《大班美术：橙子变变变.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术：橙子变变变.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班美术：橙子变变变 活动目标： 1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。 2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 活动准备： 课件、橙子两个、托盘 、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面。 活动过程： 一、猜猜谁来了 1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，好吗？（引导幼儿根据圆形展开想象） 你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？ 2、今天，老师请来的客人就是橙子，我来把它请出来，橙子的表面是黄黄的，摸上去会是什么感觉？请幼儿上来摸一摸，说一说。（橙子摸上去糙糙的） 3、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么？（橙蒂） 4、介绍
2、橙蒂。 二、 认识横竖切面 1、教师：“认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？”（幼儿猜想） 2、教师：“老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来看一看，好吗？（教师出示图片）” 竖切面：教师小结：橙子的里面真的有形状。橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。 横切面：昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我们来看一看。 3、教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是
3、不一样的。竖着切的，叫做竖切面（出示范纸）；横着切的，叫做横切面。（出示范纸） 三、横竖切面变画。 1、教师：“橙子里面也有好玩的图形，他们也会像橙蒂一样变成好看的图形。”2、 2、横切面变画 教师：“看到橙子的横切面，你觉得它象什么？”（汽车的轮子、棒棒糖、方向盘、飞盘等） 教师：“我也把它变成了好玩的东西。我们一起来看看”（教师出示图片。） 3、竖切面变画 教师：“你觉得竖切面又象什么？（积木、两扇门、窗户、瓢虫背等）” 教师：“看看老师又把它变成了什么？（教师出示图片）” 4、让幼儿讨论 如果你也有这样的横竖切面，你最想把它们变成什么？ 四、幼儿操作 1、交代要求 今天，老师也给大家准备了许多大小不一的横竖切面。小朋友先想好要变出什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色。 2、幼儿操作，教师巡回指导。 五、展示交流、评价 1、将幼儿的作品展示在黑板上，让幼儿观察、交流。 2、让幼儿说说最喜欢哪幅图，说说你喜欢这幅画的理由。 3、活动结束。推荐阅读：大班创意美术：橙子变变变大班综合活动：橙子变变变大班美术特色活动总结大班美术小树林活动反思大班美术拖鞋装饰活动反思大班美术静物活动反思大班美术教案ppt大班美术教案反思大班美术活动教案 第 3 页 /总页数3 页