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1、主题活动有趣的昆虫中班 一、主题的由来:在上学期花儿朵朵主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友,同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去?”等问题,他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系,因此,在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”。让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密,认识各种各样昆虫的名称、特征等等。二、活动的开展:第一阶段:我知道的昆虫活动一:我认识的昆虫活动目的:1. 认识常见的昆虫,了解有关昆虫的知识。2. 尝试对昆虫进行分类活动。3. 体验捕捉昆虫的乐趣。4. 尝试饲养昆虫,增进关爱小生命的情感。活动准备:1. 收集昆虫标本、图片等
2、资料,师生共同布置“昆虫世界”展区。2. 有关昆虫的vcd片活动指导:1. 组织幼儿观看有关昆虫的vcd,了解有关昆虫的知识。2. 启发幼儿说一说自己知道的昆虫,引发幼儿谈论有关昆虫的话题,比一比谁知道的昆虫多。3. 引导幼儿尝试进行分类活动,按会飞的、会爬的、泥土中的昆虫进行分类布置展区。 活动二:美术活动画昆虫活动指导:1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫。2鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。重点指导幼儿在涂色时,使用鲜艳的色彩。4. 展示幼儿作品,请幼儿自我评价。活动的延伸:饲养昆虫,引导幼儿记录昆虫的成长过程。第二阶段:昆虫的本领。活动一:昆虫的本领活动目的:1. 了解昆虫的本领,增
3、强保护益虫的意识。2. 学习搜集信息、资料。3. 能用不同的方式表达对昆虫的认识。活动准备:1.活动前鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径查阅百科画册、网上查找了解昆虫的本领。活动指导:1. 启发幼儿结合自己的经验谈一谈昆虫有哪些本领?2. 引导幼儿讨论:怎样才能知道更多昆虫的本领?3. 鼓励幼儿将自己了解到的昆虫的不同本领用图画表现出来。活动二:歌曲小蝴蝶1. 律动蝴蝶飞入室,提醒幼儿双手与双脚配合协调。2. 练声一只小铃铛3. 出示蝴蝶头饰,引入歌曲的内容。4. 幼儿学唱歌曲,重点指导幼儿唱准歌曲中的休止符。5. 请部分幼儿戴上头饰边唱歌表演。第三阶段:我喜欢的昆虫 活动目的:1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。3、乐意参加消灭害虫的行动。活动过程:1、 启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫,为什么喜欢,重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。2、 引导幼儿讨论:哪些虫子是害虫?人们为什么不喜欢它们?我们应该怎样保护益虫和消灭害虫?3、 教师提供各种昆虫的小卡片,以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动,比一比哪一组分得又快又对。4、 师生推荐阅读:有趣的昆虫教学反思中班综合活动:有趣的昆虫中班主题有趣的昆虫系列活动教案中班科学:有趣的昆虫眼睛有趣的昆虫(中班科学教案)美术教案有趣的昆虫主题活动教案 第 2 页 /总页数2 页