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1、河流专题考情分析考题考题分值分值考点考点题型题型难度难度命题情景命题情景核心素养核心素养20202020年新课标全国卷年新课标全国卷8 8分分水循环与水资源的开发利用水循环与水资源的开发利用选择题选择题中中海中建设人工岛海中建设人工岛综合思维综合思维地理实践力地理实践力20202020年新高考山东卷年新高考山东卷9-9-10108 8分分河流补给河流补给方式；湖泊水文特征方式；湖泊水文特征选择题选择题中中奥赫里德湖湖水奥赫里德湖湖水区域认知区域认知综合思维综合思维20202020年江苏卷年江苏卷1313分分水循环、河流水文特征水循环、河流水文特征综合题综合题中中尼日尔河流域尼日尔河流域区域认知
2、区域认知综合思维综合思维20202020年新高考天津卷年新高考天津卷6 6分分湖泊水文特征湖泊水文特征综合题综合题易易伊朗伊朗湖泊湖泊区域认知区域认知综合思维综合思维2019年海南卷年海南卷16-176分分河流的水文特征河流的水文特征选择题选择题易易锡林河降水及径流锡林河降水及径流特征特征区域认知区域认知综合思维综合思维2019年江苏卷年江苏卷11-124分分水循环水循环选择题选择题中中某城市不透水面的某城市不透水面的分布分布综合思维综合思维2019年江苏卷年江苏卷-2714分分河流水文特征河流水文特征合理利用水资源合理利用水资源综合题综合题易易恒河、布拉马普特恒河、布拉马普特拉河拉河区域认知
3、区域认知综合思维综合思维2018年新课标全国卷年新课标全国卷9-108分分水循环；水循环；影响下渗的因素影响下渗的因素选择题选择题中中汾川河流域降水及汾川河流域降水及径流变化径流变化综合思维综合思维地理实践力地理实践力2018年新课标全国卷年新课标全国卷34分分湖泊水循环湖泊水循环选择题选择题中中贝加尔湖贝加尔湖综合思维综合思维区域认知区域认知3考情分析考情分析 从近年来高考的命题来看 以河流为线索，综合考查我国、世界典以河流为线索，综合考查我国、世界典型地区河流的型地区河流的水文特征水文特征等问题，是近几年高考命题的热点之一。等问题，是近几年高考命题的热点之一。（区（区域认知、综合思维、人地
4、协调观、地理实践力）域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力）多以多以等高线、区域地图、流量曲线图、河流有关的数据、图表、等高线、区域地图、流量曲线图、河流有关的数据、图表、时事资料时事资料等切入，综合考查对材料的分析和使用。等切入，综合考查对材料的分析和使用。考查方向：考查形式：发源地流经地区长度流域面积支流状况水系形状分段情况流向注入海洋雨水补给季节性积雪融水补给高高山山冰冰雪雪融融水水补补给给湖泊水补给地下水补给水系特点河流补给利用开发水能水文特征改造整治河道兴修水库保持水土含沙量结冰期水位变化流量落差流速气候影响植被影响地形影响提供淡水发展航运季节变化年际变化径流变化河流外流区中的内流
5、区:地地势势低低洼洼,地地表表水水不不能能外外泄泄,成成为沼泽地为沼泽地,为内流区为内流区外流区中的内流区:在地形上,四周比内部高;气候干旱,降水少,蒸发旺盛,风沙大;河流稀少,多时令河,内陆湖盆是其归宿额尔齐斯河流域必备知识1 河流概况外流河外流河(湖湖)变成内流河变成内流河(湖湖)的分析思路的分析思路(1)(1)水平衡因素水平衡因素气候干旱，降水量小于蒸发量。气候干旱，降水量小于蒸发量。(2)(2)地壳运动地壳运动青海湖原来是外流湖，后因地壳运动形成内流青海湖原来是外流湖，后因地壳运动形成内流湖。湖。(3)(3)河道变迁河道变迁乌裕尔河下游河道泥沙淤塞，形成内流湖。乌裕尔河下游河道泥沙淤塞
6、，形成内流湖。(4)(4)山区由于冰川运动冰蚀或冰碛物的堵塞形成的冰川湖山区由于冰川运动冰蚀或冰碛物的堵塞形成的冰川湖纳纳木错湖；滑坡、泥石流、山体崩塌致使河道堵塞形成的堰塞湖木错湖；滑坡、泥石流、山体崩塌致使河道堵塞形成的堰塞湖羊卓雍措湖。羊卓雍措湖。1、补给类型和特点（自主梳理）2、河流水和湖泊水、地下水的相互补给必备知识2 河流补给河流水与湖泊水的补给关系丰水期枯水期 河流水 湖泊水河流水位高湖泊水位高湖泊水与河流水之间的关系，取决于湖泊的位置。位于河流源头的湖泊，全年都是湖泊水补给给河流水；而位于河流中下游地区的湖泊，对河流水起调蓄作用，洪水期补给湖泊，枯水期湖泊补给给河流。地下水补给
7、较稳定 河流水 河流水位高地下水地下水位高地下水与河水的补给地下水与河水的补给丰水期枯水期潜水面两河的流向都是自北向南方法技巧 等潜水位线图的判读特征特征应用应用数值判断地势的分布和河流的流向：地势高潜水位高，地势低潜水位低潜水埋藏深度=地面海拔潜水海拔疏密潜水的流速：等潜水位线密流速快；潜水位线稀疏流速慢。走向和弯曲潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处闭合中心潜水位低：地下水过度开采中心潜水位高：降水多或大水漫灌下图是某地区河流及其附近等潜水位线图，图示湖泊位于河流中下游地区，河流年内最大径流量A处大于E处。读图完成下题。1下列说法正确的是下列说法正确的是 ()AA处位于湖泊的下游处位
8、于湖泊的下游B数值关系是数值关系是dcbaCEF河段流向为由南向北河段流向为由南向北D河水与潜水的补给关系为潜水补给河水河水与潜水的补给关系为潜水补给河水C考向一：河流的补给和流量过程曲线图判读看什么怎么看为什么流量大小数值大小补给和流域面积流量季节变化 曲线变化补给形式、湖泊、水库、湿地、植被汛期峰值时间补给形式断流（或结冰）数值“0”气温低于0流量过程曲线所反映的主要内容（1）流量大小（2）曲线变化幅度水量的季节变化（3）曲线高峰区汛期出现的时间和长短（4）曲线低谷期枯水期出现的时间和长短流量过程曲线判读1根据等高线的凸向判断 河河流流流流向向与与等等高高线线的的弯曲方向相反。弯曲方向相反
9、。考向二：河流流向的判断方法2根据海陆位置判断 如如果果河河流流一一端端位位于于陆陆地地上上，一一端端位位于于入入海海口口，则则河河流流自自陆陆地地流流向向海海洋洋，如如长长江江自自西向东注入东海。西向东注入东海。3根据水系判断 天天然然水水系系一一般般属属于于二二分分叉叉树树的的形形状状，如如下下图图所所示示。树树枝枝为为河河源源，树树根根为为水水系系的的出出口口，河河流流由由树树枝枝流流向向树树根根，据据此此可可判判断断河河流流的的流流向。向。4根据湖泊或水库上下游水位变化判断 湖湖泊泊或或水水库库对对河河流流径径流流有有调调节节作作用用，使使得得湖湖泊泊或或水水库库下下游游的的河河流流径
10、径流流量量比比较较稳稳定定，所所以以水水位位变变化化曲曲线线的的起起伏伏较较小。小。5根据河床的深浅判断 A A、B B位于平直河岸位于平直河岸处，其河床深浅受地处，其河床深浅受地转偏向力的影响大，转偏向力的影响大，图中图中A A岸沉积，岸沉积，B B岸侵岸侵蚀，若该河流位于北蚀，若该河流位于北半球，则河流流向如半球，则河流流向如左图所示。左图所示。6根据城市合理规划判断根据河谷地貌形态判断从 上游 到 下游落差减小，流速减小，下蚀减弱，河谷变浅水量增加，侧蚀增强，河谷拓宽2根据沉积颗粒物大小判断沉积物颗粒的大小与流速关系密切.一般来说,河流上、中游因坡降大,流速快,沉积物颗粒大；下游坡降和流
11、速均小,沉积物颗粒细小。根据堰塞湖形成位置判断思考：分析河流的水文特征或水系特征需要考虑思考：分析河流的水文特征或水系特征需要考虑哪些方面呢？哪些方面呢？考向三：河流特征的分析与描述考向三：河流特征的分析与描述（一）、河流 水文特征河流特征类题目考向分析描述某条河流的水文特征或水系特征分析某条河流水文特征的成因或水系特征与地形的关系比较两条河流水文或水系特征的差异河流特征类题目考向分析1.1.描述与分析描述与分析流量流量的思路方法的思路方法流量流量描述角度：描述角度：影响因素影响因素：大或小，变化（有无断流）大或小，变化（有无断流）1 1、流域的气候：降水量（得）和蒸发量（失）、流域的气候：降
12、水量（得）和蒸发量（失）2 2、河流的补给类型（得）、河流的补给类型（得）3 3、水系状况：流域面积（得）、干流长度、水系状况：流域面积（得）、干流长度(储）储）、支流多少（得）等、支流多少（得）等4 4、土壤类型（失）。、土壤类型（失）。5 5、植被、湖泊、植被、湖泊、湿地等（调节）、湿地等（调节）6 6、人类活动（修水库、植树造林、人类活动（修水库、植树造林改改造下垫面性质、取用水等）造下垫面性质、取用水等）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。“得”补给；支流多少；流域面积调入等；“失”蒸发；下渗；引水；用水等；变化趋势：水量减少。原因：该河段所处区域降水量少，蒸
13、发量大(流经半干旱、干旱地区)；少支流汇入；河水下渗严重。2.2.描述与分析描述与分析水位水位的思路方法的思路方法水位（水深）水位（水深）描述角度：描述角度：影响因素影响因素：高低，日变化、季节变化、年际变化高低，日变化、季节变化、年际变化1 1、主要补给类型（比较量的大小与、主要补给类型（比较量的大小与时间长短）时间长短）【与气候有关】【与气候有关】2 2、植被、植被、湖沼调节湖沼调节3 3、岩性岩性、河谷形态（河床坡度）、河谷形态（河床坡度）、河床泥沙淤积程度河床泥沙淤积程度4 4、人类活动（修水库、植树造林、人类活动（修水库、植树造林改造下垫面性质）改造下垫面性质）（高考真题）根据下列材
14、料，完成（1）（3）题。（30分）材料一：图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候资料统计图和河流水位年变化图。图3为图1中乙地的气候统计图。图1中丙地广泛栽植可作为优良造纸原料的辐射松，生产纸浆出口。材料二：我国新疆吐鲁番出产的甜瓜深受市场欢迎。某企业欲在乙地开辟海外甜瓜生产基地，开拓国际市场。简述甲地河流水位特征，并分析成因。（简述甲地河流水位特征，并分析成因。（1212分）分）全年水位高（全年水位在全年水位高（全年水位在3m3m以上）；高水位在冬季（以上）；高水位在冬季（6-6-7 7月），低水位在夏季（月），低水位在夏季（1212月月-次年次年1 1月）；水位年内变月）；水位年内变化
15、较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。位变化和缓。3.3.描述与分析汛期的思路方法描述与分析汛期的思路方法汛期汛期描述角度：描述角度：主要影响因素主要影响因素：有（明显）或无，长或短、出现的时间有（明显）或无，长或短、出现的时间1 1、河流补给类型、河流补给类型2 2、流域内的气候（降水、流域内的气候（降水、气温）、气温）3 3、湖沼的调节作用、湖沼的调节作用含沙量含沙量：指单位体积浑水中所含泥沙的数量，计量单位为指单位体积浑水中所
16、含泥沙的数量，计量单位为KgKg/m m3 3。河流含沙量随时间变化而不同：一年中河流含沙量随时间变化而不同：一年中最大最大含沙量在含沙量在汛期汛期，最小最小含沙量在含沙量在枯枯水期。水期。概念辨析输沙量输沙量:指一定时段内通过河流某一断面的泥沙的重量，单位为指一定时段内通过河流某一断面的泥沙的重量，单位为t t或万或万t t。简。简言之，输沙量就是输送沙子的量。言之，输沙量就是输送沙子的量。河流输沙量的大小，取决于含沙量和径流量的大小。一年中一年中最大最大输沙量在输沙量在汛期汛期，最小最小输沙量在输沙量在枯水期枯水期。（4 4）描述和阐释含沙量多少的思路方法）描述和阐释含沙量多少的思路方法含
17、沙量大或小含沙量大或小（5）流速（快、慢：落差大小、水能丰富与否）尼亚加拉河以水量大、水质清、水流快著称，是世界上含沙量最低的河流之一。尼亚加拉河以水量大、水质清、水流快著称，是世界上含沙量最低的河流之一。世界世界著名的北美第一大瀑布著名的北美第一大瀑布 尼亚加拉瀑布就在这条河上尼亚加拉瀑布就在这条河上(图图 10)10)。尼亚加拉瀑布形成于末次冰尼亚加拉瀑布形成于末次冰川晚期。川晚期。在距今在距今 1.2 1.2 万年前后，中高纬度冰川逐渐北撤，作为上游湖泊的主要泄洪通道，万年前后，中高纬度冰川逐渐北撤，作为上游湖泊的主要泄洪通道，尼亚加拉河流速加快，尼亚加拉瀑布形成。在长期的朔源侵蚀作用下
18、，尼亚加拉瀑布逐尼亚加拉河流速加快，尼亚加拉瀑布形成。在长期的朔源侵蚀作用下，尼亚加拉瀑布逐渐变大。渐变大。据据 1842-1927 1842-1927 年观测记录，尼亚加拉瀑布平均每年后退年观测记录，尼亚加拉瀑布平均每年后退 1.02 1.02 术，照此下去，再术，照此下去，再过过 5 5 万年左右，瀑布将完全消失。万年左右，瀑布将完全消失。瀑布朔源侵蚀的过程是指水流经过瀑布时，从瀑布陡瀑布朔源侵蚀的过程是指水流经过瀑布时，从瀑布陡坎坎(陡崖陡崖)上缘跌入水潭，冲击水潭谷底并形成回转旋涡，继而不断掏挖陡坎底部，最终上缘跌入水潭，冲击水潭谷底并形成回转旋涡，继而不断掏挖陡坎底部，最终致使跌水潭
19、变深，陡坎抖塌。致使跌水潭变深，陡坎抖塌。(1)指出尼亚加拉河河水含沙量极低的主要原因。(6 分)(2)分析距今 1.2 万年前后尼亚加拉河河水流速加快的原因。(6 分)(1)指出尼亚加拉河河水含沙量极低的主要原因。(6 分)(2)分析距今 1.2 万年前后尼亚加拉河河水流速加快的原因。(6 分)（1 1）湖泊的静水环境利于泥沙沉积（）湖泊的静水环境利于泥沙沉积（2 2 分），上游河水经过了多个湖泊分），上游河水经过了多个湖泊连续沉积（连续沉积（2 2 分），同时流域植被覆盖率高（分），同时流域植被覆盖率高（2 2 分）分）（这些都导致尼亚加拉河河水含沙量极低）。（满分（这些都导致尼亚加拉河河
20、水含沙量极低）。（满分 6 6 分）分）（2 2）（气温升高，上游冰雪融水增多）（气温升高，上游冰雪融水增多,）伊利湖水位上升（）伊利湖水位上升（2 2 分）；冰川分）；冰川北退，下游河道通畅，水位下降（北退，下游河道通畅，水位下降（2 2 分），导致上下游水位落差增大（分），导致上下游水位落差增大（2 2 分）（分）（,流速加快。）（满分流速加快。）（满分 6 6 分）分）（6）冰期（有无冰期、冰期长短、）【分析角度】水温、水量、流速、矿物质含量（盐度）、流动性、地热资源、水利工程等因素。圣劳伦斯河是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量1蒙特利尔附近河段结冰期大致为
21、A2个月 B3个月 C4个月 D5个月2据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 A安大略湖至普雷斯科特河段 B普雷斯科特至康沃尔河段C蒙特利尔至魁北克河段 D魁北克以下河口段 概念：是指冰坝阻塞河道，使河道不畅而造成水位急剧上升的现象（7 7）凌汛）凌汛解决措施：拓宽河道、分段拦冰、爆破6.其他腐殖质多少：腐殖质多少：气温气温、降水降水、生物量生物量营养盐多少：营养盐多少：岩石或土质状况岩石或土质状况、植被状况植被状况、地形状况地形状况、流量大小流量大小水温高低：水温高低：纬度纬度、地形及人类活动地形及人类活动（二）、河流水系特征：（地形是河流之父）流向地势（根据等高线弯曲判读河流流向；根据
22、湖泊或水库上下游的水位变化曲线判读；根据河岸的侵蚀状况判断；根据城市规划或工业区布局的合理性判断；根据等潜水位线判断等）干流流程陆地面积、地形流域面积（气候气候：降水多，流量大，流程长；发育河流多，支流多；：降水多，流量大，流程长；发育河流多，支流多；地形地形：高山峡谷地区，受分水岭限制，流域面积小，：高山峡谷地区，受分水岭限制，流域面积小，地地上河，流域面上河，流域面积小）积小）干支流状况（多少、形态）河网密度、水系形态（放射状、向心状、扇形等）河道特征：（河面宽窄、河床深浅、河道曲直、河道形态“V”型或“U”型）干支流河床比将（河床落差与其长度之比，比落差更准确）秦岭是长江流域和黄流流域的
23、分界线，秦岭是长江流域和黄流流域的分界线，南岭是长江流域和珠江流域分界线南岭是长江流域和珠江流域分界线;盆地多盆地多向向心状水系；山地为放射状心状水系；山地为放射状平原多树枝状水系平原多树枝状水系(毛状水系毛状水系)。横断山区南北状排列河流与平形状水系横断山区南北状排列河流与平形状水系 梳状（平行状）水系额尔齐斯河河谷本身就是一条最大的断裂额尔齐斯河河谷本身就是一条最大的断裂带，而且是新生代的活断层。几乎所有的带，而且是新生代的活断层。几乎所有的河流之中上游都沿着断裂带流淌（个别的河流之中上游都沿着断裂带流淌（个别的局部河段沿着软弱岩层侵蚀），在山区沿局部河段沿着软弱岩层侵蚀），在山区沿着小断
24、裂切割，而汇入大河则沿着大断裂着小断裂切割，而汇入大河则沿着大断裂延伸。延伸。支流近似平行排列汇支流近似平行排列汇入干流水系。河流在入干流水系。河流在平行褶曲或断层地区平行褶曲或断层地区多星平行状。多星平行状。（1）上图所示地区其地形、地势具有的特征是 A、地势低平，河网密布 B、中部高，四周低 C、东南高，西北低 D、山河相间（2）图示地区的地形类型属于 A、沉积盆地 B、褶皱山地 C、冲积平原 D、块状山地DB下图是我国某省部分地区水系分布图。读图完成下图是我国某省部分地区水系分布图。读图完成6 67 7题。题。6 6图中虚线范围内的地貌是图中虚线范围内的地貌是A A风蚀谷风蚀谷 B B冰
25、冰蚀谷蚀谷C C张裂谷张裂谷 D D断层谷断层谷7 7虚线范围内的地势特征，从图中虚线范围内的地势特征，从图中可推测出的是可推测出的是 A A花莲溪西侧平缓、东侧陡峻花莲溪西侧平缓、东侧陡峻 B B花莲溪西侧陡峻、东侧平缓花莲溪西侧陡峻、东侧平缓 C C大富以南，北部高、南部低大富以南，北部高、南部低 D D大富以南，北部低、南部高大富以南，北部低、南部高DA地形影响地形影响山区河流多呈山区河流多呈“V”“V”字型字型,平原区河流多呈浅槽型平原区河流多呈浅槽型溯源侵蚀使河床变长，溯源侵蚀使河床变长，下切侵蚀使河床变深，下切侵蚀使河床变深，侧蚀使河床变宽；侧蚀使河床变宽；堆积使河床变浅、变窄堆积
26、使河床变浅、变窄河谷与地质构造关系（一）、河床形态（一）、河床形态顺直河道、弯曲河道、分汊河道顺直河道、弯曲河道、分汊河道(游荡型河道游荡型河道)。河床形态变化及成因游荡型河道形成的主要原因是：两岸土质疏松，易游荡型河道形成的主要原因是：两岸土质疏松，易于冲刷展宽；水流含沙量大，河床堆积抬高；洪水于冲刷展宽；水流含沙量大，河床堆积抬高；洪水暴涨暴落，流量变幅大。此外，在山区河流出山口暴涨暴落，流量变幅大。此外，在山区河流出山口处，河面突然放宽，流速急剧减小，泥沙大量落淤，处，河面突然放宽，流速急剧减小，泥沙大量落淤，也会形成游荡型河道。也会形成游荡型河道。（2021浙江）浙江）阅读材料，完成下
27、列问题。阅读材料，完成下列问题。材料：发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下材料：发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。该河中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。受全球变暖影响，近年来该游。该河中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。下图为疏勒河流域局部图。河上游山区径流量增多。下图为疏勒河流域局部图。（2 2）简述甲地河道多分汊的主要原因。）简述甲地河道多分汊的主要原因。径流季节变化大；河流含沙量较大；径流季节变化大；河流含沙量较大；山前地形平坦。山前地形平坦。河汊形成的一般过程：上游地势落差大，流速快，侵蚀
28、搬运能力强，携带大量泥沙；在河床平坦开阔处，流动减慢，泥沙大量沉积，形成沙洲，河水收到阻挡，导致河道分汊。（三）河床演变（三）河床演变 冲淤平衡冲淤平衡：当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时，产生淤积，河床升高；当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时，产生淤积，河床升高；当上游来沙量小于本河段水流挟沙能力时，产生冲刷，河床下降。当上游来沙量小于本河段水流挟沙能力时，产生冲刷，河床下降。同一河段：河流的侵蚀与堆积往往是同一河段：河流的侵蚀与堆积往往是“你强我弱你强我弱”，交替进行；流量，交替进行；流量大时大时(汛期汛期)，侵蚀为主；流量小时，侵蚀为主；流量小时(枯水期枯水期)，以堆积为主。，以
29、堆积为主。河道河道输沙不平衡输沙不平衡是河床演变的根本原因。是河床演变的根本原因。冲淤作用导致流程方向上河床高程的变化称纵向变形，影响河床的冲淤作用导致流程方向上河床高程的变化称纵向变形，影响河床的深浅深浅；与水流垂直的水平方向的变形，则称横向变形，影响河床的与水流垂直的水平方向的变形，则称横向变形，影响河床的宽度变化宽度变化及及河流在平面上的河流在平面上的摆动摆动。溯源侵蚀使河床溯源侵蚀使河床变长变长，下蚀使河床，下蚀使河床变深变深，侧蚀河床，侧蚀河床变宽变宽；堆积使河床；堆积使河床变变浅浅，河床，河床变窄变窄。河流某些特征常常受自身某些要素的改变而相应变化。下图是某河流河流某些特征常常受自
30、身某些要素的改变而相应变化。下图是某河流中游连续三个河段中游连续三个河段(河段长约河段长约5050千米千米)测量的河床平均海拔和平均宽度测量的河床平均海拔和平均宽度在过去在过去1010万年间的变化图，箭头表示变化方向。读图，完成万年间的变化图，箭头表示变化方向。读图，完成4 4、5 5题。题。4三个测点从上游到下游的排序及乙河段河床特征变化的原因是()A甲乙丙洪水泛滥导致河床变宽B乙甲丙流水下蚀导致河床变高C甲丙乙溯源侵蚀导致河段变浅D丙甲乙流水沉积导致河床变高D河流某些特征常常受自身某些要素的改变而相应变化。下图是某河流中河流某些特征常常受自身某些要素的改变而相应变化。下图是某河流中游连续三
31、个河段游连续三个河段(河段长约河段长约5050千米千米)测量的河床平均海拔和平均宽度在过测量的河床平均海拔和平均宽度在过去去1010万年间的变化图，箭头表示变化方向。读图，完成万年间的变化图，箭头表示变化方向。读图，完成4 4、5 5题。题。5据图可以推知近10万年来丙河段水文特征变化的是()A水流的速度由快变慢 B径流量大小由大到小C结冰期长短由短到长 D河流含沙量由小到大A（四）河口河床（四）河口河床河流和潮汐河流和潮汐(海浪海浪)的共同影响，两个的强弱的共同影响，两个的强弱“此消彼长此消彼长”；汛期汛期，上游下泄的，上游下泄的径流冲刷河床径流冲刷河床；枯水期枯水期，以，以潮流、海浪潮流、
32、海浪(顶托顶托)带来的泥沙淤积带来的泥沙淤积为主；为主；同时也引起了海岸线进退变化。同时也引起了海岸线进退变化。(2016(2016天津天津)在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。据此回答第线的标志。据此回答第8 8题。题。8 8该地区该地区5 0005 000年来海岸年来海岸线位置的变化，反映了线位置的变化，反映了A A海平面间歇性下降海平面间歇性下降 B B气候持续性变暖气候持续性变暖C C海滨泥沙不断淤积海
33、滨泥沙不断淤积 D D地壳阶段性下沉地壳阶段性下沉A(五五)河口海底河口海底汛期汛期，流水作用强流水作用强时，流入海底泥沙多，时，流入海底泥沙多，海底以淤积海底以淤积为主；为主；枯水期，流水作用弱，流入海底泥沙少，枯水期，流水作用弱，流入海底泥沙少，海底以侵蚀为主。海底以侵蚀为主。(2015(2015课标全国课标全国)下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深上，不同年份水深2 2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读图，完成于海岸一侧的固定点。读图，完成6 6、7 7题。题。619752004年，该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是()A持续淤积 B先侵蚀、后淤积C持续侵蚀 D先淤积、后侵蚀7推测19921997年期间()A黄河流域年均降水量增加B黄河入海年径流量减少C黄河流域植被覆盖率降低D黄河沿岸农业灌溉面积减少DB