暑假社会实践策划书10篇.docx

《暑假社会实践策划书10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假社会实践策划书10篇.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、暑假社会实践策划书10篇暑假社会实践策划书1 20xx年是我校评估建设的重要一年，我队坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此，我学院成立暑期社会实践队伍。 一、社会实践项目的主题 走进企业，感知社会，熬炼自我，增加实践 二、社会实践项目的目的、意义 为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培育敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应力气，学会规划自己的职业生涯。促进高校生在社会实践中成才。 三、社会实践项目的 独到之处或创新之处：能让同学深化社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力气转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。 四、社会实践团的

2、人员组成状况（主要成员） 领队：xx 副领队：xx 五、申报项目所需经费及预算状况 经费预算：xx元经费支配状况项目预算金额 六、活动时间地点及对象 活动地点：xx 活动时间：20xx年x月x日 活动对象：xx学院同学 七、活动组织单位 xx高校设计与艺术学院 暑假社会实践策划书2 一、指导思想和意义 1、指导思想：将争论性学习与社会实践相结合，要求同学走出校内，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己争论的社会问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： 1)转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2)参与社会实践，激发学习爱好，增进

3、生存体验。 3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。同学一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有确定专长的成年人（如本校老师、同学家长等）为指导老师。争论过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。 具体过程参考如下： A、编组、选题； B、聘指导老师； C、制定活动方案； D、小组争论设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观看、活动方案；预备录音机、录像机等活动工具）； E、实践活动（观看、访谈、问卷、试验） F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽

4、象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。） G撰写社会实践调查报告（范例附后） 三、留意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让同学关注社会，体验社会角色；宠爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展争论。在合作探究的过程中，同学间相互感染、相互促进，更好地进展爱好，培育特长，提高综合素养。 3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中猎取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法

5、手段。从参与争论的对象来看，可以接受个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式，创业实习。从争论实行的手段来看，可以接受活动设计、网络技术、调查争论、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 四、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作状况），例如以当地的居民小区为调查争论的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化消遣”、“教育设施”、“交通路线”等为争论方向。 2、社会调研活动。（参考主

6、题如下，也可自选主题） 1）关于生活用水状况调查争论 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3）市区白色污染调查争论 4）市区交通平安问题争论 5）市民交通意识及对策 6）市区道路状况及改进看法 7）旅游资源状况调查 8）学校生的休闲生活调查争论 9）学校生的消费观念与行为争论 10）学校生的饮食与养分问题争论 11）学校生学习习惯的调查与争论 12）我市中学校零用钱数量的调查 3、社区服务活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的班级和个人，必需

7、留意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 五、社会实践活动具体支配 20xx年7月4日 下发社会实践活动方案，布置暑假社会实践工作。 20xx年7月5日7月9日 同学610人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请12名指导老师（学校老师或家长），初步制定。 20xx年7月10日8月23日开展社会实践活动 20xx年9月5日前各班向行政办提交下列材料： 1、记录表； 2 、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必需有一份关于交通平安的调查）； 3、活动照片、录像、录音等资料。 4、暑假社会实践活动记录 20xx年9月初社会实践活动总结、表彰（具体

8、时间待定） 1 、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式。 2、组织社会实践活动成果呈现会。 3、评比社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导老师。 4、举办“走向社区，走向实践”同学社会实践总结表彰大会。 5、优秀论文汇编成册，并在校内网上沟通。选送10份送中心校参评。 暑假社会实践策划书3 一、 活动主题：团结互助，携手成长 二、 活动目的 课外活动玩耍等教学活动完成与流淌教学达到目的：借助心理学方法解决同学的需求:英语学习为重点，其他学科的辅导猎取家人般的温馨与关爱健全他们的人格关怀其查找奋斗目标扩充视野，培育乐观生活态度。 三、前期预备工作： （一）前期 1、前期布

9、置时间： 2、确定三下乡人员名单，进行工作支配 3、与学校沟通协商，支配参与同学 4、制作宣扬横幅、海报，宣扬单 5、预备教学和活动资料、生活用品等 （二）活动参与者 活动组织：中国语言文学系 活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师 中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师 活动策划负责人：中国语言文学系分团委同学分会主席团 活动对象：沙溪镇前一学校同学及学校周边住户 主要参与者：中国语言文学系分团委及同学分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委同学分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。 后勤负责人：陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣 四、活动项目

10、: (一)开设课程： 1.语文教育 2.数学教育 3.英语教育 4.美术教育 5音乐教育 6.感恩教育 7.体育教育 8.手工制作 9.同步课程辅导 10.心理玩耍活动课 11.生活小常识讲解 12.常见的救急处理方法讲解 （二）消遣： 总：我们由消遣组负责该项活动 分：-晨操与每天的课前15分钟活动。便利培育孩子与队员间的感情也便利队员与队员培育感情。 -举办开学典礼：主要是进行同学的分班与队员相关呈现的事宜。 -爱好班：依据队员自身的才能，开设相关适合小伴侣的爱好班。让同学熟识到自己所爱，并为之付出确定的努力。 -举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量奇妙的回忆

11、。 -举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。 -举办义维：创新方式靠近村民，削减村民的排他性。 -运动会：拉进同学与我们队员们之间的距离，带动同学的身心健康进展。 （三）特色方面 由于我们是与广东财经高校中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还供应了一个韩师学子与其他高校学子沟通的平台，对于我们中国语言文学系学术上的沟通也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，信任我们会碰撞出不一样的火花。 暑假社会实践策划书4 一、活动主题: 服务农村，体验自然共享和谐。 二、活动的目的和意义: 1.当代高校生普遍缺乏社会实践阅历，渴望获得参与社会实践、

12、积累社会阅历的机会。 2.暑期社会实践活动为高校生供应了一个良好的学习和实践平台，使同学能够学以致用，课后得到熬炼。同学的参与热忱普遍较高。 三、活动: 1.活动时间:20xx年7月X日-7月X日。 2.地点:xx省xx市xx县xx村 3.带队老师:xx 4.组长:xx，组员:艺术设计系动画系xx同学。 5.团队名称:传媒学院“暑期社会实践队”。 6.口号:xx 四、具体实施方案: 1.预备活动: 制定完整的活动方案，成立活动小组，招募参与者联系活动地点，沟通协调活动内容，支配活动前期相关工作。召开全部从业人员的相关会议，分组，成立组长，分工，支配工作项目和细节，争辩解决从业人员的吃、住、行等

13、问题，汇报活动行程和留意事项。制定暑期下乡活动的平安方案。材料预备或所需物品:团队物品:(校旗或绑旗)侧面、相机等。个人物品:同学证、身份证、手头现金等。 2.中间活动: 全部成员从学校组织动身到活动地点。到达当地后，他们与当地负责人见了面。整理好行李后，他们进行了活动的开幕式，并对相关人员进行了登记。 具体活动如下: A、在xx旅游区做导游，为游客供应讲解服务； b、在当地学校教书，教孩子画画、唱歌、跳舞、智力玩耍等，要求编写教案、教学日历，规范教学； 3.活动的后期阶段: 检查好自己的行李和物品，有序撤退。牢记返程平安，做好返程人员登记，返校后全体队员写出自己的实践阅历和实践总结，对实践活

14、动的图像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一个实战沟通研讨会，共享一下你学到的东西。 五、预期目标: 通过社会实践，培育青年同学的实践力气，提高同学的综合素养，为农村改革进展献计献策，让“三农”真正以先进的科技、教育、新奇的文化形式走向农村，努力提升“三农”服务水平。这次活动也是我们学院“其次课堂”的延长。我院领导大力支持“其次课堂”。他们在学习理论的基础上，进一步培育同学的社会实践力气，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断提升自己，努力做到“学以致用”。 活动要求和平安方案: 由于本次“三村社会实践”活动开展时间较长，请参加暑期社会实践集中实践小组及其成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定

15、，并留意以下细节，以确保我部暑期社会实践的顺当进行: 1.队员必需留意维护学校和社区的形象，不做任何与其身份不符的事情。团队成员要有良好的团队精神，相互关怀，团结协作，亲热协作。每晚19: 00沟通总结，与组员争辩，支配其次天工作。 2.队员必需听从统一组织和管理，听从集体准备。在活动中，他们必需以团队为单位，禁止任何形式的个人行动。队员必需依据时间表乐观着装、工作和休息。不要一个人去生疏或偏僻的地方；夜间不要单独出行，防止抢劫、诈骗等意外发生； 3.不要去简洁发生自然灾难(如地震)的地方和各种疾病高发地区，不要在恶劣天气下做长时间的户外活动； 暑假社会实践策划书5 活动背景： 暑假又到了，当

16、我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界沟通。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上布满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福欢快的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时间的孩子。他们需要我们的关怀、疼惜，他们有着一段其他孩子没有经受过的艰辛与困难的经受。他们最需要的是我们的关怀，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的沟通，和他们一起用歌声与微笑放飞幻想的翅膀，用关爱与期盼迎接将来的希望！ 一、活动时间 20xx

17、年7月1号至9月 二、活动地点 郑州市儿童福利院 三、参加活动人数 80 四、活动负责人 盛夏、李锦铭 五、活动流程 前期预备 1、首先与福利院协调，征得他们的看法，争辩方案的可行性。同时交一份完善的策划书。 2、在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣扬。使同学们乐观报名参加，然后进行筛选。 义工入选的基本条件： 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素养与特长、 能从事确定时间的义务服务工作，坚持不懈、 品德端正，思想乐观乐观，具有爱心与责任心、 宠爱孩子，具有确定的阅历，并能与孩子较好的沟通、 最好家在本地，新义工优先、 3、人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责

18、的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。 中期预备 从20xx年7月份暑假开头，福利院义工活动正式开头。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、急躁、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做玩耍，依据孩子们的程度，选择教一些简洁的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并关心看管人员，照看好每一个孩子。 后期预备 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。 依据义工表现评出数位暑期实践先进个人。 由负责人整理本次活动感想与总结。 留意

19、事项： 1、保证孩子们的平安，杜绝发生任何意外。 2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。 3、禁止拍照，不能任凭给孩子们吃零食。 4、敬重孩子，公正对待每一个孩子，要有急躁。 5、言辞妥当，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。 6、每次活动内容由负责人提前支配与支配，义工要有团队精神，相互协作。 7、义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必需提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。） 8、如有任何问题请准时与负责人联系。 六、活动意义 暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个奇妙的幻想

20、，让每个孩子开放笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁奇妙的心灵，无时无刻不提示着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅熬炼了我们的力气，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些学问，让他们在生活中得到一些关怀，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱；的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱；有更全面的熟识，让他们世界更加精彩，更加奇妙！而我们也得到了难得的人生阅历，在精神上的升华，完善了作为一名高校

21、生的社会责任，我们信任，爱！让我们在一起，我们信任，生命是绚丽多彩的。 暑假社会实践策划书6 一、活动全称： 20xx年经管学院暑假社会实践答辩会 二、举办机构： 主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部 三、活动地点： 深圳职业技术学院（西校区）第一教学楼107 四、活动时间：20xx年10月27日（周三）下午2:30分 五、参与人员全体在校生 六、活动主题 这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的同学宣扬我们的社会实践，让他们更了解高校生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业学问，增加同学们的

22、就业、创业危机感，让同学们提前把握充分的就业、创业学问和技能，以良好的姿态面对将来的社会。 七、宣扬方案 （1）海报 在饭堂，宿舍楼下的.宣扬栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起留意） （3）广播台 写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣扬每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放由于

23、这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下四周一起回家同学的看法） （4）横幅 在校内悬挂横幅 （5）邀请函 邀请经管学院同学工作的书记，辅导员，副书记，各同学组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣扬这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，由于他或她往往可以带动一大群人） 八、场地设置：评委就坐第一排，同学坐其次排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最终，轮番上场。 九、活动流程 1：00pm-1：20pm各工作人员必需到位。 1：20pm-1:50pm布置会场（打扫会场，支配座位，嘉宾座铺上红

24、布，摆放嘉 宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，预备好各物资） 1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。 1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员支配参赛组员就坐预备。 考勤人员支配观众入场就坐，呈现PPT，考勤人员把握会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐） 2：10pm-2:20pm嘉宾（老师们以及书记、副书记）入场。 2：30pm活动准时开头 十、活动过程 1.持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。 2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。 3.主持人介绍竞赛规章(3min)。 4.主持人宣布竞赛开头（各

25、考勤人员对各班的到场状况进行考勤）。 5.各参赛队伍轮番上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必需谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2min.）。 6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答玩耍，司仪前去对回答正确的同学赐予嘉奖玩偶纪念品一个，并握手）（5-10min）。评分标准：（满分100分）仪表形象：（10分） 1）着装整齐，大方得体。（5分） 2）姿态自然，动作适度。（5分）答辩内容：（60分） 3）主题鲜亮，符合主题内容。（20分） 4）内容充实，事例动人，学问丰富，有劝告力。（20分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1

26、0分） 6）回答问题具体到位（10分）语言艺术：（30分） 7）发音标准，流利。（10分） 8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 9）表现力、应变力气强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规章：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由特地人员进行最终加总，取平均分为答辩手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队赐予解答（这个环节也算进评分标准）（3-5min）。 8.全部参赛团队演讲结束后，现场选择一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经受和

27、感受，最终由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最终得分并预备好颁奖的东西）（5-10min）。 9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖状况（3-5min）。 10.给获奖的队伍颁奖，请宣扬部干事前去拍照(5-10min)。 11.请领导总结、致辞(3-5min)。 12.主持人宣布答辩会到此结束。 13.实践部部长上台宣扬社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，由于他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。 14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场（3-5min）。 15.工作人员会场清扫（5-10min）。估量总耗时（75min-100mi

28、n） 十一、工作支配 制作邀请函：（名字、电话） 制作PPT、轻音乐：（名字、电话） 制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话） 编辑广播稿:（名字、电话） 设计海报：（名字、电话） 张贴海报：（名字、电话） 统分计时人员:（名字、电话） 举牌提示人员:（名字、电话） 主持人：（名字、电话） 编写主持稿:（名字、电话） 司仪小姐:（名字、电话） 守勤人员:（名字、电话） 场控人员:（名字、电话） 考勤人员:（名字、电话） 布场人员:（名字、电话）项目数量（单位：个）单价（元）总价（元）一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品

29、205100总额1880一等奖：现金400（信封装） 二等奖：现金300（信封装） 暑假社会实践答辩会活动策划书, 三等奖：现金200（信封装） 最佳答辩手：现金100（信封装） 最受欢迎奖：现金100（信封装） 观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃 十三、物资预备 多媒体系统 优秀奖证书:1张 最佳组织奖证书:1张 一等奖证书：1张 二等奖证书：2张 三等奖证书：3张 提示牌：3分钟提示牌时间到提示牌各一个 嘉宾牌10个 秒表：2个 计算机：2部 矿泉水：10支 评分表：100张 笔：一盒 红布：一张 奖品：玩具20个 考勤表：2份 十四、应急事项 （1）假如电脑出问题。

30、可由生疏电脑的干事解决，且预备好电脑修理的电话，以备需要。 （2）以防消逝停电等场地问题，预留106以备需要。 （3）假如提前察觉到到场人数过少，马上支配人手出去拉人 十五、活动策划、负责人及主要参与者 暑假社会实践策划书7 暑假将至，为让同学进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累阅历，大力提高综合实践力气，增加创新意识，促进同学全面进展和共性进展，为培育高素养、高层次、创新型人才奠定基础。依据我校的实际状况，确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下: 一、实践主题: 关注民生，关爱家乡。 二、指导思想 将争论性学习与社会实践相结合，鼓舞同学走出校内，走向社会，关怀社会进展和社会

31、问题，尝试争论和解决身边的问题，感受社会进展为人民带来的新变化，使社会实践真正成为同学课堂生活的延长和拓展，逐步探究出一条具有我校特色的同学社会实践新路子。 三、人员和组织形式 1.参加对象:我校高一、高二同学。 2.组织形式:同学可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组，也可以青年志愿者小组组织活动。 四、练习内容: 1.社会调查争论活动:对农村合作医疗、民间借贷、农夫养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等进行深化调查争论。，或者一些好玩的问题； 2.志愿服务活动:关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入

32、群体和农夫工子女等弱势群体，尽可能为他们供应关怀。 结果的管理和呈现 1.每个同学必需填写xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表； 2.每个活动小组必需写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字)； 3.学校会依据每个同学在社会实践活动中的表现和调查报告的完成状况进行综合评价。成果将作为综合素养和学习力气的重要依据。 预防措施 1.就在四周。社会实践活动原则上就近开展，组织同学在同学家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人)，不开展跨区域活动。 2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材，鼓舞同学关注社会，体验社会角色；宠爱生活，关注生活问题；学会健康地、欢快地、自

33、由地、负责任地、聪慧地、制造性地生活。 3.在你的爱好中选择。抓住你最感爱好的问题，进行争论。在合作探究的过程中，同学相互感染，相互促进，更好地进展爱好，培育特长，提高综合素养。 4.合理利用各种资源。我们应当充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息，同时充分利用图书资源从图书馆猎取我们需要的内容。 5.综合运用各种方法。可接受个体自主探究和小组合作探究，可接受活动设计、网络技术、调查争论、参观、试验演示、表演沟通、测产、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 暑假社会实践策划书8 一、活动介绍 （一）、活动概况 1、前言 本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民

34、族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。 在此我们把此次活动队伍命名为“传递民族的希望，播撒爱的种子服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校高校生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校高校生，针对具体村庄的具体状况，进入该村，为他们的进展贡献自己的一份力气。 2、活动地点准时间： 惠水站 支教时间：XX年5月12日26日 支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹学校和拉林学校 遵义站 支教时间：XX年5月12日26日 支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字学校 （二）、活动背景及动身点 改革开放以来，我国

35、的经济进展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显着，贫富差距问题也日益严峻。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。 农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80以上的农夫是社会主义建设的基本力气。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。 而教育是一个国家将来进展的动力，是一个民族兴盛发达的源泉。今日的孩子是祖国的将来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们难过 随着时代进步，社会对当今高校生的要求不断提高。除了学问的储备，高校生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践力气，增加自己的社会责任感。

36、 （三）、活动宗旨 拓展视野，增长才能；磨练意志，提高素养熬炼自我，服务新农村建设！ （四）、活动可行性分析 客观方面： 1、当今国内形势供应良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力提倡高校生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制供应坚韧的后盾。始终以来，我校在培育同学专业学问的同时，特殊留意同学力气的提高，把提高同学的实践力气作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对同学的各项素养熬炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！ 3、与当地的友好关系，营造了不行多得的有利气氛。XX年11月份

37、，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展供应了有力条件。 从主观方面看： 1、充分的预备。从今年开头，我们就已经开头着手预备此次活动，每一个细节都做了周密的方案和支配，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的预备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成果！ 2、宝贵的阅历。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行阅历沟通。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的阅历，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。 3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过

38、了严格选择，从学问、力气到素养都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚意，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践阅历的老师指导，有优秀争论生参与，提高了队伍的整体水平。 （五）活动内容 1、支教 走进课堂，为同学上课。这是此次活动的核心。不仅传输学问，更通过引发他们对学习的爱好，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。 为当地制造良好的文化氛围。关怀学校完善图书馆，成立广播站，并通过家访让家长们意识到学问的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简洁介绍： 乡村文化广播站方面 以宣扬新农村政策、乡村文化、环保健康为主

39、要内容，开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐消遣等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12：0012：30，下午为：18：3019：00。播音员由志愿者中一般话较标准的队员担当。并成立记者团，负责收集和整理播音材料。 乡村图书馆建设 以开阔农夫视野，提高村民文化素养为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣扬部门和图书馆等单位，争取确定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣扬，提倡村民主动前来借阅。 丰富体育活动。通过开展象棋竞赛、拔河竞赛以及篮球竞赛等活动增加孩子们的

40、体育意识，丰富孩子们的课余生活。 2、助农 促进科技兴农进程。向当地农夫传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农夫充分熟识到科技在农业进展中的重要作用。 加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。 关怀农夫工。对当地居民宣扬法律学问，增加法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。 3、调研 调研内容主要是针对当地教育进展状况，在此基础上允许队员依据自己的专业学问选择感爱好的课题。为把这项工作做好，“传递民族的希望，播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式呈现，希望对当地教育事业

41、的进展规划起到确定的作用。 同时走访村民家庭，收集贫困同学、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。 4、爱国主义行动 1、探望老兵，资助老兵棉被等物资； 2、与老兵进行座谈，学习爱国精神。 5、“华桥传梦”助学 “传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困同学和贫困家庭的帮扶资金命名为“华桥传梦”助学，帮扶资金全由华桥基金会供应，通过“华桥传梦”助学活动圆同学们的求学梦。 （六）、活动预期成果 1、使当地师资力气不足得到缓解。 2、使农村的教育观念得到转变。 3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓将来。 4、使我们更好的联系实际，树立科学进展观。 5、使我们更好的体验民情，融入社会。

42、 6、使我们更好的开拓眼界，提高力气。 7、使我们更好的体验生活，办好实事，增加社会责任感。 三、活动行程支配 前期预备： 1、XX年11月XX年01月，团队动员、必要物品预备、相关资料筹备、调查人员学问充实及培训。 2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。 3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣扬，接受社会及学校的捐赠。 活动流程： 第一天：活动启动仪式 进行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的关怀。与同学见面，进行初步沟通，便于以后的教学活动。 其次天至第十四天：活动开展 支教组给同学上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师沟通，修改课程；同时筹 备文艺汇演活动。 调研组的调研内容以“社会主义新农村教育进展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走访村民家庭，收集贫困同学、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息