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1、文明礼仪模特队主题班会 中队 辅导员：蓝小青活动目标：1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。活动形式：综合式主题队会活动准备：举止美文明礼仪模特队、语言美文明礼仪模特队、品德美文明礼仪模特队宣传文明礼仪模特队各有一个标明队名的牌子。活动过程一、主题班会开始：1、中队长主持引入：（男）：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。（女）：一个灿烂的日子，撒满大地。（男）：春风吹，阳光照，语言美，行为美。（女）：尊师长，爱同学。 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，022班现在开始！（鼓掌）（女）：讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作
2、为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品质高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。（男）：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，我们以小组为单位组成文明礼仪模特队。下面，请各小队分别展示各自的礼仪的风采。2、各小队依序上场展示本队风采：（一）举止美文明礼仪模特队队员上场，小队长举牌。小队长：我们是举止美文明礼仪模特队。下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些?(10名队员依次站立，响亮回答：站如松！坐如钟！行如风！)小队长：好，下面就让我们小队展示站如松、坐如钟行如风。全体起立：（1）稍息、立正。（展示站姿）（2）齐步走一二一.。（展示行姿）（3）立定、请坐。（展示坐姿）（摆好凳子
3、）小队长总结：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。（二）语言美文明礼仪模特队举牌上场小队长（55号）：常言说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。（2人一组轮流上场）。情景一：两个人见面打招呼（你好！）（14、23）情景二：放学回家（再见！）情景三：一个同学为另一个同学拾东西（谢谢！）情景四：一个同学不小心踩了另外一个同学一脚，立即道歉（对不起！）小队长(55)：同学们表演得可真好，礼貌用语要记牢。（三）品德美文明礼仪模特队上场小队长(17)：我们是品德
4、美文明礼仪模特队，现在我们为大家展示风采。（由学生自己说说平时各方面做的好的地方。）小队长总结(17)：讲文明、品质高，我们人人要做到。（四）宣传文明礼仪模特队上场小队长（22）：我们宣传文明礼仪模特队， 有三位同学把同学们平时的文明礼仪编成了一个两句半，方便大家记忆,现在看他们的表演-做文明好少年。争创文明好少年（4、35、24）今天来段两句半我们3个来献演现场表演！ 说说文明3字经3字经来我最棒我睁看！ 咱们前来比一比现场同学做裁判我干！ 按时睡觉早早起 吃好早餐上好学爽！一言既出，驷马难追说到做到讲诚信好！为学子放少时亲师友习礼仪玉不琢不成器 ！父母呼，应勿缓父母教，需静听孝顺！ 不梳怪
5、异发型不穿奇装异服仪表美！ 吐粘痰，再吐口香糖哇，粘你一屁股 恶心！说帮忙，就不去害我一场空欢喜，你耍我？不行！在家骂父母说话带脏字没素质！ 这怎么行这怎么行这不行！从今天起，文明礼貌记心间 记心间！二、文明礼仪大讨论：1、主持人：接下来，我们进入下一个环节：文明礼仪大讨论。今天我们讨论的题目是：自己要成为一名文明礼仪的小学生，应该怎样去努力？ 当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢? 关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢? 3 您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?具体说说表现在 哪些方面？（学生自由发言。）2、宣读倡议书。3、师总结：同学们说的很好，我觉得你们个个都是好样的，希望你们继续努力，不仅自己做文明礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让大家都来讲文明、树新风。我相信，有你们的努力，我们的明天会更加美好！（播放歌曲：我们要做雷锋式的好少年，全班同学拍手轻唱）四、主题班会结束。 推荐阅读：“文明礼仪模特队”主题班会“文明礼仪模特队”主题班会主题班会教案：学习抗日小英雄爱路护路我先行主题班会教案主题班会教案：逆风飞扬直面挫折班级因我而美丽九月份主题班会教案防溺水主题班会教案法制教育主题班会教案一年级主题班会教案 第 5 页 /总页数5 页