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1、学校教务主任个人学期述职报告学校教务主任个人学期述职报告一本学年，教务处全体工作人员在校委会领导下，坚持以教学工作为中心，以全面进步教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、务实效为教学工作的根本原那么，以建立高素质师资队伍为根本，认真落实课程方案，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监视、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强教学检查、标准老师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作方案。期末将至，为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年详细工作情况做以下几个方面的小结:一、注重队伍建立，提升师资素质。俗话说“青年兴教育兴”，近几年
2、，随着我校规模的扩大和教育学生开展的需要，老师队伍不断壮大，我校调进或招聘的青年老师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教育教学经历和驾驭学生的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术程度较低，教学手段落后，但教学经历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同进步教学理念，优化教学设计，教有特色，教育教学程度向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此，教务处围绕培养青年老师组织了上岗课、过关课，并及时召集听课小组成员进展评课，为青年老师的开展搭建了平台，效果良好。二、强化过程管理，提升管理程度学校的中心工作是教学工作，教
3、学工作的目的是进步教学质量，而教务部门那么是学校的主管部门，为此，本学年我们主要做了:1、落实“六认真”检查。学校要进步教育质量，必须依靠全体老师的认真工作。我们加强对老师的教学工作“六认真”的考核工作。开学初，全体老师根据教学大纲、考纲和学生实际情况，制订好本学年的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六认真”检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业修改情况，发现问题及时与老师沟通，使教学工作落实到实处。2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特别是青年老师提供了展示自己才华的舞台，本学年我校举办了老师辩论赛、青年老师集体备课展示课等。全面比拟老师的教学设计才能、创新才能、合作才能等教学根本
4、功，广阔青年老师均能积极参加，成绩显著。3、严格标准考试。考试是教学常规不可缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，理解真实情况，营造公平竞争气氛，调动师生教与学的积极性。我们精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后修改，流水作业，以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷，做好试卷分析p 工作，召开年级质量分析p 会，找出存在问题并提出相应的改良措施，使教学更具实效性。本学期除了组织好常规性考试之外，还组织了高三语、数、外会考工作，做好高一、高二会考报考工作。三、优化课堂教学，进步课堂教学效
5、率。教学质量是学校开展的生命。要充分认识课堂教学在全面进步教育教学质量中的关键性作用，把进步课堂教学效率作为打破口和切入点实在抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、擅长创新的老师队伍，全面进步老师队伍的整体素质。本学期配合高中三个年级组，分别进展全面的听课检查和督导，通过听课，理解各任课老师上课状况，标准上课常规，激发调动老师工作的积极性。本学期也加强对老师互相听课的突击检查，促进老师互相听课。四、突出重点、加强毕业班工作。1、加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组，校长亲自担任组长，积极深化班级、深化课堂、理解真实情况，定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题，协
6、调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。2、认真学习和研究高考复习的指导性文件，高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，进步了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课，做好专题复习的方案，复习方案落实到每天每堂课，精心备好复习课。复习课不走过场，做到:目的明确，思路明晰，层次清楚，重点突出。抓好根底知识的，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析p ，及时查漏补缺。3、加强毕业班教学的分析p 研究。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能，及时调整好复习方案，研讨新的考试
7、说明，比拟新的考试说明与往年的差异，把握高考的方向，进步复习的针对性与有效性。五、组织活动，丰富校园生活。本学期教务处主办第_届校园文化艺术节。内容包括师生文艺表演、师生书画作品展、老师辩论赛、老师排球赛、田径运动会、学生篮排球赛等。师生同台表演，增进了师生感情，增强了集体荣誉感和凝聚力。十月份组织了全校老师参加全旗大合唱比赛，并获二等奖。十二月份组织学生参加全旗一二.九公路越野赛，并获高中组团体总分第一名。同期组织了校内一二.九运动。六、认真做好图书室、阅览室管理工作。本学期学校阅览室又增添了二十多种报刊杂志，为老师查阅资料，进步自身业务素质创造了良好的条件。同时，为学生提供一个拓展思维，进
8、步修养的读书环境，有利于营造人人爱读书的良好学习气氛。七、认真做好档案整理工作，并承受教体局督导评估检查。八、缺乏之处1、原方案召开的课堂教学与课堂管理经历交流会未能如期进展。2、对于查课中存在的问题，只是采取了批评教育的方式，处分力度不够。总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目的而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。述职人：_20_年_月_日学校教务主任个人学期述职报告二本年度教务处围绕学校工作总目的争创省四高中和学校工作详细目的增强“四个意识”，做好“八项工作”，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带着全体老
9、师扎实苦练教学内功，获得了较显著的成效。在完成常规工作的根底上，本年度重点做了以下几点工作：一、实在加强了学校教学全过程的监管力度1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细那么及考核方法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对老师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。2.对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好详细的组织工作、评议工作和信息反应工作，促进了每一位一线老师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。3.对认真修改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报
10、，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。4.根据不同年度，提出了不同教学目的达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。二、实在抓好提升教学质量的工程1.本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。2.各科教学做到“低起点，小坡度，生根底，多辅导，勤反应”，控制难度，讲究效度，实在进步了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。3.打好了高考攻坚战，确保了_年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科
11、学生338人，专科144人，升学率为92.2%。4.打好了中招争夺战，确保了_级生有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第_届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。6.完成了高二信息技术省会考的工作，达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，都为100%。三、积极稳妥推进新一轮课程改革1.本年度是我省全面介
12、入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、老师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近20_人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。2.在新课程教学管理中，我们努力做到多考虑、善交流、勤总结。制定了市北高中课程改革施行方案，先后召开年级研讨活动2次，组织老师论坛活动1次。3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了老师、学校的影响。4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。5.由于我校对于新课程考虑的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进展。6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等
13、8门学科10位老师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史老师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。四、认真细致做好搬迁的各项准备及四高中申报的有关材料1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，考虑了迁入新校后自身的管理方案。2.一丝不苟的完成了四高中申报的有关材料工作，核对各种数据，搜集了有效信息，对照标准，查漏补缺。缺乏与需要改良的方面：1.学生课业负担还比拟重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重；2.在提倡主备课的
14、前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。述职人：_20_年_月_日很早就听过作者的大名。教诲主任个人述职报告转载首先，非常感谢市区教育局为我们教诲主任创造这样一个时机。我是做了十四年班主任工作后提升为教诲主任的。几年来，在双语实验小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的时机，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教诲主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。一、甘于奉献： 有老师参加教学活动，无论是学年内的，校内的，还是区内的，我都要尽我
15、的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时间，抓细节-多少次，因为研讨，室外暮色降临，多少回，因为批卷腰酸背疼，多少个休息日，因为工作带着女儿往返于家与学校-为了让学校的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次讨论，为了让老师们得到更多的学习时机，与相关的部门勾通协商。虽然有苦，但也有乐。我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前。二、勤于学习：三、做好助手作为教诲主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强效劳意识，对学校负责。我主要做了以下几方
16、面的工作：在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作方案，并组织施行，使学校教研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历。大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。确实，在这样的校本教研中，可以真正让教研活动凝聚老师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动。这样为老中青年老师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中，老师们互相学习商讨，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。有一个学期，我就组织团队老师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做，落实校本教研的步伐，推
17、动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中老师的合作意识更强了，形成了浓重的教研气氛。同时，我还带着老师与区小教部合作进展了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻老师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评。四、务实创优为进一步加强我校老师队伍建立,进步任课老师的综合素质。从_年开场，协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动，这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在高校长的带着下，我们又将这项活动延伸为交“教研合作伙伴”，共有30对老师自愿结成伙伴，共同学习，共同进步。也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来，实现研训一体，组织
18、任课老师开展校全天候优秀任课老师的评选工作。制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中，老师们心态很端正，注重的是过程中自身的进步。在老师的业务学习方面，组织老师进展了“同看两本书”活动，经过了两个月的阅读，全校所有老师分团队开展了读书交流会。在会上，老师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中，感动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；到达共识时，大家你言我语-这场面，真正到达了交流的目的。鼓励老师参加学科老师根本测试，数学学科测试中，我校有三名老师以优异的成绩名列全区前五名。黄老师以高分高中第一，为学校争光。语文老师的测试刚
19、刚完毕不久，相信成绩一定很好。到如今为止，我校67位任课老师都参加了本学科的测试，有近20名老师参加 了语数双科的测试。这些年，我本人也获得的成绩：荣誉属于过去，将来仍然任重而道远。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教诲主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教诲主任的目的迈进，把这叶的事业进展到底。篇二：20_年度教务主任述职报告 深化教学改革 增强效劳意识 提升自身素质 -20_年度教务主任述职报告20_年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过繁忙，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获
20、的幸福。回忆即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题
21、，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追请教学优质、高效是我的教学目的，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：1.及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生根本情况登记表的整理、统计和上报；学生体质安康数据整理、统计上报。 2、在校
22、长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作方案、教研工作方案并组织施行，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。3、制订教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师提供根据。4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进经历，不断进步自己的业务才能。6、每月月底对老师教学常规性的工作进展了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。 7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”
23、的施行情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的施行情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。8、关心全体学生的全面开展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，特别是全体初三老师的努力，今年我校初三获得历史最好成绩。 10、协助学籍管理员录入全校学生的根本信息和照相，顺利完成了与全国学籍联网工作。 11、认真组织六、九年级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。四、反思自身的缺乏，促进自
24、己再进步。金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和缺乏仍然显得那样突出：1、做为一名中层领导，管理才能、协调才能还存在一定缺乏。在管理方面，依赖性比拟强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵敏，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析p 不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2、自身的业务才能等方面有待进一步进步，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精华理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力
25、不从心，业务上存在盲区。比方：对局部小科教学理解掌握不够，以及在教学开展判断上不够准确，缺乏判断力。写作才能不够强，口语交际及变通才能急需进步。3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习进步的次数还少，且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价形式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确仍然是考试。5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断
26、地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。篇三：县职中20_年度教务主任述职报告 2 县职中20_年度教务主任述职报告 尊敬的各位领导：大家好！我叫段生荣，男、汉族，梁河籍贯，专科学历、中共党员，现年52岁。受县教育局任命，自20_5年10月至今担任县职中教务主任一职，全面负责学校教务处工作。本人热爱教育事业，热爱老师岗位，从教三十余年以来拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的开展壮大令我振奋向上，我愿做块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，不计个人得失，能将学校工作放在首位，也从来
27、没有在学校领导和老师中宣传和弄虚作假表现自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民老师的光芒形象，注意对学生的正面影响和负面分析p ，能倾听老师的意见和各种情况反映，传承着宽怀相容，老实待事的处世方式，在与老师一起讨论或解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同看法，不将个人意见强行相加于人。同士间在工作上直言不讳，在日常相处中团结友好，作为一名教务人员，本人也注意以身作那么，树立典范。20_年自年初开场，教务处工作一直处于紧张和繁忙之中，在学校领导的关心指导下，在其它科室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，假如说教务处对学校工作有
28、点奉献的话，这都集体劳动的结果。现将我校教务工作向在座的各位领导做如下汇报：教务处紧紧围绕职校“招进来的是学生，送出去的是人才”的办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，不断加强师资队伍建立、教学检查及大力标准老师的教学行为，努力创立高效课堂。一、抓团结，促改革教务处始终坚持团结协作的理念，想尽一切方法调动老师工作积极性，鼓励老师转变教育观念、利用好新的教育教学方法开拓创新教育新天地，采取师生互动、互学，共同进步的方法，来充分发挥教职工的凝聚力。其次，积极探究以培养技能型人才为教育核心，以学生为主体，老师为主导，以实训为
29、主线的教学形式。本年度，我们把课程划分为公共根底课、专业根底课、专业课、专业实训课和理论课五大类，其中核心课程为专业根底课、专业课、专业实训课和理论课程，占总学时的60%以上，我校每周总课时为44节课，除文化课外，专业技能课都是采取理论+理论的教学形式，即老师先在课堂上讲解相应的理论知识后马上针对理论知识进展专业理论，理论与理论的比例逐步向1:1迈进，目的是重点培养学生的实际动手才能，让学生能尽快地将书本上的知识转化成为职业技能。本年记录了教职工会议23次，班主任工作会议7次，要求班主任对班级管理有手册详细记录，制定班级管理细那么。老师上课对课堂纪律进展评价并签字。新学期开场筹备教学物品，教材
30、征订，课程设置，采取“三表”进课堂制度，人性化调配老师工作量，改良奖惩方案，力求鼓励老师发挥潜力，提高教学质量。坚持每月两次撰写学校新信息，在梁河信息网展示校园风采。组织创办了校园文学刊物“职高之声”第一期出版。二、抓常规，要质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，备、教、批、辅、改是搞好教学质量的关键环节。教务处一直非常重视这些环节，并获得了一些成绩。1、抓备课，我根据学校实际情况从标准教案入手，对教案标准进展了要求，在常规工作检查中全面检查教案，并对 检查情况进展记录，反应给老师。2、深化高效课堂建立，向课堂要效益。教务处以公开示范课建立为平台，以高效课堂建立为核心，不断深化
31、课堂，并规定了课堂的大体时间配置，不得满堂灌，不得放散羊，老师上课全神贯注，精力集中，用良好的教态感染学生，用丰富的知识吸引学生，用幽默、优美的语言启迪学生，不浪费课堂上一分一秒。 3、继续完善教学既重视结果又重视过程的检查情况登记。教务处制作“老师工作统查表”对上学期、下学期的老师个人工作开展情况做检查笔录包括工作任务、课时量、各种方案、教案、作业量、测试次数、工作成效、工作总结、撰著文章等。对老师的各项工作进展量化登记，采取改革形式，“简详分层”，组织各教研组长集体进展两月查检一次，并进展开展性评价和记录，这些工作的开展，奠定了老师们德、勤、能、绩的考核根据。4、做好高三毕业及职大考试备考
32、工作。本学期高三毕业107人，其中参加三校生高考7人，为实在做好本次高考备考工作，教务处专程组织毕业班老师及学生进展座谈，充分听取师生的意见与建议，6月19日完成了网上志愿填报工作，上一专线3人。首先，精选科任老师授课，加大质量要求和奖惩力度。其次，要求班主任拟定高考辅导施行方案，实在做好备考辅导工作。再次，组织主科老师到昆明参加高考复习指导，并及时订购复习大纲。5、自身承当的教学工作。我在本年度担任高二年级88班、89班和高一年级90班的书法教学，遵循教学规律，认真备课、上课，加强笔法、墨韵、章法进展作品创作和赏析，从钢笔字到毛笔字，传授标准字书写根本知识，在加强训练中，纠正错误的执笔方法和
33、书写姿势，纯熟掌握汉字难写笔画和构造的书写方法。毛笔书法作品在县教育局组织的第二十八个老师节比赛中，我个人作品在老师组荣获三等奖，所教学生作品，在学生组比赛中获一等奖一名，三等奖一名。三、兴教研，促开展 学校的中心工作是教学，而老师的素质是进步教育教学质量的关键，因此，加强教研工作以指导教育教学理论，是进步老师素质的根本途径。1、完善教研队伍：在教务处的指导下，我校现有文科、理科、文体三个教研组。本学年集体教研开展8次，班子听课、评课人均24次，老师互相听课评课人均20次，装订成册，以上工作的开展，使我校老师的教育教学程度在互相借鉴交流中得到了改良和进步，深受师生好评。6月着力开展语文、英语公
34、开课教学研究3次，分别由尹党辉、段蕊钦两位老师制作课件，采用课堂直录形式投递县教育局办公室，上传至梁河教育信息网进展全县公开课的互相观摩学习，并结合公开示范课的教学在校内大力推广高效课堂教学法。2、结合“教科中心”要求开展校本科研课题研讨。文科、理科、文体三个教研组开展的研究成果进展推广，把学习老老师的经历介绍和学习青年老师饱满的工作热情结合，推动教学研究的广泛实际运用。本年度承当州级课题研究一个：“边疆贫困地区职业教育招生、就业问题研究”，负责人：尹志邦副校长；县级课题研究6个：“梁河中职生失德成因及再教育研究”瞿建祥，“农村地区特别是贫困农村地区开展信息技术教育的研究”胡定周，“六种递推数
35、列通项公式的求法与探究”陈朝炳，“梁河职业教育中培养学生讲普通话气氛的研究”尹党辉，“德育为梁河职业高级中学中职学困生思想转化研究”张尊宏，“职高计算机专业课程改革研究”杨世玺，各项课题研究工作均已完成，共撰写了4万余字的结题报告和论文。3、开展了问卷调查，对教务处专业设置和课程设置提供了重要参考根据。四、重师训，促成长由于我校目前仅有23个岗位编制，并且还存在着文化课老师过多，专业课老师缺乏的构造性不合理现状，很大程度上制约了学校专业的建立，为此，我校今年进一步加大了对“双师型”老师，特别是骨干专业老师的培养力度。 1、认真组织、发动老师假期参加“教科中心”组织的师训活动，全年累计参训25人次。让更多的人被作者的作品感染吧。第 23 页 共 23 页