞赛，加强体育工作，增强学生综合素质 1.本学期分学科开展竞赛活动。语文为汉字听大赛，数学为思维才能训练竞赛，英语为情景对话表演，科学为实验操作竞赛。通过竞赛，挖掘学生的潜能，使课堂教学得以延伸和补充，以赛促学，进一步进步学生综合素质和才能。2.严格落实体育课程，让每个学生掌握2项体育运动技能，提早筹划开展第46届田径运动会。全面落实中小学生艺
34、术素质评价方法，开展小学生体育艺术等级测试评定，丰富学生大课间活动。七认真组织开展城乡学校“手拉手”结对帮扶活动 根据县教育局关于施行城乡学校“手拉手”结对帮扶文件精神，扎实有效地开展结对帮扶、送培进校活动，本学期结对帮扶七墩中心小学，活动做到提早方案、安排磨课，确保活动实效。八加强教研组建立，引领老师专业成长本学期教研组在教诲处的指导下要做好以下几方面的工作： 一是各教研组长要不断提升自己的工作才能，以自身良好的专业精神感染并带着整个团队在校本教研工作中不断探究，奋力前行。 二是各教研组组长要与时俱进，以身作那么，不断创新工作方式，更新观念，发挥教研组长的学科指导作用，当好课改领头人，扎实开
35、展好组内公开课、评课等教研活动，进步教研活动的实效性。三是教研组活动开展要做到有方案、有行事历、有活动记录、有过程性资料，并按类别整理存档。四是每学期根据教研组考核情况将评选出2个优秀教研组，2个良好教研组。教研组考核情况记入老师学期考核加分项当中。九加强教务管理，标准办理程序 一是做好六年级学生毕业证办理相关手续。二是做好全校学生学籍系统管理工作， 严格按照甘肃省教育厅印发的甘肃省中小学生学籍管理施行细那么做好学生异动学籍办理工作，在开学后10个工作日内办理完所有转入、转出、复学等相关手续。十严格落实渊泉小学减负工作制度，实在减轻学生课业负担一是严格执行家庭作业布置时间，星期一、三为语文，星
36、期二、四为数学，双休日语数英老师互相协调控制好各科的作业布置的量,不得变相让家长批阅家庭作业、课堂作业、试卷。二是严格落实家庭作业布置量，要求一年级不准布置书面作业，只能以读、听写或动手操作为主；二年级每周语文一次，数学一次，语文星期三，数学星期四。三至四年级根据作业布置时间，书面家庭作业总量不得超过30分钟，五至六年级书面家庭作业总量不得超过1小时。三是教诲处不定期经多种渠道对家庭作业布置情况进展抽查，并结合家长问卷调查，对违背规定的老师在例会上点名通报，每查处一次扣当月考核分3分。教学工作任务虽然繁重，我相信会在各位领导和老师的大力支持与配合下，凝聚各位的“大智慧”，共同完本钱学期的各项教学任务，在新学期里祝大家身体安康，工作愉快！第 24 页 共 24 页