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1、特岗教师岗前培训总结6篇特岗老师岗前培训总结1 在走上讲台之前，我有幸参加了安顺市西秀区教育局为我们开展的新老师岗前培训。在这次培训中我得收获很大，以前熟识模糊的问题现在也清楚了这次新老师培训的内容特别丰富，包括对老师职业道德，教学常规管理、中学校老师连续教育、教材教法等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。 首先，培训让我对老师这个职业有了更加清楚的熟识。 在培训第一天领导的讲话中，姚区长告知我们她当老师的一切。她说她是学语文的，她以为她被分到学校之后理所当然的要教授语文这一科，但是学校既然让她上政治，经济等等。刚开头她也觉得很苦痛和不理解，但是等到她
2、自己在写作的时候发觉她教授的这些科目给她带来了很多好处，这个时候她得埋怨已经烟消云散。姚区长的这些经受告知我们要突破自己，不要限制了自己，或许走过泥泞就会有一条阳光大道等着我们。姚区长还说；“我今日以你们的前辈坐在这里跟你们讲话，我时穿了合适这个场合的衣服。”这句话告知我们当老师就要能做到为人师表。 其次，培训让我们熟识到走上岗位不是我们学习的终止而是另一种学习的开头。 在这次培训中，我们初步熟识到什么是中学校老师连续教育以及相关的内容。以前认为走上了讲台，我们就是教授者。但是今日我才熟识到假如我们就以一味的抱着自己的所拥有的哪有限的学问进行教授的话，我们会越来越吃力，也越来越跟不上时代的步伐
3、，那样我们怎么能教育出优秀的人才呢？所以我们需要连续学习，学习先进的学问，学习跟上时代步伐的学问，那样我们才能上出同学宠爱听的课。 最终，培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在这次培训中，教育局的一个很优秀的老老师依据自己的阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法。分别有以下几点： 1、 细心备课，备共性化的课； 2、 创新，教出共性； 3、 锤炼自己的教学语言； 4、 经常梳理课堂。 老师在给我们归纳这几点的时候还充分举例说明这几点的重要性。最终老师说信任只我们到以上这几点，我们在教学这条道路上能走的更远。 总之，通过这次培训后，让我开阔了眼界，学到了很多学问，使我对自己走上老
4、师这个岗位布满了信念和干劲。 特岗老师岗前培训总结2 我很荣幸地成为XX年农村义务阶段特岗老师队伍中的一员，开头自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新老师尽快适应中学校的教学工作，特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新老师培训的内容特别丰富，包括对老师职业道德修养，中学校班主任工作，中学校老师教学工作常规，基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训，使我熟识到自己所在的位置充分熟识自己的职业。 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。充分了解我是谁。 通过这次培训使我对特钢老师这一职业有了更深的思考和熟识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也。”
5、其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的。、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应
6、了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。 其次，这次培训让我深深知道将来的教育依靠谁，进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法。在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法。在教学教法阅历方面，我们上了四堂绘声绘色的模拟课，通过这几次课，我们熟识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略
7、，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力气地教好语文这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习 当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸取和接受。 再次，培训使我知道这一切为了谁。 对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新
8、的角色多少有些惶恐和可怕。甚至会忽视自己的本质工作，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也特别留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是“一切为了每一个同学的进展”。其二是鼓舞我们要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色，并能很快投入自己的角色。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，要做有源头的水而不是一桶水。在教学活动中以同学为核心，做到一切为了同学的进展，以同学作为动身点和最终的归宿。 特岗老师岗前培训总结3 本次老师岗前培训的内容特别丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,老师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,老师心理健康教育,现代教育技术
9、,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有三天,但内容却是充实的,对我们新老师来说更是终身受益.通过培训,我得到了很大的收获。从老师起点的调整乐观心态到面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素养；从如何与家长、同学沟通到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功欢快的老师；如何上好一堂课。总之，通过这次培训，使我受益匪浅。 在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身负重任，特别是老师角色这一问题。人们常常这样来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”。
10、可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多老师都在静静地奉献着。 第一、作为一名新老师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老老师们学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。 其次、老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 第三、老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效，更能促进同学的进展。 第四、老师是父
11、母。作为一名老师，要富有成效有“爱心”，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个同学的闪光点和进展需要。 第五、老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师与同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。 我的总结如下： 一、在培训中充实： 作为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，找不准方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教
12、育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论学问，而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。在这次培训中,通过学科专业课培训，使我熟识到要想成为一名优秀的老师,必需具备最基本的“六认真”要求：即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动，备课是一项重要的组成部分，备课中要预备三方面，即备教材、备同学、备教法，要关注同学去如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课前备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当
13、懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性，特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有高质量有效率有力气地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习,不断完善自己，认真的做一名学习型老师。 二、在培训中提升： 本次老师专业成长培训，教育局负责人进行了认真的预备，细心的组织。首先是几位局领导、骨干老师和优秀老师针对中学校的特点
14、和老师们的实际状况作了讲解，结合目前的基础教育课程改革合理地支配了老师专业成长培训内容，留意了培训的实效性。在这次培训中，我结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，为了确保老师专业成长培训质量，还请了优秀老师、骨干老师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新老师的岗前培训也让我从中知道了哪里需要扬长避短。 三、在培训中反思： 什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这或许是我始终思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利
15、的分析，常常会让我反思自己的教育观、同学观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为教育的探究者，其探究的最佳途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 四、在培训中感悟： 本次开展的新老师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训老师的先进教育思想、教育理念、现代专业学问、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀老师、骨干老师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢支配培训的每一位领导。 总之，通过这次培训，我对老师工作的基本内涵也有了比较
16、明确的熟识，熟识到了老师责任的重大困难，要做一名好老师必需具备敬业精神,奉献精神、创新精神、拼搏精神，我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静静耕耘。“要爱生如子”，时时为同学着想，以同学的利益为重，处处用真情去打动同学，新时代的老师应具有高尚的师德,先进的理念、健全的人格，健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有灵敏的思维和很强的语言表达力气和感召力，对同学要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话；少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话。在这次培训总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的
17、东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的中学老师，为我们国家的教育事业，为我们老师的进展壮大做出自己应有的贡献。 20xx年8月28号，我参加了毕节地区教育局举办的20xx年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是特殊缺乏，参加这样的培训是特别有必要的，而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局供应了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。 此次老师岗前培训的内容特别丰富，包括老师职业道德与特岗老师管理、全区教育进呈现状与“十二
18、五”教育进展目标、构建高效课堂享受教育幸福、班主任工作及管理。虽然时间只有一天，但内容却是充实的，对我们新老师来说必定会是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下： 一、培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。 在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟识。 使我深刻地熟识到： 首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样。学高为师，身正为范，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要
19、真正成为同学的引路人。 第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。 第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。 第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟识，熟识到了老师责任的重大困难，要做一名好老师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青
20、春年华、含辛茹苦、静静耕耘新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达力气和感召力对同学要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话；少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在本次培训中，通过学校教学常规内容的学习，使我熟识到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是首要成分，它包括了教材、同学、教法、语言、
21、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注同学如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的教学水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习，转变老师传统的传输者为学问的引导者。特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学的全面进展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。 三、培训使我对将来的工作布满了信念。 在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓舞我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境；要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色；
22、要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。两天的培训让我感受到了老师职业需要太多的技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新老师培训为我们指引的方向前进。 作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有很
23、多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地思考和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为同学无私奉献的心，带着对同学全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。 特岗老师岗前培训总结4 作为即将走上工作岗位的新老师来说，我们对于教学实践、课堂教学的开发与管理、班级的管理等应当具备的阅历与方法有所缺失。但依据教育教学要求，为使特岗老师树立正确的教育教学理念，把握新课程标准、教学方法和教学基本技能，提高专业化水平，有效地实施课堂教学，满足教学需要，为构筑具有创新、有效的课堂，提高教学质量服务。为此河
24、南老师教育网特开设“远程教学”模式对我们进行岗前培训。 此次老师岗前培训的内容特殊丰富，包括老师职业道德、老师心理健康、新课程课堂教学、教学新技能、教育技术力气、素养教育与创新等诸多方面的学问。乐观地学习、认真的倾听与记录使我收获颇丰。现将我的“特岗老师岗前培训”总结如下： 一、树立自信，忠于职守。 在远程教学培训中，使我印象最深的是一位老师讲的“才智型老师的实践品性”中有这样一句话：作为老师首先要具有乐观的自信，自信就是在一切事物未发生之前你对其进展趋势的心理预备状态或把握度，自信助推教育机智。我很欣赏这些话语，只由于拥有了这样的状态，虽然作为新老师，但至少这些话会激励我时刻做好预备，能勇敢
25、的、坦然的面对将来将要发生的那些不论工作或生活中那些未知的事情。自信是成功的垫脚石，只要我坚决意志布满信念的工作，认定自己所做的都会得到认可乃至成功，那么忠于职守，认真对待工作中的每件事，遵守学校的教学规章制度等工作将会是水到渠成的事了。 二、关爱同学，榜样激励。 在培训中，老师们讲到自己心路历程的时候，大多都体现出了他们师德的灵魂，就是关爱同学。其中，杨卫平老师讲的奉献就是获得让我记忆犹新，在她的经受中让我深切感受到爱的气息，杨老师当时的神态历历在目，她由刚入职时在孩子们面前所呈现的野蛮、鲁莽的教育形象通过时间的雕琢、岁月的磨砺渐渐成为师生心目中温和、细腻的形象，我信任杨老师的蜕变基于她对同
26、学们爱的心肠。她对同学的严慈相济，不仅体现出关爱同学，还在同学面前树立了榜样，起到了言传身教的作用。这样的“德高为范”精神深深地触动了我，让爱像源源不断的河流流通到同学中间，使同学吸取这样的源泉，自然而然的发出亮光来，成为榜样的形象返照更多的人。我信任在这样的引导和躬身实践中，同学们的心灵会更健全、奇妙。 三、实行新课标，发掘新教法。 通过培训，使我熟识到要做一名合格的学校老师，尤其是从事特殊岗位设置的基层教育者，确保教学任务的顺当完成，必需付出艰辛的努力，要有猛烈的工作责任心和使命感，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想教育于教学之中。清楚地记得丁馨老师在班主任工作
27、理论与实践3中讲到“用笔沟通润物无声”，对于我来说这样的教学方法倍受启发，由于从丁老师口中所溢出的话堪为美辞。不论她所讲的是“私密周记”，还是“开放性班级日志”，亦或是“温馨小纸条”等，都充分体现出新课标所要求的对同学的教育应当是：唤醒与激发。唤醒同学的学习欲望，激发同学的求知爱好。是关于同学的“我想学习”“学什么”“怎样学”的实现，实现的结果关乎老师的引导，就是要在教育过程中将新课标的教育思想融入到教学活动中来。 比如说，在教学过程中，老师应当用多种教学形式来组织教学，用多元化的评价语来评价同学和鼓舞同学等等。清楚地记得丁老师所提出的“同伴教育”，这样的教育是同学与同学相互的教育，通过同学对
28、一两个同伴的观看发觉彼此之间的闪光点与不足，从而来扬长避短，并且由老师引导形成“优点公开化”“缺点公开化”的学习模式，这样更有利于激发同学的竞争意识，达到合作共赢的效果。 四、乐观进取，超越自我。 对于即将参加工作的特岗老师来说，对于一个合格的学校老师来说，还缺乏确定的熟识。培训过程中，看到老师们绘声绘色的报告，心生艳羡。在他们如今的成果背后，我发觉他们有个共同的特点就是不断进取，利用一切机会加强学习。翟召博老师讲到幸福毕竟在哪里，让我获益匪浅。他分别从老师的职业心理、老师的构成、老师的意义、当老师的目的等方面作阐述。也是我从他的阅历中来了解老师的应有的追求和老师人生，从厌烦到宠爱，从虚空到充
29、实，从模糊到清晰，从茫然到豁然。这是一个冲刺的过程，只是延长了时间；这是一个更新变化的.过程，在进取中填充了时间；这是一个成长的过程，在超越中利用了时间。原地踏步就是退步。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。岗前培训给我的是正能量，我会坚持自己的老师梦，加强学习，积累自己，像前辈们一样，乐观进取，突破自我，一步一个脚印的走下去。 五、永葆活力，成就事业。 培训中，我对老师这个职业有了新的感受。作为老师，不只是授业解惑，还要蹲下来与同学站在同一水平线上感受他们的视角。要想成为同学们的良师益友，我认为要有和同学们一样的活力。老师的成功不仅体现在同学能把学问学好，更要培育出好学的同学。当然了
30、，好学所涉及的领域必需是正面的、乐观地。这就在于老师的引导。同学的好学也会激励老师成为一个好学者甚至是乐学者。由于新课标要求教学活动是师生共同参与、共同创新、共同提高的过程，并且发挥老师的主导作用与同学的主体作用相结合。所以，岗前培训让我熟识到学校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，这就需要长时间的学习、积累和摸索。当这样的学习、积累、摸索成为我们的生活状态和习惯时，我信任老师这个职业将成为我们人生中所要用心经营的事业。 总而言之，这次特岗老师岗前培训，对我来说，不但了解到教育教学的架构，而且更重要的是给我一种意犹未尽的感觉，总感觉有很多要学习的地方。的确，终身学习是我们专业进展的不竭动力，更是
31、我们自身提升的助推器。新的起点，新的奋斗。这样的培训能更好的规范自己，真正落实成为我的航标和前行的动力。那么，成为一名合格乃至优秀的学校老师便指日可待！ 特岗老师岗前培训总结5 今日进行了我县20xx年特岗老师岗前培训，今年我县招录的中学校特岗老师一百多人参加了本次培训。 领导支配我担当学校班的班主任，学校班的各科老师共46人，其中只有4名男老师，其余都是女老师，这种男女的性别比超出了此前我印象中分布状况，学校老师的性别比也是如此。以前扫瞄网页的时候了解到在高校中的女高校生比男高校生多，那么在就业的时候，适合女高校生选择的职业，报考和录用的人数多也是正常现象，但性别比如此失调，本人认为此现象并
32、不正常，也会对教育的进展产生不良影响。 一、性别失调的缘由分析 男女老师的比例失调的缘由是多方面的，或许和以前网络上消逝的现行的教育制度更加适合女生的进展有关。学校生中的男同学比女生更加活泼好动，更渴望获得更多的动手机会，不管是语文课、数学课、自然课、社会课等，但是由于宽阔农村学校教育硬件资源和软件资源的匮乏，加上现有的师资有待进一步提高等，实行的大班额上课禁锢了男同学“好动”的天性，女生天生比较“文静”，更适合在大班额的教学现状。尽管各地都不同程度地实行了新课改，但是并没有转变旧体制下的教学的本质，不管实行哪种新课改的教学模式，都只是或多或少地解放了同学，还是教学进度准备了每堂课要学习多少文
33、本内容，老师依据教学进度支配同学进行所谓的自主、合作、探究学习，很难实现同学依据自己的爱好选择学习内容，在老师的指导下，慢慢拓展和爱好相关的内容，进而完成有关学习内容。 现在农村的学校科学课是很难按要求开课的，社会课也难以保证，同学动手的机会更少。户外活动更难开展，由于同学的平安是压倒一切的，谁也不能保证进行户外活动不出问题，多一事不如少一事，谁还去组织课外活动。男孩下课在校内跑跳打闹是不提倡的，活泼好动的男同学更难适应学校的学习生活，慢慢对学习失去爱好，所以学校和学校往往是女同学成果比男同学好，得到更多表扬和荣誉，激发出更多的内驱力而学得更好；男生则由于好动时常犯点小错受到老师的批判，较少获
34、得老师的关注和期盼，如此造成恶性循环，男同学的学习爱好一点点被磨掉，所以学校和学校阶段辍学较多的是男同学。在高中虽然男生的成果有所抬头，但由于基础薄弱等缘由而无力挽回大局。 二、男女老师性别比例失调造成的影响 现在农村的学校、学校同学基本上都是留守儿童，父母长期在外地打工，因此他们更多的是缺乏父爱和母爱，尤其是父爱，由于支撑一家生活重担的人往往是男人。同学可以从母亲和女老师获得母爱，农村的男生更难从父亲处获得父爱，随着男老师数目的削减，男同学更难从男老师处获得“男性之爱”，对男同学男性的性格形成，培育男性的阳刚之气更加不利。或许会造成更严峻的“阴盛阳衰”，更难在社会上找到男子汉，可能会消逝更多
35、的“娘娘腔”。我不敢更多地想象会消逝什么后果。其次，男性的思维方式、处世风格等和女性是有很大不同的，长期受女老师的影响，对这些方面的进展是不利的。 令我感到欣慰的是，通过批改他们的前测卷，他们书写的功夫还是不错的，一些特岗老师的字很好，书写很规范，比我想的要好得多。这批特岗老师绝大部分都是本科，他们有系统的学科学问，布满了活力，假如在工作中得到准时有效地引导，他们会发挥出应有的作用，对农村教育的进展起到很大的促进作用。他们是在新的教育理念下培育出来的高校生，应当具有新的教学理念和系统的教育学、心理学的学问，他们以后很可能会成为新课改的中流砥柱。我心中隐隐的有这样的一个担忧，他们会不会在现在功利
36、教育的束缚下，渐渐失去自己的活力和思想，唯教育行政的指令是瞻。 特岗老师岗前培训总结6 XXXX年8月27号，我参加了XX地区教育局举办的XX年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是特殊缺乏，参加这样的培训是特别有必要的，而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局供应了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。 此次老师岗前培训的内容特别丰富，包括师德师风教育、教育新理念、老师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级同学管理、教育政策法规等诸多方面的学问。虽然时间只有一天，但内容却是充实的，对我们新老师来说必定会是终身受益的，现将
37、自己的心得体会总结如下： 一、培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。 在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟识。使我深刻地熟识到：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父
38、母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟识，熟识到了老师责任的重大困难，要做一名好老师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、静静耕耘。新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵
39、敏的思维和很强的语言表达力气和感召力。对同学要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话。少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话。这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、培训为我即将面临的实际工作供应了许多方法和策略。 在本次培训中，通过学校教学常规内容的学习，使我熟识到要想成为一名优秀的老师，必需具备最基本的六认真要求，即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、同学、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注同学如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和
40、积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习，转变老师传统的传输者为学问的引导者。特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学的全面进展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。 三、培训使我对将来的工作布满了信念和动力。在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓舞我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境。要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色。要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进
41、展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。两天的培训让我感受到了老师职业需要太多太多的技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新老师培训为我们指引的方向前进。 作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地争论和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为同学无私奉献的心，带着对同学全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。22