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1、育儿经验分享心得体会14篇育儿阅历共享心得体会1 三班级是一个低班级向中高班级过渡，学习习惯趋向成熟的班级，也意味着学习难度提高，作业量增加。我认为，首先还是应当乐观引导、连续培育和坚持孩子良好的学习习惯。上课我们是要求她必需要认真听讲的，这个可以从她每天的作业反馈中可以看出来，而且任何课内外作业的完成都基于上课认真听讲。目前作业还不是很多，假如没有特殊缘由我们规定她必需在学校完成大部分作业，这样她就有时间在家针对教材上的内容进行预习和复习，预习特殊重要，可以让她在课堂上学习新授学问时不会觉得很生疏同时也能提高她的爱好。写作业时，不允许她边做其它事情边写作业，比如吃吃东西，玩玩文具，这些都是不
2、允许的，确定要静心定心集中留意力高效地完成作业，让她自己支配好各科作业的先后挨次。在我们家有比较明确的分工，确保有1位可以检查和订正值天的作业，全部作业完成以后，可以做一些自己宠爱的事情，比如说画画做手工，周末可以适当看看电视，有规划同时也有时间观念，时间长了，可以培育孩子学习自主性和方案性，但是无论在她做作业时还是做自己宠爱的事情时，包括看电视的时候，我们都会不约而同地不去打扰她，不去分散她的留意力。有些家长经常问怎么培育孩子的留意力，其实平常生活中很多微小的事情都在准备着孩子留意力。 再说说我们怎么对待考试的态度，她考得比较理想很得意在等我们来夸她的时候我们会说：“还行，作为一个同学考的好
3、是应当的，希望你下次还能保持。”让她一腔高傲平平落下。回家分析试卷，不看正确率，只看里面是否有写字潦草，是否有错别字，是否有计算错误。此时她已经不再高傲，这样的过程可以让她保持糊涂。 分数不好的时候，我们家就看状况，假如是由于习惯不好造成了错误和失分，比如错过三遍的字照样错，马虎计算等，哪怕考了优秀，那确定也是一顿狠批。但是劝慰的话也给足她，让她压力不是很大，然后分析缘由，总结教训。这样可以让她照旧有足够的自信念，同时理性看待分数。 语数英学科中，语文和英语我们家比较留意她的阅读，对于一些涉及到思维训练的数学题目，还是需要家长保持和孩子相同的学习进度，任何错题我们会跟她一起画图一起分析，以便能
4、快速供应相应的解答和支持，分析过后我们还会让她自己再试着完整地说出解题思路。 在我们陪学的过程中我觉得我们做的最好的就是坚持，现在的孩子学习的确不简洁，我们也告知她学习的过程是辛苦的，由于辛苦，我们的一套套措施也总是在实施过程中被孩子不断打折，不断对抗，但是由于我们的坚持孩子也在坚持着，现在也看到了一些成效。孩子也很有感受，也尝到了甜头，中间确定还会有质疑，有动摇，但是信任坚持总会有结果。 在坦诚沟通的基础上，孩子也常常会把她在学校、班级的事告知我们，把兴奋的.事和苦恼的事和我们大家一起共享，我们特殊留意她告知我们在生活中点点滴滴的小事，并且准时赐予建议。同样的，我们也很留意自己的言行，在生活
5、中传递给孩子诚信做人，认真做事，并以身作则，教育孩子要严于律己，宽以待人，要和善，要懂得感谢他人的辛勤劳动，同时鼓舞孩子热心关怀他人，多为他人着想，多传递给孩子正能量。随着她年龄增长，懂得事情越来越多，我们更需要对一件事考虑全面了再分析讲给她听，让她明白为人处世的道理，知其然，也要知其所以然，但不强迫她必需去做。 我们重视和学校对接，和老师争辩孩子的教育问题，认真学习听取老师对家庭协作教育问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和老师取得联系，交换看法，以便学校、家庭协作教育。 为人父母是一项任重而道远的事业，砥砺前行，我们始终在路上，目标都是希望引导和关心孩
6、子找到她自己的路。静待花开，但缺不了我们的静静耕耘！ 育儿阅历共享心得体会2 在教育孩子的这条路上，我觉得大家都会有感到说不完的艰辛，尤其是现在的小孩都需要我们来斗智斗勇，丝毫不能松懈。由于我们不在意的放松一点点，他们就有可能放任了自己。 对一个孩子来说，健康欢快的成长是我们的心愿，也是他们的心愿。爱玩是他们的天性，哪个孩子不宠爱玩？有时我们自己也想玩。可我们大人的心里，会再多想一件事，那就是学习。 都说爱好是孩子最好的老师，无论做什么，只要有了爱好才会有动力去做好它，带着爱好的学习和被动的学习，效果是不一样的。至少自己情愿做的事不会很苦痛，换个角度说，谁都不情愿被动的去做什么。所以，我是没给
7、她太多的压力。没有报过什么提高班、辅导班之类。我怕的是她学的太多太快身心都累了，到最终厌烦，那就彻底没方法了。 在发觉和培育她爱好的过程中，我也不当心失败过。杨亦凡从小就宠爱跑来跑去玩，大部分孩子都宠爱，所以一开头我们就以为她也会很宠爱体育运动，为了让她熬炼，特地带她爬山、跑步，可是发觉每次一段时间新颖感过去之后她就没有坚持下去的动力，结果也就半途而废，其实就是她没有建立起对这些运动真正的爱好。为了让她能够坚持做一件事，我们觉得发掘和培育她真正的爱好很重要。 首先不做任何干预，平常留意观看她对什么会感爱好，当她表现出爱好后不要一下就全部满足她，逐步的让她去参与，在过程中再慢慢巩固她的爱好，也就
8、是先“吊吊她的胃口”。幼儿园的时候她说宠爱轮滑，想学，那就学吧。开头几节课还挺乐观，可慢慢的就不那么乐观了，还经常喊累，一个课程下来也就没有连续。但有一次带她去青岛玩，在一个冰场看到有十来岁的女孩在练花样滑冰，她一个人就站在那看了一个多小时都没走，表现出从没有过的深厚爱好。后来苏州几个大的商场也都有了冰场，她还是很宠爱去看，也说要去滑冰，我们怕她像轮滑一样，一开头就结束，就先借她生日的机会让她去滑了，她很有爱好，我们都累了她还不累不愿走。后来做为学习或是其他事情的嘉奖，隔断时间带她去一次，每次兴致都挺高。后来就准备周期性的带她去，既保证她熬炼的机会也能保持她的爱好。虽然中间由于疫情周期性的节奏
9、被打断了，但这份爱好的浓度她似乎从没削减。 其次让她参与到家长的爱好中，由于和家长有了同样的爱好后，陪伴的有互动的机会就会变多，更有利于爱好的养成和保持。在家里，杨亦凡爸爸很宠爱足球，是个球迷，在她读幼儿园还很小的时候，美其名曰带她去看球，其实就是满足自己看球的欲望，经常周末带着她去南京奥体看江苏队的.中超竞赛。一开头她刚看到这么一个好几万人的体育场有点傻呆呆的停住了，在大家齐声呐喊、唱歌助威的时候还是有点小怕，后来有一次她爸爸发觉她已经能哼唱球队的助威歌曲，再后来她就主动提出想去看，到了现场还能跟着节奏助威。发觉了她这个爱好后尝试着带她去踢踢球，她也很情愿，于是就意外的进展了她这项有爱好的活
10、动。为了让她保持爱好，还在有机会的时候给她制造些不同的体验，比如让她在苏州队竞赛的时候作为球童和球员一起参加入场仪式，给她买几件球队的衣服穿着去看竞赛等等。二班级的时候学校有足球课后班，她就主动要参加，这学期照旧主动要参加足球社团，到现在还是保持了极大的爱好。 最终还想说一下在维持某一件事的期许或者说是目标吧。我觉得这个目标不能太高太严，太高的目标无形中就会给孩子带来压力，会使爱好慢慢消逝。杨亦凡一开头学的轮滑可能就是无形中我们大人给的目标太激进，没上几次课就要她滑的远滑的快，她很难立即办到，于是就慢慢失去了爱好。而她的英语学习能够坚持下来，可能也是由于我们没有给她定太高太严的目标。所以目前她
11、在坚持的无论是滑冰还是足球，我们都只有一个目标就是让她运动起来，没有任何要她滑到什么程度或者踢到什么程度的要求，在有空的时候陪着她一起玩一玩，让她能更健康更欢乐。她在运动中也能收获什么叫团队协作精神，也能尝到成功和失败的味道，这些亲身体验对她来讲，无形中也会渗透到学习中去。生活的方方面面都有着密不行分的状态。我感觉我做这些还是在为了让她能好好学习做铺垫，我们大人的终极目标始终放不下的还是学习。那就把这份压力放在我们大人的心里，让孩子们轻松快乐的玩耍和学习。 育儿阅历共享心得体会3 我的孩子今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 一、先倾听再出方法 孩
12、子会经受很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且关怀她消化理解可怕、生气、无望、尴尬、难受这些心情，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应当要常常
13、虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要特殊久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长确定不要滥用表扬，假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都盼望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓舞她，她平常在家也宠爱画图画剪纸，可
14、她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓舞她说“你确定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批判的时候，再在旁边横加指责，我认为是特殊错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、急躁地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最终表扬一番她的特长，告知她这件事虽然做错了，但是没关系，
15、只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都宠爱的.好孩子。那样不仅使她找回自信，还能熟识到自己的错误，以后确定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力气的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得，信任各位家长伴侣确定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，全都教育，同时还要协作幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的进展
16、。 育儿阅历共享心得体会4 说起男孩，很多人就会想到淘气和捣乱，的确男孩在精力方面会比较活跃，所以生活中总是会制造出各种“惊喜”，让家长手足无措。假如家里是两个男孩，那父母估量常处于崩溃的边缘。我也是两个男宝的妈妈，和大多数妈妈一样，也有着自己的担忧。毕竟男孩长大后，需要面临和担当的社会家庭责任更多一些，所以要求父母更好的起到“人生第一粒纽扣”的作用。接下来我就从三个方面谈谈如何教育我家两个男宝的。 一、树立良好的家庭榜样 父母是孩子人生中的第一位老师，俗话说言传身教，父母对于孩子的教育除了“言传”外，更要留意“身教”。父母的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品德到生活
17、小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生乐观、有效的影响。当两宝在专心做作业时，我不看电视，只做家务活或者看看书，写写教案，让他们有个安静的学习环境。在做作业前，会预定好完成时间，假如能提前完成，就可以打15分钟篮球。打篮球这件事交给爸爸，无论爸爸多忙，让爸爸参与到孩子的教育中，毕竟男孩子的责任、独立、勇敢都离不开爸爸的陪伴。 二、养成良好的品德习惯 我认为孩子良好的品德习惯是比学业更重要的。在生活中，我不仅从口头上教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们主动给长辈夹菜剩饭，说些暖心的话语，平常的这些
18、小细节会影响到孩子的行为举止。在学习中，我会让他们学习和休息相结合，学习累了和他们适当的玩玩玩耍，看看杂志或者让孩子做点力所能及的家务活。周末带他们出去亲近下大自然。我和两个儿子沟通就像伴侣一样，很简洁，也很欢快，两个孩子的性格有点内向，胆子也很小，他们有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他们好的想法或者做得好的地方，指出他们的不足之处，与他们进行心与心的沟通。 三、构建互助互学的制衡 在日常学习中营造赶学比超的学习氛围，在完成作业及完成质量上相互监督、相互比较，哥哥适当引导弟弟，取长补短，甚至有时在游玩中也让他们相互提问相互参与，让他们在消遣中成长。 当然，两个男孩间确定也有冲突和
19、冲突的时候，当有冲突发生时，我从不先插手，能让他们自己的解决的尽量自己解决，实在解决不了了，我会适当地给与引导，让他们熟识到自己的错误，兄弟俩没有“隔夜仇”，解开冲突就会自己和好了。 教育男孩要分得清主次，成果当然是他们将来成功路上的敲门砖，但是内在的道德品质更加重要。尤其是家有两个男孩时，更要留意家长的暖心陪伴和行之有效的引导，让他们在相互“切磋”中共同成长。 育儿阅历共享心得体会5 对于学校阶段的孩子来说，家庭教育是关键。家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品德塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的影响至关重要，将伴随孩子一生。在一
20、项关于当代高校生画像的调查中显示，当他们遇到问题时55。1%的孩子仍会选择求助父母。可以看到，虽然已经成年，开启独立人生，但是孩子对父母的依靠度照旧是特殊大的。其实人的一生有很多个不同的进展阶段，对于不同阶段的孩子，教育的方法、方式、内容都不太一样。从家庭的角度来说，对于三班级的孩子，我觉得重点不在于教给他们多少学问、多少技能，而在于赐予充分的引导和陪伴。 首先是引导。 引导什么？引导孩子的人生方向。我的理解其实就是引导孩子树立正确的“三观”，即世界观、人生观和价值观。有了正确的“三观”，孩子就会沿着“好”的方向进展。对于三班级的孩子来说，他们在前几年的生活和学习中把握了一些学问和对世界的基本
21、看法，自我的三观认知开头萌芽，正是三观启蒙的关键期。对于我们家长来说，正是引导的最好时期。怎么引导呢？在开头引导之前要“敬重”孩子，让孩子依据自己的想法做事。由于假如不敬重他们自己的想法，就很难走进他们的认知世界，进不了他们的认知世界，就无法让他们接受我们给出的建议。 其次是在陪伴中引导。 在陪伴的过程中将我们的建议和人生阅历一点一滴地教给孩子。随着孩子慢慢长大，需要我们陪伴的时间也会越来越少，我们慢慢退出孩子的世界，孩子慢慢独立、长大、成熟。陪伴的方式有很多，比如和孩子一起读书、一起写字、一起做玩耍、一起运动、一起做家务、一起互诉倾听孩子天生会布满惊奇心，而且他们天生会有一些方面的天赋，我们
22、只是在他们提出各种问题的时候，在他们表现出对什么事情的惊奇和宠爱的时候，赐予鼓舞、赞美和正确的引导。我觉得对“美”和“奇妙”的正确认知，可以关怀孩子树立正确的三观，而且影响极大。所以，在陪伴的过程中，我特别留意对孩子美学教育的培育，引导孩子发觉美、宠爱美、制造美。比如，我会跟孩子一起画画，然后跟她说：“画画的时候，让我觉得自己进入到一个奇妙的世界，特殊宁静却有五彩斑斓”。孩子听了之后很迷惑，但很快就开头去思考我说的话毕竟是什么意思，开头去循着我说的方向吸取各种学问。比如，我坚持让孩子学习一门乐器，其实主要是想让她懂得一些乐理。孩子经常问我为什么？我跟她说，音乐是人类唯一没有障碍的沟通方式，它不
23、受任何语言、文字的影响，任何人都可以听都可以感受，所以妈妈不希望你对这么奇妙的东西一无所知。我还会借机跟她讲一讲俞伯牙钟子期高山流水的故事，然后跟她说：“妈妈最宠爱的乐器就是我们中国的古琴了”。孩子又是一脸茫然，我知道她不能完全理解，但是我想应当会让她有所思考，这就像是在她的脑子里种了一粒种子。 最终，在教育孩子的过程中，惩戒和规训是必不行少的。所谓“玉不琢不成器”，这也是我们作为家长要与学校共同完成的事情。教育孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培育成为一个对国家、对社会有用的人才。 育儿阅历共享心得体会6 一、关于学习习惯的培育 首先要按时完成作业，查缺补漏。假如哪门课程哪
24、种单项练习错的多，就有针对性的多做哪一方面的练习。练习册其实选择哪一种都可以，都差不多的。不需要每种都做，只要做一种就可以。做题的目的是把不擅长的弄懂练会，不要押题。我们应当关注过程，长期规划，眼光放长远，不要太在意一次考试的结果。假如可能的话，进展爱好，适当加深。很多家长的专业化程度比我高，我就浅显地谈一下我们家的教法和我自己的一点体会。 语文要多看书，从泛泛看到精读。假如内容难，可以查找提兴奋趣的方法。比如我家看西游记，先看动画片、连环画、有了爱好之后给她两个出版社的缩写版西游记，让她比较两本书有什么差别，哪些地方省略掉了，哪本书更好。之后我们听了喜马拉雅里的了就读书，21个西游记讲解。特
25、殊的搞笑，明年预备再重新看另一个版本的西游记和西游记全本。作文方面想要提高，除了读书之外，要多体验生活。有感悟才有素材。这张照片是我们中秋节到苏伦场夜市摆摊卖东西。她原来说要长大开个超市，想吃什么零食都有。但是卖东西根本卖不出去，所以体验以后再也不提这个理想了。语文需要长期积累，我们家由于时间有限所以还做得很不够，听说许致远同学读了很多书也背了很多古诗文，我们也要多多学习。 关于数学，吴书晗同学的妈妈应当更有阅历。我觉得主要是多思考解题的思路和方法。我们的.数学刘老师已经是第三年陪伴我们班了，她是特殊有阅历的苏州市名师，她特殊负责任地给孩子们做了很多练习，讲解也很充分，所以在家主要是把在学校做
26、错的题分析一下，搞清楚做错的缘由。假如学有余力，可以做一点奥数熬炼一下思维。 英语应当多培育爱好，练习听说力气，多读绘本。绘本可选的很多，比如原版的Icanread，大猫、海尼曼，国内引进的黑布林、外研社丽声、书虫、床头灯、迪士尼分级读物等等。选择的难易度可以用五个手指头数数的方法判定，这是一个很简洁的方法，主要是您让孩子读绘本的时候数一下这一页有多少个不熟识的单词，假如有23个，那么这本书正适合您的孩子学习。不需要会每一个单词，能看懂文章的主要意思即可，这样读下去会大有提高。书的难度等级可以参考兰斯值慢慢查找下一个阶段适合读的书。另外我同事给他的孩子做了excel读书表格，我觉得这个方法很好
27、，所以我也做了一个。记录一下孩子每年都看过哪些书，哪个出版社的，多少字数，有时候时间久了简洁遗忘是否看过。这样以后查找起来比较便利， 二、关于行为习惯的培育 我建议培育孩子尽量能做的事情自己做，我们家长可以暗中关怀。在家里每个孩子都是全家最珍贵的的珍宝，但是在学校是他们是班里普一般通的同学，将来在社会上更是最一般的一员。这一点我们应当认清，所以不要捂着护着，要让他们适当地接触社会，在平安可行的范围内尽量放手，是对他们将来的进展有好处的。比如我们从孩子7岁左右让她学了点做饭，大部分家庭舍不得小孩去学做饭，怕她烫着，电着，割伤，但是这些环境你不行能永久避开，让孩子知道怎样避开危险，怎么做是平安的，
28、学会生活技能是更重要的。所以我买了防切割手套、小孩拿得动的菜刀等，她也很宠爱玩，觉得自己做饭特别香，也有成就感。 还有平常比如我手机下单后让她自己去肯德基、蛋糕房拿点心，我就在门外等她，给她多供应和别人打交道的机会。书包也让小孩自己整理，假如不放心，我们家长可以晚上偷偷看看有没有落下什么。 另外让孩子学会吃苦，留意吃苦教育。这一点我觉得是最重要的，我和孩子爸爸都觉得现在生活条件太好，可能会影响小孩子的奋斗目标和学习内驱力，所以我们平常比较留意让孩子熬炼身体，磨练意志、学会坚持。四岁的时候孩子开头学小提琴，第一次上课就赶上瓢盆大雨，但我们还是去上课了。由于跟老师约好了我们要学会守信用。她打乒乓球
29、，我每天骑电动车带她来回12公里，孩子没有觉得累，有时候她还会说我要去打球的，我在学校坐了一天了，我去打打球放松放松。我会经常带孩子出去玩，但是在路上她也抓紧时间学习。去看牙医，排队的时候她也主动找书看看。要让孩子知道学什么都不简洁。既然准备学，又花了时间，那就尽量坚持下去，学好一点。没有人能随任凭便成功，看起来再光鲜的人都离不开背后的努力。 三、亲子关系的培育 我们每天放学可以多询问一下孩子这一天过得怎么样，多了解学校的事。多和孩子谈天少批判，这样她才会肯把学校的事告知你。比如问孩子测验成果怎么样？她通常是只会记得比自己考的分数少的同学，基本每个孩子都这样。那我们不要说“怎么考的这么差？”，
30、我们说：“多看看别人的优点。”和她分析没考好的缘由，告知她要懂得上进，但是不要难过，下次加油就好。 另外我会给她一些自主选择的权利，比如周五放学的时候，一般会问问她：“你这个周末有什么方案？”“你要去逛公园，还是游乐场？”“写完作业你想学点什么？” 这样孩子会慢慢学会规划自己的生活，她也会为在做自己宠爱的事情感到欢快。另外要敬重天性和个体差异，我家的孩子体育没有任何天赋，学跳绳我们学了三年才会跳，游泳也学了几年才能游，可能只能达到别的有天赋的孩子学十天的水平。但是我的付出值得吗？答案是值得的，由于她天生如此，假如我们没有去努力，她连一般的程度也达不到。我们努力了，对于她来说就有了很大的进步。
31、育儿阅历共享心得体会7 第一，敬重孩子的提问，留意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她宠爱看的书上面教她认一些字，给她一些她宠爱的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的爱好。 其次，敬重并引导孩子的思想，的培育。重视孩子的道德培育，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三，
32、留意孩子的.独立性培育。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多协商问题，要学会换位思考，假如是我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗？ 我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的力气与学问。 上述这些只是我平常教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经受了一
33、个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区分，造就不一样的教育方法。 做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得高傲，但我信任，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们确定要取得成功，走向辉煌。 育儿阅历共享心得体会8 三班级的孩子，自我意识在增加，在一些事情上，我们会更明显地觉察到孩子自尊与自信的表现。我们都希望孩子阳光自信，在呵护与熬炼中欢快成长。假如孩子有自尊心受挫，或自信念不足的状况，作为家长可能就比较困扰。上周孩子们在成长礼上唱到“每个孩子都值得被爱”，让我很有感受。每个孩子也都值得有“最好的将来”，但每个孩子都是独特的个体，即便在同一个班级学习，或是在同一个家庭
34、成长，他们的思维特点仍会有差别，爱好爱好仍会有不同。我作为两个孩子的家长，自以为对此有更真实的感受。假如回到三年前，我可能会向幼儿园的家长共享孩子的阅读阅历：坚持亲子阅读，孩子会在不经意间识字，很早就能实现自主阅读。可现在我的小女儿已经五岁半了，我不会再这样“盲目自信”。妹妹很小就爱画画，画画时会表现得急躁有想法，这一点又和从小不爱动笔写画，现在也不情愿练字的吴夏铭全然不同。我想，呵护和培育孩子的爱好爱好，确定和鼓舞孩子做得好的地方，这或许就是家庭教育中很重要的一点：因材施教。 现在的学校教育和社会教育已经很完善了，不论师资等软件资源，还是各项硬件条件都足够优质和丰富。家庭在教育方面给孩子的助
35、力，更多的可能还是体现在敬重共性，发挥特长和适当弥补不足。吴夏铭对语言文字比较敏感，所以我会顺着她的爱好鼓舞她多阅读，广泛阅读。良好阅读习惯对今后学习的好处大家是有共识的。外语学习则是尽量供应资源，平衡听、说、读、写。出于爱好，吴夏铭跟着APP自学法语，这是完全不给压力的自主学习，孩子乐在其中，就当作一种爱好培育。数学学习是比较按部就班的，有拓展，但并没有太多拔高，我认为扎实的计算力气和对数学的爱好在这个阶段是比较重要的。 体育是我很看重的一门课程，当然很大程度上源于我自己同学时代槽糕的体育成果，我觉得体能的遗传因素可能比较大。吴夏铭一下二上体育都是良好，我当时觉得得优秀好难啊，我们准备每周坚
36、持几次常规熬炼，以优秀为目标，至少保持住良好。这样坚持了大半个学期，我就发觉经过确定的练习，孩子是可以超越原有水平的，二班级下学期孩子的体育成果实现了“优”，体育老师也准时鼓舞了吴夏铭。虽然和一些体育达人同学相比还差了不少，但我们当时都很欢乐啊。这算是“勤能补拙”吧，说明家庭教育中只要坚持不懈，设定合理目标，是可以取得进步，收获惊喜的文化课应当也是同样的道理。 一些学科外的拓展，我觉得在学校阶段也是很有意义的。苏州是座精致高雅富有底蕴的城市，陪着孩子古城区走走看看听听，就是一堂内容丰富的文化课；假如孩子坚持一门艺术课程的学习，不仅可以培育审美，也能培育孩子在枯燥的练习中沉静下来的力气；当孩子活
37、跃在运动场的时候，体能得到提高，意志得到熬炼，大脑得以放松几年来，我坚持在课外时间带孩子四处游玩，参与各种社会实践和文化体验。孩子很快就会长大，我很珍惜这些宝贵的亲子时间。 育儿阅历共享心得体会9 时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小伴侣了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康欢快的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园确定要学到什么学问。既想让孩子欢快健康的成长，又要丰富孩子各种各样的学问，这并非是件简洁的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得： 一、留意倾听孩子关于他自己的事 家长关怀孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。“听
38、”就是要鼓舞孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。 二、鼓舞为主、批判为辅 孩子是需要鼓舞，鼓舞就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓舞他，这样他就会很兴奋，自信念大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严峻的批判。同时也会听他为什么要这样做的缘由，告知他是不对的，不行以这样做。 三、要拥有一颗童心 和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些玩耍，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。 以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说简洁做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师赐予更大的
39、指教，共同让孩子得到更大的进步。 育儿阅历共享心得体会10 培育孩子对学习、对阅读的爱好，我们家长能做什么呢？ 一、找到孩子的爱好所在 孩子都是有天赋的，有的小伴侣数学好宠爱看书，有的小伴侣语文好宠爱名著，有的小伴侣爱运动，有的小伴侣爱跳舞。 我平常观看到金澍禹最宠爱看的是科学类的书，从幼儿园开头他就显露出在这一方面的爱好。我就投其所好带他去书店，他自己挑了一套大英漫画百科全书。这套书系统地介绍了很多类科学的初级学问，他学问面一下就铺开了。以后看到关于科学内容的书，比如可怕的科学，他就说：“这个观点我在大英漫画看到过”。他觉得里面很多学问我是知道的，让我看看这两套书说的一样不一样？惊奇心驱使他
40、停不下来地看书。这就完成了学问的重复、巩固。而且漫画变成了文字书。 任何爱好的培育都应当是从孩子自己的选择开头，做自己宠爱的事情才会全情投入，效果事半功倍。假如孩子不知道自己宠爱的是什么，家长可以给孩子供应多一些体验的机会，比如参加各种体验课程，找到孩子的闪光点。 二、多陪伴孩子一起学习、阅读 我在完成自己的工作后总宠爱和金澍禹一起坐在沙发上阅读，我觉得这样的方式，让我自己也更有学习的动力，就好像给自己找到个学习伙伴。我想小伴侣也有这样的感觉。我宠爱读历史，金澍禹在我的影响下，也宠爱历史。我们在开车时候也经常一起听关于历史的书。他在学校里闯祸，我就说：“你就像项羽一样自大。”无需多言，他一下明
41、白了自己的行为是多么糟糕。 金澍禹宠爱科学类的书，他看到不懂的问题还经常问我。但是科学学问太浅显我也不懂，我就当着他的面百度，他就发觉了“百度”这个特殊有用的学习工具。这也令他特殊有平安感，好像全部的问题都能找到答案。 平常我也会虚心请教金澍禹我不懂的问题，请他给我共享他新学到的学问。这样做大大地激发了小伴侣的成就感。对学习更加有爱好了。 三、削减不必要的测试和任务 金澍禹读过很多的书，但我没有让孩子写过一篇读后感，或者像学校里一样背诵、抄写。由于学校里的精读是文字学习，这些是老师本身就会供应的训练。我没有那么专业，就不掺和了，只要泛读就可以了。我认为家庭教育还是以亲子沟通为主。不但关注孩子学
42、业成长，也要关注孩子身心的成长。 四、没有给孩子物质嘉奖 这个可能有的家长不认同，觉得有目标孩子更有动力。 但是我认为找到了孩子的爱好，应当是一种愉悦的探究体验。学习、阅读原来就是分内之事。孩子为了物质嘉奖去学习，那应当是在应付家长，而不会专注地去做这件事。学习假如不专注，效果确定适得其反。 我们可以尝试回到第一条，陪孩子找到他感爱好的事物。这里的学习不愿定是阅读，可以是任何他感爱好且乐观的爱好。 当然，我会在孩子做了特殊了不起的事情后给与嘉奖。比如：关怀别人做好事，竞赛获得名次等。 最终，在这里和大家共享一个信息：教育部在上个月发布了家庭教育促进法，将于明年1月1日起施行了。“家庭教育”在法
43、律中指监护人为促进未成年人全面成长，对其实施的道德品质、身体素养、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。今后家庭教育不仅是家事，更是国事。希望在坐的各位家长多和孩子沟通，查找到最适合孩子的爱好培育的方案。 育儿阅历共享心得体会11 作为独一代的年轻母亲，其实也没有太多的育儿阅历，一路走来也是边学习边摸索，在与孩子相处中也有一些体会，我觉得教育孩子要坚持“三要”、“三不要”。 “三要”：一要顺应孩子的天性，多表扬。每个孩子的天赋不同，有的擅长表达，有的擅长动手，有的擅长思考。要擅长发觉自己孩子的优点和优势，多表扬，对于不足的地方多鼓舞，少批判；二要多学习比较，多吸取。现在报刊杂志
44、网络上的育儿学问很多，爷爷奶奶也有自己的育儿观念，要擅长取舍，融会贯穿，找到适合自己孩子的育儿方式。有时也要向孩子学习，敬重孩子的意愿，而不能一味强迫、灌输；三要言传身教，做榜样。教育孩子不光要说，更要以身作则。对孩子做出的要求，首先自己要做到，不然孩子自然也会不服。 “三不要”：一不要攀比。不要比谁学的爱好班多，不要比谁熟识的字多，不要比谁更表现老道，自己的孩子有自己的优势，不要老是比较打击孩子的乐观性；二不要急躁。不能拔苗助长，希望一口气吃成一个胖子，在孩子灰心的时候鼓舞她，在孩子进步的时候赞扬她，在她高傲的时候泼泼冷水，慢慢的引导，信任是金子总会发光；三不要恐吓。不要一不听话就说 “老巫
45、婆要来了”，“大灰狼要吃了你”，“再不听话就打你”，慢慢的把孩子的胆吓小了，棍棒教育更不行取，还是要多换位思考，理解沟通。 同时我觉得自从宝宝进了幼儿园，与老师的沟通也显得尤为重要，幼儿园是孩子第一次接触社会，过集体生活，很多在家里没有表现出来或在家里没有发觉的问题会显现出来，因此需要老师和家长的沟通和协作，一起培育孩子良好的生活和学习习惯，我觉得好的思想品德、行为习惯才是孩子受用一生的财宝。 育儿阅历共享心得体会12 我觉得很重要的一点是：早睡早起，尽量保证九到十个小时的睡眠，晚上九点以后就不要支配任何学习相关的内容。孩子睡饱了，身体生长有保障，其次天听课的专注度也会提高，学习的良性循环开端
46、就有了。 其次，家长要试着“蹲”下来与孩子一起面对学习，努力做他的伴侣： 当孩子记的笔记少或漏记家庭作业时，不要去批判。先告知他复习笔记、做家庭作业是必需的。然后跟他协商解决方法，求助老师或同学。假如频率很高，可示意或明示：问多了，老师、同学，甚至连同学家长都会知道某某同学上课不记笔记，不晓得家庭作业，这是件很难为情的事情。孩子人虽小，可是也是要面子的。慢慢地状况就会好转。有了较全面的笔记回来，听课效率基本上就是提高了。 当孩子的默写有较多错误，甚至需要重默时，不要去批判。先告知他默写错误多、重默是件难为情的事情，再跟他一起想方法解决。 孩子会很自然地提出在家里先背一背、默一默。假如默写状况有
47、好转，告知孩子这是他努力的结果，表扬孩子、确定他的付出。假如短期内没有好转，赐予孩子更多的鼓舞，陪伴他一起多背背，多静静，让他感受到你这个后盾的温和。 最终，我们家长要学着“示弱”。平常小练习、学案中的错题是很有价值的，在老师评讲完以后，我们不时做一个“差生”家长：看完他的错题，表示你不会做，请孩子当小老师给你讲一讲；或者表示特殊赞同他的错误答案，认为是老师批改错误。假如孩子学问点弄懂了，他会为老师辩护，主动给你讲题。 育儿阅历共享心得体会13 目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，间续开头学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到高中阶段，课外特长的学习便慢慢停止。 看到四周很多伴侣的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简洁的曲子都不会弹奏，数年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。 和大多数家长一样，我也经受了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的困难受程，庆幸的是，我的孩子自学校开头至进入高校，尚未放弃特长的练习，作为家长在这一过程中颇有些心得体会。 我的孩子上幼儿园时，他的绘画经常被贴在展览栏里，老师和我说过多次，认为我孩子有绘画天分，应当上个课外