《【小学语文 】文言文二则 学弈（课件） 部编版语文六年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【小学语文 】文言文二则 学弈（课件） 部编版语文六年级下册.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课时学弈六年级下册学弈孟子.告子上【教学目标】：1.正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。3.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。【教学重点】：1.朗读和背诵课文。2.品读分析两人不同的学弈态度，导致不同的学习结果。【教学难点】:1.根据注释读懂每句话意思，整体感知课文内容。【教学过程】：1、由题辐射，引入新课“生，亦我所欲也:义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子 “学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子？学弈讨论：2、朗读文本，层层推进注意：字正腔圆读古文，掌握字音，学会停顿弈秋，通国/之善弈者也。使/弈秋/诲(hu)/二人弈，其
2、一人/专心致志，惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hng)鹄(h)/将至，思/援弓缴(zhu)而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为(wi)是/其智/弗若与(y)?曰(yu):非/然也。3、文章翻译弈秋，通国之善弈者也。弈秋:秋，人名，因他善于下棋。所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于，擅长。弈:下棋。译文:弈秋，是全国最善于下棋的人。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使:让。诲 教诲。专心致志:一心一意，集中精神。惟:只。译文:让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教诲。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。之:指弈秋的教
3、导。鸿鹄:天鹅、大雁一类的鸟。援:引，拉。弓缴:弓箭(缴:带有丝绳的箭)。之:指鸿鹄。译文:另一个人虽然也在听弈秋讲，却一心以为有天鹅要飞来，想拿弓箭把它射下来。虽与之俱学，弗若之矣。之:他，指专心致志那个人。俱:一起。弗若:不如。矣:了。译文:虽然他与前一个人一起学棋，但是棋艺却不如人家。为 是其智弗若与?曰:非然也。为:因为。其:代词，指三心二意的那个。弗若:不如。与:同“欤”表示疑问，吗曰:说。非:不是。然:这样。译文:难道说是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。4、课文研读，揣摩词句1）谁学弈？向谁学弈？从哪句话读出来的？2）弈秋，何许人也？3）其二人如何学弈？4）学弈结果如何？5、作业背一背课文学弈预习下一课时两小儿辩日