幼师实习的收获.doc

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1、幼师实习的收获教育实习是师范生走向工作岗位前的一次 彩排 ,是向老师职业过渡的一个重要的理论性环节,那么关于从事幼师的实习心得要怎么写呢?下面WTT为大家整理了幼师实习的收获,欢送参考。幼师实习的收获篇一一个多月的实习生活,使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作;更深入地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习

2、第一次完好地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用时机对幼儿进展随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。在实习初期的时候,有经历的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。假如帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿老师的心中应该有一把尺,就是老师坚守的原那么,这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的才能。

3、在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心承受赵老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织才能和控制才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和进步的。我把在实习期间

4、的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的才能在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经历的积累,注重观察有经历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的才能。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定可以获得进步,得到进步和开展。而且,新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的间隔 ,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼

5、儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师说:“老师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规那么;在游戏中,有游戏规那么,老师必须在细微处树立威信。假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原那么和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的学校给了我这次实习的时机。回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后

6、的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 虽然如今我的实习生活已经完毕,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益!幼师实习的收获篇二童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。_年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有

7、学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能获得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对小动物真得意这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和 点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目的要根据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经历_年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着播送体操时,动作很是滑稽。

8、可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇,我由衷的羡慕。那是一份执著的英勇,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂._年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着答复她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在考虑着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事.后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,

9、王老师?” “呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝.”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张得意天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地英勇的上得很成功!转眼间,又两个星期过去了,离分开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。接近一个月的实习生活,我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深入的理解。_年12月12日早上,小(1)班的伍假设蕾在早餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师,我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸

10、鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导老师在,我马上把情况反映给她,她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈抱歉并讲明事情,蕾蕾妈妈理解蕾蕾的身体情况并容许张老师一定会配合学校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处.当_年12月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再慌张,对于幼儿园里德突发事故,作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。通过这次实习,我长大了,也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样

11、的笑脸,那些渴望知识的眼神.我更加坚决了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿老师。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍受力,出色的引导力,不为人知的观察力.这些都是我奋力追求的神圣职业道德。放下笔,心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨,但是我的心里却始终暖暖的,实习的这点小幸福,温暖 我的整个冬天!这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于经历的缺乏,我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的,特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进展不断的反思,不断的改良,并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的进步。我深入意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,防止意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新才能。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。点击下一页阅读更多关于“幼师实习的收获”第 8 页 共 8 页

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