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1、托福听力记录重点解题信息3大实用技巧分享托福听力考试中考生通常都会借助笔记来记录下听力内容中的重要解体信息，今天WTT给大家带来了托福听力记录重点解题信息3大实用技巧分享，希望可以帮助到大家，下面WTT就和大家分享，来欣赏一下吧。托福听力记录重点解题信息3大实用技巧分享技巧一：记录【关键词】：p 】：引导的信息所谓的【关键词】：p 】：，指的是与听力核心内容密不可分的单词或者短语，这些词是引导考点的主要词汇。这些词一般是一些实词，也就是名词，动词，形容词，副词，否认词等。注意这些【关键词】：p 】：引导的重点信息，无论是细节还是问答，那么整篇文章的大意就不难掌握，整篇文章的构造也就明晰可辨。因
2、此注意记录【关键词】：p 】：引导的信息是笔记记录中最为根底的做法。技巧二：记录逻辑词汇和提示短语逻辑词汇和逻辑短语是承接一篇文章的重点。托福听力说白了就是逻辑的材料。而不光听力，其实阅读，写作，口语也都考察了同学们对于逻辑的掌握程度。因此，挺清楚逻辑词汇并且合理记录逻辑词汇周围的信息，对于内容之间的关系和顺序的理解无疑是非常重要的。托福当中常见的逻辑关系有如下几种。下定义，举例子，分类，顺序，比拟，因果，提问解答以及估测。对于引导逻辑思路的短语的总结可以通过练习TPO来进展。当然还是要强调，总结这些词汇对于其他三科来说也是可以进步分数的关键。技巧三：利用缩写，简写， 逻辑符号，词汇互换来加快
3、记录速度记录笔记最关键的无疑就是你的手速。因此要学会如何简化自己的笔记，同时让自己可以看得懂理解的了。所以有效利用符号是很好的方法。缩写和符号可以使用口译专用的一些符号。当然同学们在准备考试的过程当中也可以根据自己的使用习惯自创一些用得顺手的符号和缩写来进步速度。在笔记记录中进展系会的交换的核心是将难以记录和理解的词汇交换成相对简单容易记录的词汇。比方，当我们听到observe的时候，写成完好的词汇会比拟费时间，其实完全可以交换成look。这样就节省了时间，或者对于一些难的表达比方itis notcold，其实就可以写成warm。另外，托福听力没有明文规定笔记必须写英文，所以当我们听到一些我们
4、熟悉的词的时候，比方water就可以写水，氧气就可以是O2，这样就无形中加快了笔记速度。所以当我们发现某个词出现的比拟常见但是又很浪费时间去记得话，就可以利用这样的交换思路去处理词汇。按照这样的方法也同时可以进步口语和写作的记录速度。托福听力：获取听力高分的技巧1.表达美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于中国人的思维方式。他们总是直截了当，不拐弯抹角，这种思维方式也深入地影响了托福听力理解。因此解题过程中，对这种思维方式的重视是不可或缺的。思维方式对托福做题将产生怎样的影响呢?Michael举三个例子，你就明白了。个例子A: Since I didnt even begin my pr
5、oject, I might not go to class today.B: Are you kidding, that will only put you further behind.第二个例子A: Im still waiting for the clerk to e back and make some copies tothis paper for me.B: Why bother him, Ill show you how easy it is to work the machine.第三个例子：A: I dont know if I should take the early
6、or late bus.B: Does it matter.You dont need to be back until midnight.由这三个例题中，可以看出美国人的思维方式，他们表达观点总是非常直接。直截了当的表达方式使得他们说出来的前面的东西显得非常重要。事实上，很多时候，你抓住前面的东西往往就能把这一题解出来。2.建议题型。建议作为一类题型提出是有道理的，在日常生活中和托福听力中的地位亦不容轻视。因为一般来说，只要有建议就是考点。这在新题当中显得尤为重要。当新题变得越来越长，考生越来越无所适从，不知道该抓哪一局部时，建议出现了，迷茫之中的考生就如同看见了灯塔一样。表达建议的方式多种
7、多样，同学要对所有这类表达法熟悉起来。看一看下面的建议表达法你是否熟悉：Is there anything wrong with right now?Would four oclock be all right?Wouldnt it be easier if we just took a ta_i?Will Friday do?What if we collect some shells after lunchHow about the whole week?3.暗示题和推论题。这类题的问题永远是what does the man/woman imply? What can be inferr
8、ed from theconversation?这种题型在新题当中出现很多，而且有越来越多的趋势，托福考试改革之后，一开场是六七题，后来到八九题，再后来就变成了十五题，几乎占到一半。这类题往往是难度较大的题，我们的考生出问题主要也是在这些题里。这些题的难度大，我们可能无法化解这些题的难题，但是这些题做题有一个方法，而这种方法的命中率还是相当的高。PartA当中的一个方法是听见什么不选什么，这个技巧在这个题型当中，可以得到充分的运用。事实上，这个技巧在这种题型中可以得到登峰造极的表达。为什么?道理很简单，因为是暗示题是推论题，因此他的意思不是说出来的，是暗示出来的，是推论出来的。因此有原词的选项
9、就必然不是正确的选项。事实上，这个方法对实力不太过硬的同学来讲，在每一套题中都可以得到运用，而且有相当的准确率。托福听力：如何练习长段子精听阶段：听抄至少3篇。一句一句地听，把句子完好地写下来。不会拼写的写下大致的拼法就行。一句话多放音不超过三遍，即使没有写下来，也不要再回头去听。第二阶段：听大意至少五篇。以两至三句句子为一个单位，一个单位一听。然后写下这两、三句话的大意。不需要再像阶段一样写下每个单词。这个阶段练习的是概括才能。托福长段子的长度决定了它的题目数量，一般来说45题配上这点长度(20_个词左右)，每23句话必出一道题才能出够题目数量。第三阶段：听全文至少5篇。听好之后总结下文章的
10、keypoint。然后看自己听到的与问题所涉及到的句子是否一致。一致就说明你听到点子上了。那么其他的话就算有没听懂的也无所谓了。这个阶段练习你对主旨题的把握，以及对重要句子的敏感度。说明：1、这个过程是循序渐进的，而且每个阶段的重点不同。所以不要跳掉任何一个阶段或者颠倒阶段次序。2、每个阶段5篇是个基数，大家觉得不够可以酌情增加。3、合理安排、认真练习的话，两周就可以把段子题的错误控制在两个左右。在托福备考的过程中，托福听力的备考理解一些长段子的内容往往被一些英语根底较为薄弱的学生所重视。而然，在这其中，我们又要找到重点的一些环节。托福听力记录重点解题信息3大实用技巧分享第 7 页 共 7 页