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1、退休的感言【最新4篇】退休的感言 篇一 1、退休以后就是一个平常普通的公民而已。 2、退休的第一天，感觉有些依依不舍，干了一辈子，突然要离开，心里空荡荡的，甚至有些失落。但反转一想，天下没有不散的宴席，也没有永久的职场，到了退休年龄离开单位既是规律也属正常，只是退休第一天心情上有不舍罢了！ 3、我和老伴是同时退休的，“夫妻双双把家还”了。进入了属于我们自己的老年。我们没有再去为社会做奉献，没发挥余热，不再为儿孙操劳，不去挣钱，不攒遗产。而是试着过起了自由、轻松、自助、自信的老年生活：游山玩水、逸养天年，充分享受我们自己的夕阳人生了。 4、再过半个月，我就退休了，为此，提前写好自己的退休感言，作
2、为退休那天的工作日志。今天，是我人生中的最后一个工作日，当我写完今天的工作日志，就永远离开了我为之服务38年的公安事业。明天，我将在自己的居住地，置身美丽如画的滨江公园，眺望奔腾不息的长江之水，走进我退休后的新生活新天地。 5、放下了工作上所有的顾虑！轻轻松松过好另一种我所需要的生活！ 6、退休了。平时定期体检，加强锻炼，不断增强体质。要活到八十岁时能爬山，活到九十岁时能走路，活到一百岁时能生活自理，做个健康老人笑咪咪。 7、做了几十年的工作，今天终于可以停手了；退休是一种感觉，只要心还在跳动，我们就应该更加的努力。 8、在这离别之际，我要向所有帮助过我的人，真心的说一声：“我的好领导，好同事
3、们，感谢你们，一直给我的帮助！”。 9、不要看低自己也不能傲视别人，比上不足、比下有余，知足才能常乐。 10、我要退休了，只能感叹，时光太快；因为好像自己都还是一事无成，却就到了自己收官的时候；这辈子算是白活了，想做的没有做成，不想做的却干了一辈子。 11、人生没有不散的宴席，工作也不利外；随着时光的流逝，我们不得不对它说拜拜；退休并不是未日，只是感叹时间过得太快；自己的心却还年轻，还想再奋斗前进。 12、只要有理想，只要不怕输，年纪大有什么关系；退休后，找一片天地，再干他二十年。 13、退休前，忙工作，朝九晚五苦中乐。 14、退休第一天有点失落，感觉自己老了，公司不需要你可以休息了。职业生涯
4、，已经结束。 15、人心不易，累了就倦了，学会了讨厌，学会了放下，才知道世界是一个梦，人生是一种失眠，醒了又来，来了又累。 16、多少年的风风雨雨，无数次的憧憬浪漫，无数次的灿烂笑脸，蓦然回首，不知不觉已到了退休之年。 17、年龄到了要符合自然规律，辛苦几十年该歇歇啦，开启下一段新生活吧，想开了也没什么大不了的。 18、我可盼到这一天啦！终于可以在家休息了！ 19、退休了，最后离开了那个让人思念、另人厌恶而又是我赖以生存的地方； 20、享受余生里快乐简单、健康随性的日子，岂不快哉！ 21、退休落不到，继续流浪吧，四海天涯永远是衣食父母。 22、已经光荣退休，进入养老时代。 23、虽然，我从此退
5、休之后，永远地离开了原有的铁路工作岗位，但我依然还是你们中的一份子，我的心，如从前一样和大家在一起：我的爱，还似往日那样在铁路与我的同事中间。 24、人到退休之年，多了几份苦涩的无奈和顺应天命的洒脱。困惑过，感慨过，似乎一切都早已注定。对现实的一切都已习惯，该有的似乎都已经有了，没有的却还仍是没有。但我的梦依然还在，梦里还会期望着这样那样的改变；人到退休之年，对现实的一切常常抱以漠然，缺少的依然还缺少，但在梦里却还渴望会有奇迹出现。 25、人到了老年，事业已走到尽头，往日的辉煌，已成为过眼烟云，站在人生最后之驿站，心灵渴望净化，精神需要升华，企盼有纯朴真情。 26、退休了，不用在上班的路上，一
6、边行走一边想着当天的食谱，这天孩子该吃什么职工该吃什么，惟恐有没准备到的食物，几乎是把食谱背熟；直到快退休了，才明白遇事要稳重，不再着急了； 27、人生短暂，不必左顾右盼，退休后依然可以有梦想，用真诚的心去感受，寻觅，探索，发现另一种新的镜界，为自己找到寄托，努力去圆我们一直无法实现的梦，活出真正的自我！ 28、长江后浪推前浪，年纪大的退休了，年轻的小伙子、小姑娘继承我们的事业，继续在教师的岗位上发光发热，扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。 29、退休了，可以自由自在，自得其乐的享受生活了。 30、年龄到，离退休，听我说段顺口溜。 31、退休后要找点有意义的事做，还可以多和年轻人在
7、一起，这样能让你更年轻！ 32、重获新生！把本属于自己的自由，时间又一次还给自己！乘身体还好，享受生活！机不可失！失不再来！时光人生终会老去。 33、住宅舒适方便就行了，何必非要楼上楼下。一首歌，一杯茶，养养花，养养鱼，享受自然之美不是很好吗？ 34、人到退休之年，人生已过半，踩着一路的艰辛走来，也将踏着一路的辛苦走远； 35、今天，我们欢聚在此，为我们的大姐姐田xx老师举行退休欢送简便仪式。有人说：童年是幅画、少年是个梦、青年是首诗、中年是篇散、老年是部哲学。大姐姐，你光荣退休了，可您并不老，因为现在流行的老年门槛是69岁！但我们也要祝贺我们可亲可敬的田老师，大姐姐，步入了哲学家的行列。让我
8、们以热烈的掌声向大姐姐表示真诚的敬意！祝贺您踏上人生新的征途 36、到了耳顺的年龄，不去攀比，不去比较，大半辈子都过去了，什么都是浮云，你的存在就是最好，伸长了你的腿脚也占不了两米地方，知足而乐就是当下，减少和压制自己的欲望。 37、岁月静好，海棠依旧。候鸟生活，健康长寿。 38、愿退休的你好好享受退休生活，活出你的精彩，魅力四射。 39、我退了，回忆过去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起刚开始参加工作的时候，那时我18岁，从事小学教书工作，没有经验，遇到了不少问题和挫折，但是凭自己的努力拼搏度过了一道道难关，克服了一个又一个问题，也取得了一个又一个的成绩，三尺讲台辛勤耕耘了38年。 40、光
9、阴似箭，日月如梭，一晃38年，弹指一挥间，就要退休了。我就要离开我为之奋斗，为之感动为之自豪的教育事业。真可谓别有一番滋味在心中，就在这即将离开我的工作岗位的时间里，我思绪万千，心里更是难以平静。 41、退休的日子，是我期盼已久的。 42、珍惜和欣赏过去努力所得到的成果，并不断发现它的意义，使生活不断充实和提高，继续有所为有所不为，晚年仍要“淡泊以明志，宁静以致远”。 43、这辈子，有些事情，过了就过了，不必想得太多：这一生，拼过了，就不必后悔：前行的路上，并不是都会一帆风顺：想开了，一切都不重要了：但年轻的你们，正是奋斗的年纪，应该把握好自己的青春。 44、此刻我要退休回家了。回顾我在单位这
10、些年的表现，真还不好用一两个惯用的成语定论。 45、一种解脱，一种不舍。一边开心，一边留恋。一种怀念，一种抛弃。一种快乐，一种失落。一种放飞，一种踏实。 46、老了，我是真的该退休了：这些年的力不从心，觉得自己痛苦不也：想着这些年走过的一切，我觉得自己浪费了一生：本应该拼搏的年纪，想着过安逸的生活：现在老了，也只能认命，希望大家不要走我的路，应该努力拼搏，努力奋斗。 47、退休了，对于我们应该担负的社会和家庭的责任已经完成，该是社会和儿女关照我们的时候了。 48、活着就是赚钱，健康才是第一的幸福晚年已然到来！ 49、其实人活百年最终都要回归自然，人到老年要忘记年龄、忘记过去、忘记恩怨，生活平淡
11、、清静、悠然自得些，比什么都好。 50、人到退休之年，更理解了什么是寂寞孤单，表面上厌倦了儿女情长，梦里却不乏情爱缠绵；人到退休之年，更清楚了命运的内涵，夜里常有痛苦的失眠，心的小舟依旧颠簸在情感的浪尖。人到退休之年，知道了人生如梦往事如烟，许多事本该放下却常积压在心里； 退休的感言 篇二 1、多少岁月的风雨路，如今追随岁月的叹息飞逝，追忆往事的山路，每一次奔跑到天涯不相逢，多少相思成泪，愿你平安，愿你幸福。 2、哥哥，你终于有铁饭碗了，不用干活又有钱，真漂亮啊，羡慕你！ 3、老英雄的挽歌，退休延续夕阳的音乐；松傲雪，余生唱春牛之歌。 4、花开谢谢，春去春来。时间搁浅了，时间在移动，唯一不变的
12、是我们的友谊。当你离开的时候，最好的祝福送给你：祝你旅途愉快。 5、人生，有点苦，走过风，走过雨，走过笑，走过痛，有些感情，留在心里，有些朋友，常常思念，朋友，照顾好自己！ 6、我们不得不分开，悄悄的说声再见，心中不停的感激，感谢你给了我那份深厚的友谊。 7、在这短短的时间里我在您身上学到了很多东西，虽然现在不能在您身边学习，但我会把您的教诲永远记在心中，感谢您对我敬爱的领导！ 8、我们匆匆地告别各自的距离，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深深的共鸣。 9、让你的心永远留住年轻的脑海中，年轻的火焰！即使你白发苍苍，步履蹒跚，你也会永远年轻。 10、人生的足迹是深而浅的
13、，人生的滋味是平而淡的，爱情的滋味是苦而甜的，只是友情越久越温暖，我愿离开友情之后不受打扰，真情永远在中间！ 11、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮风挡雨。 12、相逢而别，归航而离岸，是过去快乐的结束，也是未来快乐的开始。 13、我特别希望在未来的日子里，我们还能像过去一样，还能有酒有诗，自由自在。 14、退休了，岁月不饶人，祝你在未来的日子里，快乐度过每一天。 15、明天，它是一个美丽的，灿烂的，多彩的迷人的词。愿你的明天无限美好，无限灿烂，无限迷人！ 16、离别，是有点舍不得的心，牵挂着满满的心情；离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充满了眼眸，愿你我相信，重逢的日子不会遥远。 17、你悄
14、悄地来，但你必须悄悄地走。一浪一浪，眼神早已朦胧。桃花潭千尺深，怎至我对你丝丝情谊。祝您旅途愉快！ 18、在路上的生活，留下了太多的足迹，有深和浅，也许这样的体验可以被认为是富有，但有时宁愿平原，冷漠点，但往往不能让自己有这样一个平静的心态，去面对我不想面对。 19、一眨眼的功夫，你就到了退休的年龄了。祝你今后生活更幸福。 20、路漫漫，前途未知，我想和你一起走，但今天我只能送你来这里，我希望你在未来的道路上是一帆风顺的，不要害怕困难，我的心会和你一起走。 21、恭喜你呀，这次终于变成果实了，带的是真金。祝你退休后生活愉快。 22、感谢您这段时间对我的照顾，您的教导是我的收获，以后我会更加努力
15、，不会辜负您对我的期望。 23、真诚地祝贺你，用智慧、才华、勇气和毅力，开辟了一片属于你自己的土地。 24、好天气掩盖不了坏心情。我知道你会开车走，不敢对你说再见，发条短信祝福你。祝你一切顺利！我希望你一切顺利！ 最精辟的退休感言 篇三 亲爱的同事们： 大家下午好！ 请允许我最后一次对你们作这样的称呼，明天我就要正式退休了，和同事们朝夕相处的几十年里，我非常珍惜这样的称呼。我的工作的路终于走完了，回首往事，我非常荣幸能和大家共事这么多年，我们在一起的感情是深厚的。那一幕幕过去的工作场景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就象发生在昨天，我们之间你帮助我，我帮助你的互爱精神，今天想起来是多么地令人感动！这
16、中间，有领导对我的支持和鼓励；有同龄人对我的关心和帮助；有年轻人对我的尊重和促进！今天想起来，是多么地令我难忘和恋恋不舍。 工作的数十年里，我从大家的身上学到了很多好的东西，使我的人生之路感到宽阔和欣慰。虽然我离开了工作岗位，但我的心始终是和大家在一起的，我会永远地记住你们的每一个人，也希望我们之间能继续保持这美好的友谊！我工作的路走完了，但我的生活之路依然很长，我要在我的人生第二起跑线上，继续发挥自己的余热，为在座的大家做一点力所能及的事，让我的人生依然保持充实的内容，依然记着自己作为社会的一份子所应担当的责任，也依然希望大家能记着我！谢谢大家！ 最后祝大家在新的一年里工作进步，身体健康，万
17、事如意！ 退休的感言 篇四 读一位老教师的退休感言有感；在前不久，读得一篇在中国教师报发表的文章：；老教师的退休感言，文中陈老师真挚的话语，深深地；在陈老师的字里行间洋溢着作为一名教师的幸福，他在；生相处中是那么的快乐和欣慰；师爱是一种最高尚的爱；于赖以为职业的爱，更因为我们肩付着祖国的未来和民；望，肩负着振兴中华的重任；赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品；就 读一位老教师的退休感言有感 在前不久，读得一篇在中国教师报发表的文章：一位老教师的退休感言，文中陈老师真挚的话语，深深地打动了我。在陈老师的字里行间洋溢着作为一名教师的幸福，他在与学生相处中是那么的快乐和欣慰。师爱是一种最
18、高尚的爱。因为师爱不仅是我们每个教师出于赖以为职业的爱，更因为我们肩付着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。 赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。师爱，从内容上表现在深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。 对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。因此，学生往往把教师对自己的关怀、爱护、信任等与教师对自己的评价联系在一起，同自
19、己的集体中的地位和人格价值联系在一起。一句话有时能改变一个学生的一生。于是教师的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中具有不同寻常的。 老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。 教师对学生的爱需要对学生倾
20、注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行； “爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”
21、要面向全体学生。 没有爱便没有教育，唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师。尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严，师生关系极其融洽，像朋友难道不好吗？打打闹闹，嘻嘻笑笑，失去了教师最基本的尊严，将会造成学生对教师的要求不执行或执行不力，因为学生认为反正我和教师关系好，我不做、不听，老师又不会怎样，这样，良好的学习风气无法形成。 对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导、开导，使师生之间关系融洽、自由、和睦，而且要对学生严格要求，严加管教，使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。常
22、言道：“严师出高徒”“教不严，师之惰”“爱必严，严是爱”。对学生一味地严格，不给学生以关怀、体谅，表面上看，学生非常听话，甚至做得很好，学生也能遵守各项制度，在一般人眼中，有良好的班风，是一个不错的班级，但时间长了，学生见了老师就像老鼠见了老猫一样，害怕之至。学生长时间处于这样一种被动压抑之中，将对学生的身心产生一种不良影响，从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。爱与严是辩证统一的。 爱不仅仅是对学生的付出，同时也是自己的收获。立足于热爱学生的教育是成功教育的原动力。正如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范，也只有达到这种境界的教师才能更好地在教育这项工作中实现主观与客观，个人与社会的统一，才能更好地实现教师的人生价值，也才能在教育中获得喜悦。让我以苏霍姆林斯基的一段话作为结束语：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”正是因为爱，所以才会有创造的喜悦。所以，热爱学生，才能获得教育的喜悦。13