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1、地球日主题班会教案文档 保护地球主题班会通过本次主题队会，让同学们初步理解人类如今的生存环境。与此同时，还要煽动大家保护我们人类的家园地球，能积极自觉地行动起来，从身边的小事做起，让我们生活的地球变得更加美丽。这里给大家分享一些关于422地球日班会，有所帮助。422地球日班会1一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深入内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，保护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，说明保
2、护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。3、确定扮演角色，排练小品。准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等三、班会程序：一各小队汇报人数；二全体起立，出旗敬礼；三唱队歌；四中队长讲话。请主持人甲乙上场以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙；五 活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。甲：是啊，环境是一切自然资宝库，是人类赖以生存和开展的根底。甲乙合：亲爱的教师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过环保连着你我他的主题班
3、会，来重新认识环境保护的重要性。2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的活力与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有活力。乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱绿色的祖国。3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？ 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢送它们。苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。柳 树：我是来自西湖边上的一棵
4、垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都奉献出自己的一片绿色，而且还为人们提供质的木料，美化人类的生活。竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜欢的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜欢的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树：我是一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功绩。4、甲：同学们，我们居住在地
5、球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：本来绿色的土地被黄沙吞没，本来清澈的河流被污水染黑，本来蔚蓝的天空不再蓝，本来清新的空气不再清新甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。如今我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！另一个学生装扮成医生上“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！ 医生为地球仔细诊断“医生”：咦，怎么是你
6、！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今不断地摇头作无奈状“地球”：哭丧着脸我到底得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜大气层已开场变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病才能。“地球”：面对大家，作哀求状人类啊，请你们保护环境，救救我吧？甲：
7、同学们，看了刚刚的小品你们一定深有感触吧。乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？让同学们各抒己见，谈感受和体会 甲：刚刚同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更安康、更美丽。乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从如今做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满活力，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？让学生讨论，得出结论节约用水水 是生命之，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉
8、，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明开展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比拟大，需要消耗大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资。节约用电，就是节约能。我们每天能做的有：1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。少使用塑料制品如今我们使用的塑料包装袋，大局部是用不可降解的聚乙烯消费的，这些包装物被抛弃
9、到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不随手乱扔塑料包装物。4、尽量购置用纸包装的物品。5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。回绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中，含有对环境及安康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：1、不使用含汞的干电池
10、，尽量使用可充电电池。2、不要随手丢弃用过的废电池，能将用过的电池集中起来，送到处理厂。 保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。节约粮食粮食的消费过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资，节约粮食，就是节约资，就是环保。6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保奉献出我们自己的力量。乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建立我们的美丽家园。甲：假如我们看到破坏环境的行为，该怎
11、么做？四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作奉献；还有的表示，从如今做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿过千山万水，甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈
12、。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱热爱地球妈妈。甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。8、班主任总结班会情况，并提出要求。四、主持人宣布班会完毕。422地球日班会2活动目的：通过本次主题队会，让同学们初步理解人类如今的生存环境。与此同时，还要煽动大家保护我们人类的家园地球，能积极自觉地行动起来，从身边的小事做起，让我们生活的地球变得更加美丽。活动形式：绍资料、答复下列问题、表演童话剧、谈感受等。活动过程：一、提出问题今天是4月22日，同学们知道是什么日子吗?你对地球有哪些理解呢?二、介绍资料：地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，
13、也是我们可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。20_0年10月20日公布的20_0年地球生态报告显示：人类假设按照目前的速度继续消耗地球资，那么所有的自然资会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。三、表演童话剧保护花草文杰：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。林骏：我是小草,给人们带来了新颖的空气和绿色的环境文杰：可是有些人们不保护我们,常常：林骏：攀折我，文杰:踩踏我。欣悦：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,风光不错,去瞧瞧吧?
14、紫怡：行!苏涛:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀;石头;布;。天色不早了，回家吧。志强：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。欣悦：这花怎么枯了?志强：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。欣悦：这是谁干的?志强：真气人。婷芝：去找他们。紫怡：这花真漂亮。苏涛：是咱们昨天摘的呀。志强：你看他们拿的是不是那个花园的花。婷芝：站住!志强：你们拿的是什么?苏涛：没拿什么。欣悦：把手伸出来。志强：像你们这种不保护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。苏涛：我们错了。四、畅谈感受学生各抒己见，自由发言。五、总结理论1、为了让地球的明天会更美丽，我们这些一年级
15、的小朋友能做些什么呢?学生提出意见后，让学生明确保护地球要从我们身边的事做起，从如今做起，从我做起，保护好我们的校园，我们的家所在的社区。只要我们共同努力，积极行动起来，就一定会让我们生活的地球青春常在。2、成立环保站选出首批环保小卫生士。422地球日班会3班会目的:1.理解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起和目的。2.学会搜集、分析p 环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程:一、理解地球日的由来大家好!昨天是4月22日，第50个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起于
16、美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约20_0万人参加，被誉为二战以来美国规模的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，结合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类保护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。二、观察导入:1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开场，地球妈妈的脸上开场覆盖着阴霾，她开场哭泣，开场_!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大
17、量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新颖的空气她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染人类要快快重视环境问题，保护这的地球，防止无可挽回的灾难。2.“我们这个地球太得意了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感慨。你们又有怎样的感慨呢说说你的心理话。3.向同学们介绍你搜集
18、的资料并谈谈你的感受。三、启发考虑:(我们可以为环保做的事)1、植树净化空气;2、减少“白色污染”;3、搞宣传活动;4、节约水、电等多种资;5、保护动植物;6、抵抗大人抽烟四、创作环保宣传手抄报同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进展一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进展一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。五、总结同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!地球日主题班会教案范文合集第 16 页 共 16 页