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1、教师活动总结范文老师活动总结范文1 感恩，我从中学到了感恩并体会了感恩的欢快，也收获了许多。 首先，父母养家糊口很辛苦，而且含辛茹苦的培育我成长，我学着感恩父母。我尽量管好自己，不让父母操劳，平日周未会关怀父母做一些自己力所能及的事。我也渐渐明白过来了，自己有些微不足道的小事也让父母操劳，太不应当了。所以，自己应当去感恩孝敬父母，编织彼此感恩的纽带。感恩父母，我的生命是您们给的，我的生命中也不能没有您们。 其次，老师尽职尽责地给我们上课，每天认真负责地批改我们的作业，毫无疑问，老师是我要感恩的对象。老师谆谆教育我，就象我人生中其次对父母，我要感恩老师。而我能做到感恩老师的最基本的事情，就是认真
2、听每一节课，写好每一份作业，对得起老师的辛苦付出。除此之外，有时课间，我会结伴去关怀老师，主动与老师沟通，感恩老师。体会到老师的辛苦，更应敬重、感恩老师。感恩老师，我的成才是您们给的，我的成长也不能没有您们。 再者，是谁在自己忘带东西时伸出救济之手？是谁在自己受伤或不舒适时送到医务室还关怀着？，除了感恩老师，当然要感恩班级和同学。都是由于有了同学和班级，才使我平日得到这么多欢快和关怀，是班级和同学的存在，带给我温和，感受生活的乐趣、生活中的力气和支持。许多时候，同学伴我同行，让大家的友情满载彼此满满的感恩。感恩班级和同学，我的才智是您们给的，我的.求学不能没有您们。 最终，感恩父母、老师、同学
3、等等组成的这个和谐社会。我要感恩我来自的这个社会，感恩这个社会所赐予的和平平稳，感恩这个社会赐予我父母稳定的家、感恩这个社会赐予我义务教育能让我感恩老师和同学，感恩社会上的一切，让我有丰富多彩的生活和这么多人生活在地球村上。感恩这一切让我感恩回馈社会，情愿做一些志愿者、义工活动，去关怀一些要关怀的人，就是将社会对自己的培育又反哺回社会。感恩社会，我的舞台是您给的，我的将来不能没有您。 总之，我学到了感恩，也学会了感恩。是的，感恩一切，不论是身边的一个人或一件事，甚至是一株小花、小草。感恩，让我的心中越来越亮，让我的人生路越走越宽！ 老师活动总结范文2 又是一年春来到，三月的大地，春风和煦，百花
4、争艳。在这欢快的节日里，我校工会组织以多姿多彩的方式度过了又一个属于自己的节日“三.八”国际劳动妇女节，又一次呈现了我校全体女老师自尊、自信、独立、自强的精神风貌，与时俱进的创新理念和不断开拓进取的奋斗业绩。今年是国际劳动妇女节100周年，我校以“三.八”国际劳动妇女节100周年为契机，以“呈现、服务”为主题，以“乘势而上、开拓创新、锐意进取、为建设宜看、宜居、漂亮、和谐的新城区”为总目标，通过开展主题鲜亮、内容丰富、形式多样的.纪念活动，团结动员宽阔女老师乐观投身新一轮改革进展大潮中，纪念活动既隆重又有实效，现将有关状况总结如下： 一、 下发了在职业中专工会关于开展“三八”国际劳动妇女节百年
5、纪念活动的通知，对全校庆祝“三.八”活动提出总体要求。 根据上级工会的通知精神，要求学校工会开展“贴近基层、贴近实际、贴近妇女”的“三.八”纪念活动。通过活动，倡导全体女教师为建设职业中专大家园，从我做起，从现在做起，并进一步激发了教师们向往美好的生活与未来的激情。为纪念“三.八”国际劳动妇女节99周年营造一个良好的工作环境和妇女发展环境。 二、以节日为契机，因地制宜地开展丰富多彩的庆祝活动。 今年的“三八”国际妇女节在往年的基础上更有新意也更有纪念意义。全体女教师自己动手以特有方式庆祝自己的节日。学校工会统一组织开展了集体排球、跳绳、花键比赛，女教职工义务劳动，大家欢聚一起，在喜庆、愉悦中别
6、有风味地度过了一个与往年不同的“三.八”妇女节。通过活动充分展现了我校全体女教师热爱生活、歌唱生活、奋发向上的精神风貌，给人以鼓舞，给人以振奋！ 今年的“三.八”纪念活动丰富而有特色，通过活动，大力弘扬当代女教师拼搏进取、创业奉献的时代风采，激励和引导广大女教师争做学习型、创新型的女性，以素质求发展，以作为求地位，自强不息，奋发进取。 总之，今年的“三.八”纪念活动，我校通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大女教师以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设小康社会的伟大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围，推动社会理解和支持女性创新、创业。度过了一个隆重而富有激情，丰富并具
7、有成果的节日。 二xx年三月三日 老师活动总结范文3 在老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师教育的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝教育活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。 二、召开为老师喝彩老师会议。 在其次十七个老师节到来之际，我校杨校长以为老师喝彩为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示喧闹的庆贺和节日的问候！对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能
8、型老师。 三、号召同学们观看老师一天的工作： 上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威武，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简洁。别看短短的40分钟，老师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导同学再长的.时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！ 四、谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师
9、说的话，以此表达对老师的敬重之情。活动培育了同学动手力气，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。 五、老师，感谢您的爱主题班队会9月9日下午，我校6班级2班召开了老师，感谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了同学对老师的爱。 通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝福语，有的班同学给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，
10、理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在同学心中生根、发芽，它将伴伴同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 老师活动总结范文4 为全面把握同学状况，确保同学暑假平安，xx中心校实放四项措施，扎实开展“万名老师访万家”活动。 一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制，即包同学、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任老师全部纳入家访名单，统一支配同学。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的同学；其他老师侧重家访无特殊状况的同学。 二是加强活动开展。在家访活动中，实行以实际走访为主，以电话、短信、群、微信群为辅的
11、多种途径进行。利用“万名老师访万家”调查问卷、家访状况记录表、平安学问答卷，为每一个同学建立详细档案。 三是强化社会监督。老师在家访过程中，要乐观与家委会沟通联系，获得家长的理解和支持。让部分有乐观性的家长参与到家访活动中来，对老师家访提出看法和建议，这样使家访工作增加了社会力气，既加强了社会监督，又提高了家访的.效率。 四是严峻工作纪律。老师进行家访要提前和同学家长预约，家访中，不得接受家长宴请及礼物，维护老师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查，发觉有违犯纪律的现象将进行严峻批判，并取消评先树优资格。 老师活动总结范文5 作为一名老师除了要具有过硬的教学力气和崇高的师德之外，
12、还应当要把现代教育理念贯彻到整个教学过程中，现代教育观关注的是同学潜能的发挥，是人的共性的塑造，是在同学全面进展基础上的差异性和个别性，即个人特长的发挥，是同学的和谐进展。为了促进同学全面进展，除了在课堂上要充分发挥同学的主体地位，还需要通过组织各种课余活动来充分发挥同学的潜能。在这半年顶岗实习中我组织同学进行的课余活动主要有熟识身边的植物、美化校内、主题班会、趣味运动会等。通过这几次活动同学丰富了课余活动，培育了学习爱好，增加了团结合作力气，同时也提升了我自己的组织力气。现就我这半年的顶岗实习中组织和指导同学课余活动作总结： （一）充分预备 俗话说得好，“不打无预备之仗，方能立于不败之地。”
13、道理都是相通共融的，对于组织同学课余活动来说也不例外。就拿熟识身边的植物这个活动来说吧，首先要先明确在我们的身边毕竟都有哪些植物，并且还要查资料弄清楚这些植物的学名、科属、形态特征、生活环境以及用途等等，有条件的还可以采集标本做成样本，供同学参考。除了学问需要预备之外，还需要考虑到同学的认知力气。对于中同学来说，其认知力气和学问面都是有限的。对于在讲解身边植物时，一些比较浅显的专业学问就可以不提，只讲一些简洁理解显而易见的学问。 （二）充分发挥同学的主动能动性 以同学为主体是现代教育理念所提倡的，课余活动要充分发挥同学的主动能动性，让同学在课余活动中能够占主导作用。比如说主题班会，让同学参与班
14、会的设计，争辩班会的流程和设计活动。这样能极大的调动同学乐观性，而且在预备的过程中能够充分呈现自己的力气，更加理解班会主题的含义。这样班会的举办成功能使他们的自我价值可以得到体现，让他们产生成就感。再比如说美化校内，每个班级负责一块地方，依据同学自己的意愿设计并实施美化方案。这样同学就会把这当做是自己的事会主动去完成，而且会完成的很好。这个过程能够培育同学的责任意识和团队意识。 （三）在玩中培育爱好，猎取学问 课余活动的进行一方面是为了能够丰富同学的课余生活，使同学放松心情，另一方面是为了培育同学的爱好，发觉同学的闪光点，并在玩乐中猎取确定的学问。因此在组织同学活动中要擅长观看同学，发觉同学的
15、爱好点，发觉每个同学的闪光点适时的鼓舞他，使他的闪光点能够充分发挥，去挖掘他的潜能。并且还要适时的加入一些学问的灌输，比如在玩耍中加入一些诗词的背诵等。 （四）保证活动过程中同学的平安以及不影响其他同学上课 平安最重要，这是无可厚非的。比如说举办趣味运动会，由于天气比较热要找树荫底下进行竞赛，而且要保证场地的平整。还要考虑到竞赛过程中可能发生的意外，确定要叮嘱同学留意平安。由于是户外活动，要有特地的人负责看住同学。假如是小班活动，为了避开影响其他班级上课应当在远离教学楼处进行活动，叮嘱同学不要肆无忌惮的大声喧哗，遵守秩序。 （五）做好反思 活动的结束并不是真正的结束，我们要针对本次活动进行总结
16、与反思，分析活动的成功之处和不足之处，以及在活动中遇到的问题。把这些都记录下来，并思考解决问题的方法，总结阅历在下一次的活动中避开这些问题的消逝。当然，反思不仅我们要做，作为活动主体的同学也是需要做好反思的。同学们要反思在这个活动中收获了什么，学到了什么，自己做的好的是哪方面，还有哪些不足等等，还可以写下对于这个活动有什么建议。 这半年的顶岗实践经受让我学到了很多，同时也发觉了很多自己的不足，在以后的学习中我会加倍努力，让我自己变的更好。 老师活动总结范文6 从勤从善 春色满园 -20xx年度洪蓝中学老师培训工作总结 20xx年度，洪蓝中学在区教育局和进修学校领导和指导下，我校以加强老师专业素
17、养为重点，提高老师专业力气为核心，扎实开展老师培训工作，收到确定成效。现将本学年度的校本培训工作汇报如下： 一、加强重视，保障制度。 学校领导特殊重视老师培训工作，成立了校长任组长的老师培训领导小组，加强对老师培训工作的指导，把老师培训作为加强老师队伍建设的重要手段，通过开展各类培训与研讨工作，大力提高老师专业化水平。 制定并实行洪蓝中学老师教科研考核细则、洪蓝中学老师培训管理方法、洪蓝中学老师连续教育考核制度，强力保障了老师培训工作的顺当开展，加强了对老师培训过程的管理。做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到老师上课辅导有讲稿，听课老师有笔记，大小研讨有记录，信息反馈有记载，终端考
18、核有奖惩。 二、过程实施 （一）以培训为重点，强化老师专业素养。 1、细心组织各类任务培训。本学年，我校对于上级部门布置的省市区级各类培训细心组织，支配到位：全部在职老师都能全员参与区进修学校组织的网络培训、有1位老师参加教育硕士学历提升、2位老师参加其次本科的学历进修、4位老师参加省级20xx农村学校骨干老师提高培训、1位校长参加20xx农村校（园）长助力工程-学校培训、1位校长参加20xx市级中学校校长提高培训-第263期“学校依法治校”培训、1位老师参加20xx市级学校卫生人员业务培训、1位老师参加20xx市级学校食堂管理员培训、8位老师参加20xx教育争论方法网络培训、2位老师参加20
19、xx市级经典诵读培训、5位老师参加进修学校组织的公共课培训、76位老师参加江苏省中学校老师心理健康学问竞赛成果合格。 2、加强对班主任的培训工作。我校高度重视班主任培训工作，利用每周一次班主任例会时间，开展了一系列班主任培训，培训工作围绕当前未成年人思想 道德建设和中学校德育工作的形势、特点和任务，中学校班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面，细心设计了课程方案，合理支配了丰富的学习内容：班主任工作基本规范班级管理班级活动设计与组织未成年人思想道德教育同学心理健康教育指导. 学校平安工作如何培育好班干部谈班主任与科任老师关系的协调家校联合式教育实践争论同学文明礼仪教育等多个方面的
20、培训内容。20xx年度开展了全体班主任工作沟通研讨会，会议主题优秀班主任阅历沟通并把班主任论文汇编成册供大家学习，使我校的班主任工作在原有的基础上有较大的进步。 3、邀请专家，专题指导。20xx年上半年多次邀请教授级高级老师黄本荣主任、诸定国校长及区教研室教研员张红娣到我校给全体语文老师做培训并指导教学；20xx年5月29日邀请南京钟英中学蔡小保主任和金怡老师到我校给20xx届初三师生做政治和化学考前专题培训。20xx年10月20日，邀请区教科室教授级高级老师黄本荣主任到我校对“家校联合式德育课程建设”背景、建设目标、具体内容和实施等方面作了专题培训。 4、实质性开展“志愿者联盟”主题培训工作
21、。我校结合区“南京市志愿者联盟工作推动会”的具体内容，在校内组织老师志愿者召开专题培训会，学习了老师志愿者操作手册、“南京志愿者联盟八问”、洪蓝中学“流淌家庭教育服务站”项目具体实施方案。切实有效的推动了我校志愿联盟项目实施。 5、召开师德师风专题学习推动会。为加强洪蓝中学师德师风建设力度，提高老师思想政治素养和职业道德水平，学校特地召开了“营造风清气正教育环境，树立爱岗敬业师德丰碑”为主题的师德师风建设动员、布置大会。王艺校长带领全体老师重温教育部中学校老师职业道德规范六条二十四字，学习溧水区老师师德行为“十不准”及处理暂行规定，明确学校四个重点工作：抓好教职工的工作作风；认真执行“教学五认
22、真”；扎实开展对同学的义务辅导及同学的关爱行动；进一步提高行政班子队伍服务意识，提升服务质量。通过本次培训学习大会以及后续具体措施的落实，进一步塑造了洪蓝中学老师爱岗敬业、为人师表的整体形象，弘扬学校关爱同学、无私奉献的优良师德传统。 6、次开展“关爱每一个”、“我只在乎你”等主题式培训及实践活动。最好 的教育是爱的教育，最好的老师是爱同学的老师。为提高老师爱生的职业道德素养，学校组织老师多次开展“关爱每一个”、“我只在乎你”等主题式培训活动。通过培训学习，学校集体和老师个人分门别类开展多种多样的关爱同学的系列活动，例如，学校乐观联系社会各级部门、社会成功人士，设立“爱心助学基金”和“亚力爱心
23、午餐”，切实关怀贫困家庭同学；乐观开展了“代理家长”帮扶活动。学校针对弱势群体同学（贫困、留守单亲、后进等）特别支配同学处、教务处、班级组、各班老师组成帮扶小组，帮扶指定的同学，定期辅导、谈心、关怀生活，和家长一道真正关爱同学成长；20xx年6月份，为缓解初三同学学习压力，增进师生情感，组织行政人员，开展为部分同学送午餐的活动；20xx年9月初10月底，开展了“平安初一60天”的系列活动?通过这些活动的开展，尽情演绎了爱之教育的风采，提升了老师的职业道德素养。 （二）以争论为核心，提高老师专业力气。 1、实行“一周一教研”。为了每位老师的工作更加深化，集合集体的力气全面提高老师的教学力气，每周
24、定期开展学科组教研活动，并做到有问题探讨、有教研专题、有中心发言人、有课题争论、有教研制度，同时必需做到教研时间有保证、教研人员有保证、教研实效有保证。蹲点领导全程参与教研活动，教研组必需认真落实“五有三保证”努力使本组教研活动扎实有效。并在其次周准时通过橱窗反馈给全校师生上周学科组的教研活动的开展状况。经过一段时间下来学校各学科组成果在原有的.基础上有大幅度提升，其中初三在中考中获得第四名的好成果。 2、开展了“名特优示范课呈现周”活动。为了发挥学校区名特优老师示范带头作用，打造高效课堂，提升老师课堂教学档次，使校本教研落到实处。洪蓝中学组织了“区名特优老师示范课呈现周”活动。活动从5月7日
25、至5月16日结束，共有9位老师开课，分别涉及语文、数学、物理、政治、历史、地理六门学科。针对呈现课，学校共组织了六次学科专题研讨会。会上由开课老师现场说课，听课老师发表自己的听课感受及教学建议。研讨会教研气氛深厚，开课、听课老师均感收益匪浅。这次活动，把学校校本教研推向了新的高度。 3、开展了“课堂调研周”活动。为摸清我校课堂教学现状，进一步的实现“常态课优质化，优质课常态化”目标，打造我校高质量课堂教学模式，4月份， 学校组织了19位骨干老师进行课堂教学集中调研活动。本次调研针对老师备课、上课、同学辅导、作业批改、考试等教学五项常规进行。总计调研了22节课及对应老师教学常规工作，涉及三个班级
26、各门学科。形成调研报告，蹲点行政分头组织对应老师沟通研讨，进一步的促进了该老师的日常教育教学工作。 4、“走出去，请进来”加强城乡校际沟通、合作研讨。 20xx年初组织骨干老师前往市三学校观摩他们的第七届“百花奖”微型课堂教学大赛，回来后组织各备课组老师学习他们的微型课堂教学模式，进一步改进我们的日常课堂教学； 3月8日下午，市三中以钱彤校长为首的共58位教科研精英团队来到我校进行沟通学习。两所学校73名教科研精英，围绕“中考备考”这一主题，跨越城乡，沟通研讨，携手共进！研讨沟通活动，分两个时间段，3月8日下午和3月9日上午，研讨气氛浓烈，双方受益匪浅。 5月7日下午，校领导带领学科组长、初三
27、班级班主任一行九人，来到白马中学开展两校初三班级管理和数学、物理学科教学工作沟通研讨活动。白马中学初三级部张国安主任介绍了本届毕业班班主任团队和初三班级总体特点、班级特色及存在的问题，六个班主任汇报沟通了各自班级管理和一模以后的复习教学状况。洪蓝中学沈凯华、陈玲两位老师代表班主任作了大会沟通发言，章祥军、牛维贵、张红梅、甘高良四位老师分别代表初三数学和物理学科组进行了互动式沟通。 6月6日，校务领导及初三各中考学科老师赴南京钟英中学（南京市第三学校）学习取经。观摩中，兄弟学校严谨的会风，敬业的精神，科学的方法和实在的举措给参观者留下了深刻的印象。学习参观后，校内开展沟通研讨，以钟英中学为榜样，
28、科学的管理，迎战中考。 5、学校多次召开沟通研讨会，充分挖掘洪蓝地域文化，寻根究源，打造出具有地域性特色的洪蓝中学校内文化。从学校的核心理念，三风一训，到洪蓝的名人典故、文物古迹、风俗人情，进行收集整理，方案装印成册，形成洪蓝中学德育校本教材，通过培训学习，培育师生的乡土情感。 （三）以进展为方向，推动学校整体提升。 1、为老师的个人进展铺设道路。 20xx年度，陈道秋、沈凯华老师通过考核评比获得了“区优秀青年老师”称号；10月份，学校鼓舞青年老师单远青、盛小科乐观申报“区教坛新秀”的评比，组织有阅历的老师对他们进行培训指导；乐观申报全国“smart杯”电子白板教学应用大赛，并邀请区技装专家来
29、我校对汤爱生、单远青进行现场指导；鼓舞老师乐观撰写论文，申报课题，20xx年3月19日上午，邀请市教科所李洵主任、李亚娟博士、区教科室章明主任对洪中老师进行课题争论指导。学校还从资金上对于论文发表获奖和成功申报课题的老师赐予确定的嘉奖? 2、为学校的整体提升寻求契机。 老师个人的提升，必定带动学校的进展；学校的整体进展，也必定带动老师的力气提升。学校通过乐观申报各类创建活动，为学校的进展寻求契机，为老师实践力气的呈现供应舞台。20xx年度，我校乐观申报了英语、物理“市先进教研组”的评比，申报了“数字化校内”创建，申报了“园林式校内”创建。从方案制定、到过程实施、到整改反馈、到审核验收，整个过程
30、，反复的沟通研讨，不断的实践总结，这一过程本身，就是对老师及管理层的更深层次的培训学习，实践指导。 三、成果呈现 1、在培训方面，100%通过省市区组织的各级各类培训。 2、在课题争论方面，市教育科学的“十二五”规划课题学校同学积累数学活动阅历的行动争论正在顺当开展，等待着结题的硕果；我校“家校联合式德育课程建设”作为省教育厅培育项目一年来，围绕课程建设做了大量的工作，取得了阶段性的成果。结合去年7月份课程答辩专家组的看法和近期省厅组织的专项培训要求，明确了我校德育课程建设的中心任务，概括起来就是：“一家一中心，二站一教材，三园一基地”。一家就是创建留守少年关爱之家；一中心就是设立学校农村家庭
31、教育指导服务中心；二站就是校外的社区家庭教育服务站和校内的学校家庭教育流淌服务站；一教材就是自主开发学校德育教育校本教材；三园就是：洪德园、择善园、角园（善墙 诗廊）；一基地就是结合社区廉政公园，建设学校廉政文化德育基地。目前各项设施基本到位，各块工作顺当进行。 同时三个区级集体课题、八个区级个人课题获得立项。六个个人课题顺当结 老师活动总结范文7 在第三十一个老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师教育的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝教育活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报
32、和画一幅画等形式的庆祝活动。 二、召开为老师喝彩老师会议。 在第三十个老师节到来之际，我校杨校长以为老师喝彩为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示喧闹的庆贺和节日的问候!对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、号召同学们观看老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威武，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简洁。别看短短的40分钟，老师们光为此做的预备就远远超过40分钟
33、，还有课下的批改作业、辅导同学再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了! 四、谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬重之情。活动培育了同学动手力气，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。 五、老师，感谢您的爱主题班队会9月9日下午，我校6班级2班召开了老师，感谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了同学对老师的爱。
34、通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸庞都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝福语，有的班同学给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在同学心中生根、发芽，它将伴伴同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 老师活动总结范文8 在老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师教育的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝教育活动。让同学获得
35、为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。 二、召开为老师喝彩老师会议。 在老师节到来之际，我校杨校长以为老师喝彩为主题做了老师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的老师，表示喧闹的庆贺和节日的问候！对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、谢师卡动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习 我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达
36、对老师的敬重之情。活动培育了同学动手力气，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。 四、老师，感谢您的爱主题班队会 9月9日下午，我校6班级2班召开了老师，感谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了同学对老师的爱。通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝福语，有的.班同学给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，
37、体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任尊师已经在同学心中生根、发芽，它将伴伴同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 老师活动总结范文9 一年一度的老师节已经过去了，活动也圆满成功了。在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、喧闹而又充实的一天。透过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的傲慢。 用什么方式庆祝第30个老师节?学校校委会特地开会进行争辩争论，大家纷纷发表看法，并达成共识，确定要让老师们过上一个幸福的节日，同时又不显铺张和铺张。既又让老师在精神上享受愉悦，又要能在物质上突破传统世俗。学校组成老师节筹备
38、小组，由党支部负责，广泛征求老师的看法和建议，并得到了全体老师的响应。 老师节前夕，学校召开了全体老师大会，对上个学期期末评比出来的优秀老师进行了公布，并同时进行了本年度师德标兵的评比工作。公开、公正、公正地选出了了校级师德标兵老师。在老师节庆祝会上，两位领导给全体老师讲话，表达了对老师的节日庆贺并提出了希望。 老师节的庆祝活动中，我们相互祝福着，我们为自己是一名老师而感到光荣，感到傲慢。心底里洋溢着：当老师真好! 活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法遗忘。桃李不言，下自成蹊。让我们连续努力，让美丽成就每一天。 老师活动总结范文10 为进一步呈现宽阔老师为人师表的精神风貌，弘扬无私奉献的高尚
39、师德，进一步提倡尊师重教的良好社会风尚，增加宽阔老师爱岗敬业、教书育人的乐观性、主动性和制造性。市三小本着“隆重、喧闹、简朴、务实”的原则，组织开展了以“尊师重教学会感恩”为主题的系列活动，使全体老师度过一个有意义的老师节。现将活动状况总结如下： 1、营造氛围。学校利用LED电子屏显示“喧闹庆祝第32个老师节”；更换宣扬报栏内容：利用校内橱窗、报栏宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚的节日气氛；8块移动黑板出示宣扬标语；教学楼安装庆祝节日垂幅；在校内内摆放鲜花；各班出一期以老师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。 2、评先表优：在新学期开学典礼上，学校对上学期表现突出的先进老师进行表彰。并
40、在校内宣扬报栏内，张贴先进老师名单、照片及优秀教学成果。 3、慰问老师：探望对口支援的老师，送去学校党支部及校委会的关怀和温和；在学校餐厅进行了喧闹、活跃、欢快、详和的茶话会，洋溢着三小人深厚的亲情和友情；通过校信通为每位老师发送一条短信，送上一份浓浓的节日问候与祝福。 4、感恩行动：同学们用自己宠爱的方式为老师们送上了节日的祝福：一张张精致的自制贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温和的问候语、一份份“尊师爱师”的手抄报、一篇篇“我爱我师”的征文，代表了同学一颗颗火热和布满感谢的心。 学校的老师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位老师兴奋了精神，鼓足了干劲。三小这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教
41、工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信念与斗志的面对新的学年，三小的教育教学工作确定会再上一个新台阶。 老师活动总结范文11 在全国庆祝第34个老师节之际，学校围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的主题，本着丰富、务实的原则举办了系列形式多样的老师节庆祝活动，营造了弘扬师德、尊师重教、立德树人、培育英才的喜庆氛围。 营造氛围，弘扬师德，感念师恩。在老师节前夕，学校在校内主干道悬挂标语横幅，营造良好氛围；通过校内网、官方微信等向全校教职工发布慰问信，学校党委和行政向辛勤奋战在教学、科研、管理一线的全体老师，向全体离退休老老师、外籍老师们表示了节日的庆贺和亲切的慰问。 探望慰问离退休老师代
42、表、在岗老师代表和外聘高端人才。9月10日上午，校党委书记、校长、校党委副书记，纪委书记等校领导分五个组分别带领党政办、离退处、人事处、宣扬部、国际处等相关单位负责人探望慰问了马从谦、李文治、蔡秉衡、张德聪、焦德敏等享受国务院特殊津贴、曾宪梓教育基金优秀老师奖、国家优秀教学成果奖和全国“三八红旗手”获得者离退休老师代表及等陕西省先进工作者、二、三级教授、省级教学名师、省级优秀老师、在岗全职百人方案、陕西省青年科技新星、陕西省杰出人才培育方案、陕西省特支方案青年拔尖人才、陕西省特支方案区域进展人才等在岗老师代表和外籍老师，向他们表达了真诚的慰问和节日的祝福，关切地询问了老师们的教学、科研等工作状
43、况，了解并关怀他们解决工作生活中的困难，悉心听取看法和建议。同时，学校还通过各种方式慰问了学校的双聘院士、长江学者特聘教授、在岗全职百人方案等外聘高端人才。向年满三十年教育工作者发放了证书和慰问品。 老师活动总结范文12 人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培育，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。假如一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的劝慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位老师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们试验中学的教育理想。本学期全体老
44、师阅读学习给老师的一百条新建议和苏霍姆林斯基的给老师的建议前20条过程中扎扎实实，业务学习笔记达5000字以上。 一、全体老师乐观投身读书活动 要求老师素养的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的给老师的建议一书，人人都已读过多遍，并留意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书，老师们开阔了视
45、野，头脑里注入了新颖血液。特别是45 岁以上的老老师老当益壮，不甘落后，乐观参加读书学习。她们成长于特殊的年月，学问的结构上存在着确定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的教育培育，而现在，通过读书，使得这些老老师们的专业素养和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年老师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了（1）给老师的一百条新建议的读书心得阅历沟通，并选出了史佩霞.许巧明.刘小艳等读书先进个人在校会上做阅历沟通。（2）每位老师认真记录领导的业务讲座，并认真结合自己的教学实践反思教学。而且发到勤得利网校，与全国同行共同沟通。（3）组织老师参
46、加读书演讲竞赛活动，并评出三等奖项，大大促进了我校的读书活动。以老师带同学，人人爱读书，读好书的良好氛围已在试验中学蔚然形成。 二、努力为老师营造一个良好的读书环境 作为一全部着丰厚文化底蕴的学校，要让老师能读好书，必需具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等缘由，很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城出名的大书店里为老师购买读书，但还是满足不了老师读书的资源，图书资源问题始终不能解决，有的老师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑，并联网。我们充分挖掘
47、网上资源，让老师到网上读书，吸取养分。有的老师报名参加学习进修，学校妥当支配，让他们学得定神， 学得扎实。学校还乐观制造机会，组织支配老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能供应关怀。 不过，我们糊涂地看到，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要最大限度地让老师读好书，为教育事业的进展增加后劲。 老师读书活动总结 针对老师的教学和教育工作的需要，学校依据上级统一支配，这学期学校细心选择了给老师的一百条新建议和苏霍姆林斯基的给老师的建议作为必读书目，各截取3140条进行细致学习。同时还配备了一些教育专著、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增加教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间