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1、大班跳绳体育教案_幼儿园大班体育课跳绳最新教学实录两人一根绳，幼儿结伴跳绳，老师指导幼儿合作跳绳：两幼儿同时甩绳同时跳;一幼儿站着不动，一手甩绳，另一幼儿边用一手甩绳边跳;引导幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳绳过程中。以下是WTT整理的幼儿园大班体育教学实录，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。一、教材分析p 本节活动是幼儿园大班上学期的内容，跳绳是孩子们非常喜欢的一种体育活动。所以我根据孩子们的兴趣制定本了本节活动的内容，促进幼儿安康开展。根据喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式，使教材内容更具有兴趣性和娱乐性。二、说目的1、大胆想象，探究不同的跳绳方法，
2、进步与别人合作的才能。2、开展跳跃才能，增强动作的协调性。三、重、难点1、教学重点：用不同的方法练习跳绳。2、教学难点：幼儿合作跳绳。四、组织教法1、为了更好完成教学目的，在课的启发兴趣阶段、我利用垫小步跑配乐的方式上圈，大大增加学生对体育课的兴趣，充分热身，为上好整节课做好准备。2、由于跳绳的方法很多，为了使教学更切合实际、给合学生程度，在育心强体阶段，我按照由“个人练习-小组组合练跳”等方式，来拓展学生的思维才能、创新才能和勇于求异、展现自我的精神。其中，参加了“剪刀石头布”小比赛来判输赢，谁输了谁就用多种方法来跳，目的是为了发挥学生的想象才能、创新才能。3、在教学中，我适当地参加各组的练
3、习中，加深师生之间的感情、融洽师生的关系，使学生能在轻松、愉快、剧烈的气氛中开展学生的个性，给学生一个平台，展现自我，增强其自信心，尝到成功的滋味。4、在游戏阶段，我之所以选择了“挑选小航天员”这个游戏不仅能激发学生的兴趣，活泼课堂气氛，而且也传播了关于航天英雄事迹，灌输于学生的思想当中，让学生对此有所理解，有更高的奋斗目的，敢于承受挑战。其中我设计学生用绳子排圆圈，目的在于培养学生的动脑动手、发挥想象，团结合作，战胜困难的精神。5、然而在交流共享阶段，以悠扬的音乐作为放松运动，陶冶情操，学生不仅能充分放松，还培养了韵律感，使其德、智、体、美素质全面开展，到达了恢复学生生理、心理的目的。五、说
4、教学原那么这节课我主要采用了：自觉积极性原那么、形象直观性原那么，因材施教原那么，愉快教学原那么和教学多样性原那么。六、采用的教学方法因为小学生的注意力易分解，集中时间短，易承受外界干扰等特点，课中采用“讲解法、直观法、练习法、竞赛法”充分调动学生积极主动性。七、说活动过程1、热身活动：幼儿站成六路纵队，做老师自编的跳绳。2、自由探究：(1)、幼儿分散在场地上，用不同的方法练习跳绳。(2)、鼓励幼儿在学会跳绳的根底上，创造性地变换把戏，尽量与别人跳得不一样。请有创意的幼儿示范，大家都来学一学。(3)、两人一根绳，幼儿结伴跳绳，老师指导幼儿合作跳绳：两幼儿同时甩绳同时跳;一幼儿站着不动，一手甩绳，另一幼儿边用一手甩绳边跳;引导幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳绳过程中。(4)、请成功合作的幼儿示范，让大家也变换把戏试一试，看两人合作学会了几种跳法。(5)、幼儿分成四组，跳绳赛跑。3、放松身体：放松整理活动：“我愿和你跳个舞”每个幼儿领一根绳子绕好放在规定的地方。第 4 页 共 4 页