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1、毕业工作实习工作总结7篇毕业工作实习工作总结篇1 不知不觉中两个多月的工学交替已经即将结束。回顾这两个月的实习工作，自己比以前充实、成熟了许多。通过这段时间的实习工作，我学会了许多技能，明白了办事流程，拥有了工作阅历，熬炼了意志，培育了工作的信念。这两个月内的收获是在学校无法学到的，所以我也是特殊珍惜这的每一次工作，认真完成每一份工作。 在这两个多月的学习工作中我已经慢慢地融入到了自动化，感觉自己已经是自动化大家庭的正式一员。在自动化中每个人都很勤奋，敬业，大家都很友好，对我们实习生也是特殊照看，关怀，时常给以工作上的关怀。在自动化工作让我感到了无比的亲切感。 工作不像是在学校学习，工作与学习
2、是两个不同的概念，工作时没有了学校的自由与任凭。工厂不等同与学校，工厂的纪律比学校更为严格。工作时首先是要转变自己角色，让自己适应工作。 在自动化中要和很多人打交道，交际圈很广，这就要求我们有确定的交际力气。擅长和别人交往，沟通。在这方面我做的不是很好，还需要提高自己的交际力气。这方面我是深有体会，有时会面对常见的人，又不是在一个部门，也不熟识，面对常见的人缄默不语是特殊尴尬的，也显的不友好，为打破这个僵局就要主动去沟通去打招呼，也是为了日后大家在一起更好的合作。工作中效率是至关重要的。效率可以准备一个产品的成败，一个订单的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽车的轮子，没了效率汽车就会止步不前。
3、 随著社会生产力的进展，生产效率始终在飞速提高。社会的竞争愈加激烈，只有让自己紧随时代的进展步伐，才能在社会中占有一席之地。我们在126线做产品时就遇到了效率的问题，我们生产的速度有点慢，效率不高，在规定的时间内也做不完产品，为加快生产速度我们分了白夜班，停人不停机的连续生产，最终完成了生产方案。有著丰富而扎实的专业学问和技能让自己的工作有质的飞跃，让工作更加得心应手。要想在自己的岗位上有所作为，干出业绩，就确定要对自己工作的专业学问特殊生疏。我工作时遇到的很多问题都和我们的职业学问息息相关。从同事们的工作沟通中我也能听到许多我们专业上的学问。在学校学习这些学问时根本没有熟识到它们的重要性。通
4、过现在的熟识我会在日后的学习中更加努力的学习这些专业课程。 英语始终是我的弱项。通过这段实习时间我是真心的体会到了英语的重要性了。英语是沟通的桥梁，在厂里经常会来很多外国客户，他们都是用英语沟通，看著他们用英语和客人滔滔不绝的交谈真是让人艳羡，我也会努力地学习英语，希望有一天也可以和他们一样用英语交谈。 在这两个多月的实习中，我学到了很多工作上的阅历，实际操作机器的方法，也知道了自己在哪些方面的不足与缺陷，为日后的学习指明白方向。不仅仅只有工作方面，我也收获了友情，熟识了很多同事。我也特殊感谢显华姐、丽艳姐和其他同事在工作上对我的关怀与照看。这次实习是一段布满挫折与反思的旅程，是一次欢快而奇妙
5、的回忆。这次实习的每一件事都深深的刻在我的脑海里，它是我人生中丰硕而宝贵的财宝。 毕业工作实习工作总结篇2 教育实习开头以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的阅历和教训，向实习生进行了宠爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的乐观性。由于老师可以说是同学的榜样，他的一举一动，都在影响着同学的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下： 1.宠爱自己的工作。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从同学转变为实习老师，这之间需要付储确定的努力。由于我实习学校的特殊状况。我在实习第一周，就已经开头讲课。但是由于自己的阅历不
6、足，我又一边听指导老师和其他优秀老师的课学习教学过程的组织。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，然后，开头上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。但是即使这样在实际的教学过程中我还是遇到了许多的让人感到挫败和懊恼的事情。比如上课有同学不认真听讲爱讲话。在课堂上起哄、睡觉等。有很多时候我都被气到不情愿上课了。但是做为一位老师。我们不仅仅要对自己的工作负责。也要对同学负责。所以还是坚持下来并在课后和同学谈心，找到自己工作中的不足。不断的改正教学中的缺陷。让同学在课堂上的留意里更集中。 2.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据职业中学的特点及实习学校的实际状
7、况，开展了大量主题班会，丰富了实习生活。我们和同学，我们即是实习老师，又是同学的知心伴侣，但这两者之间的距离保持适当。我与同学交伴侣，空余时间和同学一起玩，做好同学的思想工作。与同学打成一片，加强了与同学之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有确定的严峻度，这样在同学面前保持了确定的威信。 比如在上课的时候有的同学还是像在下课的时候一样和老师开玩笑。不严峻。这时我都会很认真的提示他们这是上课。不要说与上课无关的话。 毕业工作实习工作总结篇3 为期六个月的实习生活弹指一挥间已经划上了句号，这半年是有意义的，有价值的，有收获的，在这期间我体会到了身为公司不行或缺的一员的酸甜苦辣
8、，也让我体会到当一名录入员的不简洁与肩负的重任，回想起9月14日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到西信天元，感动担忧之情油然而升，一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋，我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗？我能给公司制造一点点利益吗？如今，6个月的实习工作已结束，我实习的收获，见证了我的成长，为我的实习画上一个完善的感叹号，在这几个月中，我感觉我经受了许多，不管是从个人生活方面还是工作方面，都学到了很多，也懂得了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长，从开头找工作时的羞怯拘谨到之后被公司录用再到娴熟工作中的运作程序流程，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到社会人
9、的角色转化，西信天元给与我太多的第一次：第一次踏上公交为的不是上课而是上班；第一次穿上工作服时那种感动不已的快乐心情；第一次上台面对大家发表心里感受的莫名脸红。时时刻刻的消失在我的脑海里，我的眼前。现在，现将这几个月的收获与感受共享下： 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这几个多月的时间里留下了许多奇妙的回忆，让我们细细品尝，在这里，这几个多月的实习生活过得很充实，很欢快，也让我充分感受到了社会的压力和人与人之间的温情与不尽的关怀。尽管我们几个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特殊生疏，但在几个月的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去公司，一起下班一起吃中饭，在此期间，我们
10、感觉我们各自的了解慢慢加深，我还记得在巴南做一个项目的时候，刚到那个地方，办公室、宿舍都是乱的，我们一起打扫整理我们的办公室，将这原来混乱的地方打扫的一尘不染，这里记录了我们的欢快，我们的劳碌，我们的进步与成熟. 我们的组长xx特殊的认真负责，在实习期间，他带领我们一起生疏工作流程，学习工作的步骤，还给我们讲解公司规定及一些制度，在我们工作中遇到不懂或者难题的时候，他总是帮我们一起想方法解决，而且他也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下照旧坚持工作，他的工作精神真的让我很鄙视，他不愧是一位认真负责的好组长。我们一起度过了特殊难忘的六个月，留下了特殊奇妙的回忆，不管是我们一
11、起上班，还是一起争辩工作中的问题，一起在休息时的欢声笑语，都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体。 我们实习从一开头的不生疏慢慢的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我的记忆的深处，很感谢各位伴侣与我一起度过这六个月的时间，其中的点点滴滴都牢记于心，实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作。 我们的指导老师是xx老师，余老师对人很热心，对于我们的工作总是给我们很认真的指导，并将她的一些实习阅历传授给我们，对我们的工作也很用心，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师的关怀，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺当
12、，事事如意。 二、工作实习篇 在这几个月的实习时间里，前4个月我主要负责前处理、整理，有时候也会帮着队友们一起扫描、质检、改名等等。后两个月换地方换项目，就改做录入了，学习这些的时候才会遇到很多问题，多亏了组长及主管们对我们指导及教育，我才得以很恰似的适应这里的工作模式，学会工作步骤、把握了公司系统的操作过程，当然，能得以进公司实习，很感谢公司的领导及上级们给我这个平台，及对我的大力栽培和同事们的支持和关怀，让我得到煅炼，变得更成熟，也以此有了阅历基础。 在实习工作中，虽然有所收获，我个人觉得还是要留意一些问题，虽然这次只是实习，但是往后就正式踏入这个真真实切的社会圈子里了： 1）。了解公司的
13、规章制度及准则 现在想想，其实上学的时间支配，学校的准则、制度，不就是和工作的差不多吗？不管怎么说，目的就只有一个，就是适应社会，并能为社会做贡献，学校的规章制度要遵守，公司的更是相同。 2）。认真完成自己的任务 做为公司的员有义务、有责任、有目标、有理想去做好部门的工作，做好自己工作范围的事情，恪守其职，不断的提升并优化自己的业务水平，为公司争取更大的战绩。 这六个月给我的感受是非比寻常的，有欢乐的，有不欢乐的，酸甜苦辣都有所体会，实习结束了，也就意味着真正上战场打拼的时候到了，学习这么久，也总结了很多，对以后的工作也做了规划： 1。加强学习和实践，连续提高，坚守自己的岗位，重点是深化学习管
14、理相关学问及企业的一些战略、决策，不但参加相关的考核（考试），重要的是能提高解决问题的力气。为以后工作做铺垫。 2。竭尽全力完成（组长）主管所交的任务。在完好的完成份内任务的同时，也要充分发挥个人多年来所学学问，在工作中投入更大的力度，认真完正的完成工作任务。 完善自身素养，新的开头，要毫不动摇的成为一个品德好、素养高、力气强、勤学习、善思考、会办事的聪慧人而努力。工作还是要认真、勤奋，这个认真，勤奋不是做给领导看，是让自己更快的成长以获得更多的自信，更多的阅历。拥有良好的工作态度，要有急躁和恒心，信任自己，只要付出确定会有回报，遇事把心放宽，才能更好的处理和解决面对的问题从容的面对挑战，不断
15、的去丰富充实自己，客观的面对自己的不足，更好的去改进，不投机取巧，一步一个脚印坚决的向着我的目标前行。 毕业工作实习工作总结篇4 20xx年5月16日至26日，我有幸参加县教育局组织的中学校教务主任、副主任、教研员赴上海培训学习。在培训的前阶段，我们分别倾听了杨浦区教育局领导和杨浦区进修学院领导就上海教学常规管理、教育科研、校本研修、课堂的组织、同学的学习方式、各种活动的开展作具体的要求，随后我、徐华春和岩退被分到了复旦科技园学校。现在就我在复旦科技园学校的学习谈谈自己的几点感受： 一、对复旦科技园学校的熟识 1、学校基本概况 复旦科技园学校创建于2002年9月，是一所建校五年的公办民助学校。
16、从2002年起学校体制正式从公助民办转为公办。学校也从原址许昌路整体搬迁至“城市绿肺”之一的湿地自然风景区新江湾城。走进复旦科技园校内，只见花木葱郁，现代化的教学大楼令人赏心悦目。学校现有16个教学班，共有四个班级，一至四班级，每个班级有四个班。学校占地面积15000平方米，建筑总面积10600平方米。教学设施一流，各种专用教室配备齐全，设施先进。 2、该校办学理念 五年来，学校本着依靠全体老师、服务全体同学、培育共性特长、全面和谐进展的办学思想，打造了一支爱岗、敬业的老师队伍；更培育了一群勤学好问、乐观进取的同学。 3、该校办学特色 为了进一步促进学校内涵进展，学校将以科技教育和英语教育为突
17、破口，全面推动素养教育，全力打造办学质量高、社会信誉好的品牌学校，努力争创杨浦区的一流学校。 二、学校的管理制度好 上海的学校对老师的管理是特殊严格的，它有一套完善的鼓舞老师进展，嘉奖老师成名，制约老师行为的规范机制，优胜略汰，老师有紧迫感。老师在同学中的学识魅力是真正主宰自己生存命运的重要东西。学校看的是结果，只要同学成果高，你就可以立足。但我们却看不到老师们晚来早走，离开办公室，都在学校备课作习题批改同学作业，还有严格规定是，去上课不准迟到，压堂和提前下课，他们提倡的是，在相同的时间，高质高量完成教学任务。因此对每一个老师备课的质量要求相当高，任何人都不敢有丝毫松懈行动。同时他们强调团队才
18、智，特殊重视集体备课。学校除了发挥文化建设这一阵地外，日常行为规范抓的也比较到位。常抓规范管理。重视爱国教育和行为规范，学校要求同学用规范严格要求自己，讲文明，守纪律，卫生扫除彻底。从学习这段时间看，不论你何时走进校内，总会看到卫生清洁，好温馨的校内。同学习惯的养成方面，他们更是细致，而且形成氛围。学校的物质丰厚，方案性强，人文管理到位，老师对学校有较高的认同感和归属感。我们深知老师是学校进展的主体，老师生存没有后顾之忧，职业幸福感流淌在老师心中，在这布满生气和活力的地方，老师们都很珍惜这份工作，同时也宠爱自己的事业，老师把发奋进取，爱岗敬业作为不懈的追求。这里的食堂真正是面对师生，荤素搭配实
19、在。学校有特地的体育馆、试验室、心理试验室等。 三、教务工作方面 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理力气。能正确定位，努力做好校长的助手，协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： （一）、抓好常规教学工作 1、做到五个流程管理。从老师的备课、上课、同学的作业批改、质量监控（即：每学期的期中、期末成果质量分析）、学困生的辅导五方面来狠抓流程管理。定期的检查老师的基本工作。 2。严格执行课程方案。加强实施新课程领导和新课程设置管理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、老师任课表“三表”统一。 3。全体老师要坚持做到按日课表
20、上课，自觉认真地上好每一堂课。认真学习常规管理的基本要求，找准薄弱点，严格把握同学的家庭作业量，保证同学的活动时间。 4、强调教学管理层次性，强化教学工作的管理力度。校长、教育处、教研组层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。 在王庆祝主任的指导下，我们对上海教务工作方面的开展有了更肤浅的了解，通过学习，我们对自己所从事的工作有了进一步的熟识，使我熟识到在学校管理中，教务主任的工作是上级领导的关心者，是学校教学工作中的管理者，师生关系和老师关系的协调者，既起到了承上启下的作用，又是教育教学目标的调度者和督导者。 （二）、抓好教学研修工作 在瞿蔚老师的讲解下，我们对教研工作又有了进一步的熟识，细
21、心组织活动，强化校本争论。要认真制定切实可行的活动方案，恰当支配好活动地点、时间和方式，定期开展教研活动，各教研组做好每次教研活动的记载。老师要立足课堂教学，努力实现教学观念的创新，教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。学校领导不定时深化课堂，涵盖各类学科。对学困生成因及个案分析与争论，引导老师自主思考，提升理论学习实效。 （三）、学校特色的拓展课 在复旦科技园学校，我们看到了丰富多彩的课外爱好活动。在卢冰老师的带领下，我们参观了同学的拓展课。有不同学科的拓展，比如，在这所学校里看到的都是以英语和科技为前提的爱好课，同学多半是自己动手操作和实践的。 四、加强课堂教学管理，提高教学质量
22、。 在这次培训中，我们分别听了18节不同学科的课程，老师们精彩的课堂让我耳目一新。他们深厚的文学底蕴、厚实的专业学问、精湛的讲课艺术、流利的口头表达、幽默而风趣的语言博得了我们内心阵阵的掌声。在欢快中，我们不仅学习了先进的教育思想和新的教育理念，更重要的是让我们领悟到了老师们的教育教学的才智和艺术水平。特别是王庆祝主任的那节巧算课，既教会同学做题的方法，又培育了同学各种技能学问，比如说话要干脆、简练。还有周萍老师那节经典的音乐课，上的如此精彩，让人有一种飘飘然的感觉，很舒适。给我们留下了深刻的印象，值得我们反思，学习。真是收获多多，受益匪浅。 毕业工作实习工作总结篇5 经院系部准备，09届毕业
23、生涉及06商务英语1、2、3、4、5班同学、06旅游英语、06涉外文秘与翻译班、04经贸日语五年专1、2班，04经贸英语五年专3至6班和07商务英语高职单招班734位毕业生毕业实习时间为xx年10月至xx年5月。在我系领导、老师及辅导员的共同努力下，顺当完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成果。总结我们的工作主要有以下几点： 一、毕业实习概况。 为使同学通过实习巩固、拓宽和检验所学理论学问和基本技能，商务外语系xx届毕业生开头为期8个月的毕业实习。此次毕业实习实行集中和分散两种形式：集中实习由系部依据同学专业特点和实际状况，统一联系实习单位，集中进行，为此，学院联系了多家实习单位，诸如朗
24、浩贸易有限公司、阳光集团国际贸易二部、厦门星星工艺品有限公司等; 分散实习是依据同学本人意愿，自主选择实习单位，实习单位必需使经营状况良好，管理制度规范，业务内容比较齐全的单位，接受分散实习的同学应将实习单位联系状况汇报系部，此外分散实习单位如福建弗瑞嘉服饰有限公司、福清东泰进出口贸易公司、厦门湄州进出口有限公司（莆田办事处）等资质良好。实习方式的灵敏多样，80的毕业生的实习岗位与本专业的定位相符，使每位同学都有足够的空间把课堂所学运用到实践中去。 二、毕业实习动员与支配 依据此次毕业生班级多，人数多等实习状况，我系为了更好的支配学习的实习，召开了全系毕业班师生毕业实习、就业动员大会，会上就毕
25、业同学的毕业实习的目的，意义及要求、时间支配进行了讲解，明确了就业与实习相结合，树立了先就业，再择业，后创业的思想观念。会后两专业教研室按本专业的培育方案要求，制定了详细的毕业实习方案。为毕业生毕业实习工作有条不紊的进行奠定了基础。 三、准时指导，沟通沟通 我系为了更有效的开展毕业生实习指导工作，提高实习指导教学质量，系部支配分派有阅历的老师（范云霞老师、陈沧渊老师、吴思锋老师、邱建钰老师等）和辅导员共同对同学进行指导和管理，目的就是为提高毕业生的实习指导教学质量。要求大部分同学每周通过电话或网络的形式与指导老师、带队老师取得联系、汇报本阶段实习状况并得到老师的指导。指导老师还利用课余时间到实
26、习点进行检查指导，了解同学的实习状况，解决实习过程中消逝的问题。有些同学在实习期间消逝怕苦怕累现象，不想连续实习，老师准时做思想工作，消退了同学的懒散心情。此外还能了解学院培育机制及方向是否达到预定的结果，并能准时调整培育方向。 四、实习报告撰写 大部分同学依据实习大纲的要求，制定个人实习方案，按时上交实习记录，85%的同学能运用专业理论学问，联系实习状况，较好地撰写实习报告，总结了实习心得和体会，以及今后努力的目标，提高了观看问题、分析问题和解决问题的力气。 五、准时了解用人单位对实习生看法 在实习过程中，带队老师具体的统计了同学的就业单位、岗位、单位联系方式等具体信息，并每周更新。从反馈状
27、况来看，我系实习生在实习期间，受到实习单位的欢迎和好评。认为我系毕业生专业力气较强，态度端正，做事认真，能够独立工作。60%的同学在原实习单位就业。12毕业实习工作总结 六、存在的不足和今后努力的方向 1. 由于我系部分同学实习地点分散（我系部分同学来自外省，因此到省外实习），还存在着同学实习期间对个别同学失控的现象。我们今后将重视多配备实习指导老师，增加专业职指导老师数量，同时指导同学实习，加快实习基地的建设，更好地引导同学毕业实习。 2. 建立实践实习基地的经费不足，不利于实践实习基地的建立。需要加大该方面的经费投入，并多建立一些实习基地为培育更符合社会的复合型人才。 3. 由于毕业生联系
28、毕业就业时间提前，用人单位只能参阅毕业实习之前的考试成果和思想品德表现，这样，就消逝了毕业实习成果和表现对同学择业影响不大或没有影响的现象。这必定造成同学对毕业实习不够重视的结果。但在实际工作中，工作力气和工作阅历才是最重要的，学习成果和学习力气并不代表工作力气。 4. 部分同学在实习中表现出专业学问把握不够扎实，不能很好地把理论学问与实际状况相结合，这就要求我们在以后的教育教学中，加强同学动手力气的培育，为同学供应更多的实践机会。 5. 要大力加强同学的思想政治工作。通过反馈的状况及平常与部分实习生的接触中，感觉部分实习生工作怕苦怕累，学校应当在这方面下更大的力气，提高同学的政治觉悟。同时，
29、也要留意同学在情商方面的培育，提高同学的沟通力气。 毕业工作实习工作总结篇6 荦期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在高校课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经受。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成果。我将从英语教学，实习班主任和教学争论三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 犑紫龋在英语教学方面。依据实习之初的方案，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完
30、全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都特殊的excellent.但是，在真实的课堂中，同学的水平参差不齐，把握学问的程度不一样，接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体同学开放教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题同学答不上的时候，老师该怎么办呢？站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常遇到的问题。再加上自己此次是在初一班级实习，一堂课的学问结构是特别紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消逝这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 犓淙晃了不打击同学的学习乐观性而简化学问，但由于过
31、分地低估了同学的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。学校的同学大多是刚刚开头正式地接触英语，虽然有一些同学在学校也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言学问点过分地简化，对一些相对简洁的学问点甚至避而不谈，过分地“溺爱同学”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅同学觉得烦，最终连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应当布满学问性和趣味性的，既能激发同学的学习爱好又能在乐中学到学问。经过仔细地分析，发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展，同学的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面
32、几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了同学的学习自主性，极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际状况来看，同学们都比较宠爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对学问点的进一步巩固。 犉浯危在实习班主任工作方面。依据实习方案，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与同学们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一班级（1）班，共有六十一人。刚开头面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕
33、这些同学不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧急得遗忘了自己的身份-实习老师。在同学们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我消逝在教室里，大家都是规法法规地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读状况，值日生打扫卫生的状况。在本次的实习中，我还协作原任班主任组织同学参加初一班级的广播体操竞赛，发扬同学的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对同学进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领悟到了如何去引导教育同学，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。 犠詈螅在教学争论方面。通过这两个月的
34、实习，我还留心地观看了本班同学学习英语的状况，并通过问卷调查和与同学沟通的方式收集到了一些数据和信息。我预备从同学的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-英语教学。很多人往往从老师或教材的角度去分析影响同学英语学习的因素，但是却忽视了另一个学习中的主体-同学。之所以预备从这个角度去做教学调查，是由于自己所在的实习班级的特殊状况：初一（1）班是七中初一班级的重点班，同学的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、阅历丰富的老师。但是，在这样的班级里，同学的英语水平也参差不齐，是什么缘由造成的呢？于是我预备从同学的学习自主性分析。经调查发觉，大多数英语成果好的同学，
35、他们在平日的学习中都接受了自主的学习方法，而极少部分成果较差的同学也是由于学习过于被动的缘由。如何在英语教学中开发同学的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。 犚陨暇褪亲约憾哉饬礁鲈碌氖迪吧活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。或许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的学问，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是生疏的人由于它而联系在一起了与这群可爱的同学相处的日子里，每天都很欢快。只有自己经受过了才深深地感受到老师在同学心目中的宏大和神圣。这两个月中的所得，无论自
36、己将来从事何种职业，都将使我终身受益！ 毕业工作实习工作总结篇7 在酷热中，我们迎来了作为大三同学的暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个即将走上社会的高校生。实习是必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。现如今，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”阅历实习，将是我们踏入会计领域工作前不行缺少的熬炼，作为当代高校生，惟有把理论联系实际才是当
37、今社会真正需要的优秀人才。 （一）实践目的 会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜想、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化。二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它准备了对会计信息的数量和质量的需求。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还
38、是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要认真乐观的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。于是，这个暑假，我到江苏巨力铜业有限公司参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。 （二）实践过程 在实践中，我参与了将近一个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正值而标准的事业单位会计流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，详细地了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理
39、，并把握了两门财务软件的使用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点： 1、原始凭证的审核方法及要点。 2、记账凭证的填写及审核要点。 3、明细账、总账的登记及对账。 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报。 5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。 （三）实践心得 我从工作中学习到了
40、人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你确定会交得到很多伴侣。对待伴侣，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人欢乐。不论做是事情，都必需有主动性和乐观性，对成功要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，十天的实践生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。现今人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都有工作阅历。所以，高校生不仅
41、仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。 暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫
42、然不知所措，这让我感到特殊的难过。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，由于现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的关怀的。 （四）实践感受 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，也让我有着无限的感慨。 打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。22