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1、专题训练9 图文转换一、阅读下面的文字，完成下面小题。随着历史发展，历史悠久的中国民间剪纸在不断地创新和演变。但是不变的是鲜明的民族特色和精湛的剪刻技艺，并随着岁月的沉淀而历久弥香。每每逢年过节或者庆典，人们就将各种各样寓意幸福美满的剪纸粘贴在窗户上、墙壁上、门上吉祥欢快的氛围瞬间被渲染得淋漓尽致。民间剪纸“以象寓意”“以意构象”来造型，组合在一起把多种物象产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。这种吉祥寓意的表现手法一般有三种：一是以象征来表示，借助某些动植物的形态或生态习性，取其相近或相似的特征，用以表现好祈愿等含义，如鸳鸯象征爱情；葡萄、蛙、鼠、石榴、南瓜等隐喻
2、多子；二是以谐音表示，借同音字或近音字表示一定的含义，用花草树木、飞鸟虫鱼等图案产生联想并创造出形象，如喜雀登枝表示喜上眉梢、喜事盈门；三是以文字来说明，即直接用文字表示其意义，如“风调雨顺”等吉祥用语。当然，以上三种手法在具体运用中，大多可互相结合，一起使用。1.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A多种物象组合在一起产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。B把多种物象组合在一起产生出美好图像的理想和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。C多种物象组合在一起产生出美好图像的理想和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。D把多种物象组合
3、在一起产生出理想中的美好图像和各种各样的吉祥寓意图案，来表达自己的愿望。2下图是“年年有余”的剪纸作品，请结合上则材料简要说明其运用的手法及其寓意。二、阅读下面的文字，按照要求作答。“今年大风天气跟蒙古气旋的活动有密切关系。”中央气象台首席预报员陈涛说。春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏少，植被稀少的裸露地表易形成暖性的低压系统，在冷空气活动等天气条件配合下容易形成强烈发展的蒙古气旋。今年蒙古气旋活动较为频繁，这对我国北方地区影响较明显。专家介绍，今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响；大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气，影
4、响空气质量和能见度。公众应及时关注气象部门发布的预报预警信息，大风天气应尽量避免户外活动，老人、儿童和患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔。针对今年沙尘天气频繁的情况，社区邀请小明给居民介绍沙尘暴的相关内容，下面是他做的关于沙尘暴的思维导图，请根据以上材料帮他补充完整。要求：每处不超过10个字。三、请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10个字以内，不得以“无题”为标题）并写出漫画的寓意。（1）标题：_（2）说说你对漫画寓意的理解。四、阅读下面的文字，完成下面小题。“志于道”，这意味着儒家教育核心宗旨是培养能够践行儒学“大道”
5、的人才，意味着品质的优秀要优先于知识的拥有。但是，道是抽象的，要真正体现“道”的精神，必须借助于具体的德行。于是，孔子推导出，在“志于道”的基础上，教育应该“据于德”。所谓“德”，就是“道”的具体化，仁、义、忠、信、礼、智、廉等，就是“德”的具体呈现。“据于德”固然重要，但这中间还有一个优先顺序问题。在孔子看来，在“德”的各种要素中，“仁”处于核心的地位，发挥着关键的作用，是“德”的本质属性最直观也最具体的反映，“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”所以，“据于德”优先是“依于仁”。当然，人才培养不能托之以空言，必须有具体的载体与对象，否则依然是空中楼阁、画饼充饥。孔子认为，这个具体的载体与对象就是
6、“六艺”。基于这样的认识，孔子提出了教育载体对象上要做到“游于艺”，将礼、乐、射、御、书、数等六艺作为具体的学习对象。至此，孔子向人们展示了自己完整的教育理念，为造就健全人格、完善品行的人才规划了一张充满希望的路线图。1孔子所说的“六艺”和韩愈在师说中所指出的“六艺”不同，师说中“六艺”指什么？2请根据选文，完成下面的结构导图，依次填写出-的内容。五、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一去年的疫情虽然阻断了许多人参观博物馆的脚步， A 。数字技术为人们“云游”各类博物馆，体验各种文物提供了很好的选择。从美国国会图书馆启动“美国记忆”计划，到大英博物馆推出多媒体藏品查阅系统；从中国国家博物馆启动
7、“智慧国博”项目，到敦煌研究院打造“云游敦煌”小程序。国内外各大博物馆纷纷加快科技进程，以期更好地让游客“云游”，由是观之， B 。科技与文博的结合，已经带来意想不到的成效。先进科技元素的注入， C 。以腾讯为例，这家以“科技文化”为企业定位的公司，去年与故宫博物院签署深化战略合作，计划在三年内完成10万件文物高清影像采集精修在内的故宫深度数字化探索。新上线的“数字故宫”小程序，围绕让文物所蕴含的精神在数字时代迸发新的能量为重点，让千年文化得到创新的永续传承。（节选自中国青年报，有删改）材料二1文中画横线的句子有三处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。2请在文中横线处补写恰当的语句
8、，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。3材料二是故宫博物院发布的“紫禁城建成600年”纪念标识中的主体图形，请写出用构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过90字。六、下面是某研究院关于平凡的世界阅读调查的部分统计图，根据统计图提供的信息，完成以下题目。1根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过15字，不得出现具体数字）2请结合你对平凡的世界的阅读感悟，阐释作品中某个人物对你人生的启迪意义。要求：观点鲜明，符合原著，至少运用一种修辞，不少于80字。七、阅读下面的文字，完成下面小题。2022年北京冬奥会开幕式何以惊艳了世界？从社会各界的解读以及主创团
9、队的反馈来看，开幕式呈现效果可以堪称完美。每个举办奥运会的国家都会 在开幕式上做文章，因此留下了许多堪称经典的奥运会开幕式。本次开幕式最具创意的一处当推点火仪式。一方面，主火炬是一个巨型“雪花”，由参赛各国的“小雪花”组成，寓意全世界团结在一起；另一方面，微火寓意星星之火可以燎原，微火虽微生生不息，火炬虽小格局够大。这样的点火仪式，需要 的勇气。开幕式以中国传统历法的时光轮转作为倒计时开场，第24届冬奥会，二十四个节气，又恰逢第一个节气“立春”，以此倒计时，正是中国人的浪漫所在。科技赋能，点亮奥运梦想。二十四套激光刻刀在冰立方上不断雕刻，历届冬奥会标志逐一被刻出来，最终定格在2022年北京冬奥
10、会。而后，一个 的冰雪五环伴随着冰屑凋落破冰而出。1依次在文中横线上填入恰当的成语。2文中画波浪线的句子有语病，请修改。3下图是北京冬奥会开幕式上能发光的雪花引导牌，请结合上则材料简要说明其设计特点。八、阅读下面材料，按要求答题。材料一：君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（荀子）人而无信，不知其可也。（论语）小信成则大信立，故明主即于信。（韩非子）诚信者，天下之结也。（管子）材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2019年6月上线运行，2020年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2021年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能
11、。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。材料三：漫画（见下图）1请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。）2请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）九、为落实“双减”政策，某校开展了以“落实双减我担当”为主题的“天下国家”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。材料一：为解决学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长，2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训
12、负担的意见，要求各地必须不打折扣地落实。“双减”政策落地后，课外学科培训班停了，同学们的课余生活更加丰富。上学年，某中学在9月份和12月份各进行了一次问卷调查，通过数据分析来看，家长对“双减”政策的支持率由35%提升至92%，家长的经济负担大大减轻，绝大多数家长的态度由刚开始时的焦虑、怀疑转变为支持、配合。材料二：“双减”政策发布后社会情绪分布图材料三：学生参加校外培训作用反馈表（1）“落实双减我担当”中的“担”小篆写作“”，说文解释“儋（担）”，“荷”也。“负书担橐”（战国策）中的“担”即用其本义：_。“故宁请汝先死，吾担悲也”（与妻书）和“落实双减我担当”中“担”则引申为：_。（2）研读材
13、料二，就“双减”政策发布后的社会情绪表现，写出你的发现。（3）“天下国家”是一个古老的话题。孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”暑假马上到来，你可能又要面临各类培训。请你站在“天下国家”的高度，结合材料一、三，说出不参加校外学科培训的至少两个理由。十、阅读下面材料，完成题目。2020年8月，一段“老人无健康码乘地铁受阻”的视频在网上热传，引发了公众对于老年人遭遇“数字鸿沟”窘境的热议。这件事也引发了小王同学的思考。活动一：小王同学就老年人智能手机的使用情况做了一个调查，并完成了如下调查表。（1）请阅读以上图表，写出小王的一条发现。（2）活动二：针对这一发现，小王进一步探究了原因，
14、请阅读下面材料，概括这一现象出现的原因。法治日报记者也注意到，很多老年人不会使用现在的智能设备，还停留在传统的生活模式中。有些老年人虽然可以使用微信基本聊天功能，但网购、打车、手机支付等这类流程稍微复杂一点的操作对他们来说仍然比较困难。除了使用智能设备存在障碍以外，法治日报记者注意到，更深层次的问题是老年人的数字素养难以匹配复杂的新媒体环境。除老年人自身原因外，数字产品的不适用也增加了老年人“触网”负担。有业内人士称，老年人在听力、视力、记忆力等方面有其年龄特点，目前大部分手机软件专注于青年和中年群体，在产品设计上缺乏对老年用户的考虑。目前还处于传统社会向数字化社会逐渐过渡的时期，一些机构和商
15、家为快速发展，在设计理念和产品功能上一味追新求变，没有兼顾老年用户的习惯。（3）活动三：小王的奶奶也面临着“数字鸿沟”窘境，你能帮他们出出主意吗？请把你想到的办法写在下面横线上。参考答案一、【答案】1D2手法：谐音和文字相互结合的手法。寓意：“莲”谐“连”（“年”）音，“鱼”谐“余”音，用莲（花）和鲤鱼喻示连（年）年有余；直接用“年年有余”“福”这样的吉祥用语来表现人们的美好祈愿。【解析】1本题考查学生辨析并修改语病的能力。本句共有一处语病。“组合在一起把多种物象”语序不当，“把多种物象”是“组合在一起”这一行为的对象，运用了“把”字句，则对象放在行为之前，故应改为“把多种物象组合在一起”。B
16、.“产生出美好图像的理想”语序不当，“理想”修饰“美好图像”。全部修改正确的只有D。故选D。2本题考查学生图文转换和提取文本信息的能力。剪纸中央是朵盛开的莲花，上面是“福”字，周围有“鱼”，剪纸名称是“年年有余”，可知是“莲”谐“连”（“年”）音，“鱼”谐“余”音，用莲（花）和鲤鱼喻示连（年）年有余。这是运用了谐音和文字相互结合的手法。寓意：直接用“年年有余”，代表生活富足，每年都有多余的财富及食粮；“福”，有福气。这样的吉祥用语表现人们对生活的美好祈愿。二、【答案】造成的影响；防范措施；暖性低压系统；影响空气质量和能见度；佩戴口罩等防尘用品。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写以及图文转换
17、的能力。第处，由思维导图“影响交通”以及材料第二段“今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响”可知，此处介绍的是沙尘暴的影响，故应填写“造成的影响”。第处，由思维导图“避免户外活动”“归来清洗面部、鼻腔”以及材料第二段“公众应及时关注气象部门发布的预报预警信息，大风天气应尽量避免户外活动，老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔”可知，此处介绍的是应对沙尘暴的措施，故应填写“防范措施”。第处，由思维导图“产生的原因”以及材料第一段“春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏
18、低，植被稀少的裸露地表易形成暖性的低压系统，在冷空气活动等天气条件配合下容易形成蒙古气旋强烈发展”，此处介绍的是沙尘暴产生的原因，图中已经列出原因之一“冷空气等天气条件配合”，故此处应填写的是另一个原因“暖性低压系统”。第处，此处介绍沙尘暴造成的影响，除了图中所列的“影响交通”之外，根据材料第二段“专家介绍，今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响；大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气，影响空气质量和能见度”可知，还影响了空气质量和能见度，故应填写“影响空气质量和能见度”。第处，此处介绍沙尘暴的防范措施，除了图中所列的“避免户外活
19、动”“归来清洗面部、鼻腔”之外，根据材料第二段“大风天气应尽量避免户外活动，老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔”可知，还可以在外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，故应填写“佩戴口罩等防尘用品”。三、【答案】（1）标题：要命的wifi（2）寓意：人们整日沉溺于无线网络生活中，失去了生活和思考的能力。【解析】（1）本题考查学生图文转换之拟写漫画标题的能力。漫画标题要浓缩画面意思，必须要简洁、确切、醒目，要用简明的语言概括出画面的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力，标题一般为短句。漫画中的两个人分别被吊死在“WiFi”的“W”
20、“F”上，标题可以拟为“要命的wifi”。（2）本题考查学生图文转换之理解漫画寓意的能力。“WiFi”是无线网络，是如今人们使用手机上网的主要方式；漫画中，两个“i”被以短竖线悬挂在“W”“F”上，“i”本身则被处理成为被悬挂的人体状，看上去犹如被吊死的人，可见含有人们至死沉溺于无线网络的含义，换句话说即反映如今人们过度沉迷于网络，而失去了对现实生活的关心和思考能力，等同行尸走肉。四、【答案】1诗书礼易乐春秋。2据于德 仁 游于艺【解析】1本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。孔子所说的六艺“礼、乐、射、御、书、数”是六种技能，而师说中“六艺经传皆通习之”中的六艺则是指六种儒家经典著作，具体为
21、：诗书礼易乐春秋。2本题考查学生语言表达之图文转换的能力。第一空，由第一段“在志于道的基础上，教育应该据于德”可知“道”与“得”之间应是“据于德”。第二空，由第二段“据于德固然重要，但这中间还有一个优先顺序问题。据于德优先是依于仁”和第一段“仁、义、忠、信、礼、智、廉等，就是德的具体呈现”以及第二段“在德的各种要素中，仁处于核心的地位，发挥着关键的作用”，结构导图上义、忠、信、礼围绕的应该是“仁”，所以应该填“仁”。第三空，由第三段“孔子认为，这个具体的载体与对象就是六艺。基于这样的认识，孔子提出了教育载体对象上要做到游于艺”可知，结构导图上“艺”后面的箭头上应该填“游于艺”。五、【答案】1（
22、1）签署深化战略合作协议；（2）完成包括10万件文物高清影像采集精修在内的故宫深度数字化探索；（3）以让文物所蕴含的精神在数字时代进发新的能量为重点（或：围绕让文物所蕴含的精神在数字时代迸发新的能量这一重点）。2.A却加速了博物馆与数字技术的结合；B科技与博物馆融合将是发展趋势；C让传统文化实现新的绽放（使传统文化焕发了新的活力/生机。或：使传统文化得到了创新性的发展）。3.该图由紫禁城局部建筑、数字、祥云构成。建筑突显紫禁城的雄伟壮丽，“1420-2020”“600”突出其历史悠久，由“600”和云纹组成的祥云，寄寓吉祥如意的美好祝愿。【解析】1本题考查学生辨析并修改病句的能力。“签署深化战
23、略合作”成分残缺，改为“签署深化战略合作协议”。“10万件文物高清影像采集精修在内的”成分残缺，应改为“包括在内”。“围绕让为重点”句式杂糅，可改为“以让文物所蕴含的精神在数字时代进发新的能量为重点”或“围绕让文物所蕴含的精神在数字时代迸发新的能量这一重点”。2本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，由前文“虽然阻断了许多人参观博物馆的脚步”以及后文“数字技术为人们云游各类博物馆，体验各种文物提供了很好的选择”分析所填写句子与前句是转折关系，内容是突出数字化（科技）与博物馆的结合，据此可填入“却加速了博物馆与数字技术的结合”。第二处，根据前文“由是观之”可知此处是对前文列举现象的分析得出
24、结论。前文“从美国国会图书馆启动美国记忆计划，到大英博物馆推出多媒体藏品查阅系统，从中国国家博物馆启动智慧国博项目，到敦煌研究院打造云游敦煌小程序，国内外各大博物馆纷纷加快科技进程，以期更好地让游客云游”是国内外都在加快数字技术与博物馆的融合，促进博物馆发展，更好为游客服务。由此可见所填写内容要是体现“科技（数字化）”与“博物馆”的融合是博物馆发展趋势，据此可填入“科技与博物馆融合将是发展趋势”。第三处，根据前文“科技与文博的结合，已经带来意想不到的成效”，以及后文“以腾讯为例，这家以科技+文化为企业定位的公司，去年与故宫博物院深化战略合作，计划在三年内完成包括10万件文物高清影像采集精修在内
25、的故宫深度数字化探索，数字故宫小程序就是首个阶段性成果”可知此处是说因为先进科技元素的注入，让文化博物馆（传统文化）焕发了新的生命力，据此可填入“让传统文化实现新的绽放”。3本题考查学生语言表达之图文转换能力。本题标识的主题是“紫禁城建成600年”，主要由紫禁城局部建筑、数字、祥云构成。标识的主体由紫金城的正门“午门”的建筑为原型设计，以平面的方式绘制出该建筑，并用两种不同的红色营造出立体感，既突出了标识的主题，也突显了紫禁城的雄伟壮丽。红色建筑图形的中心位置标有“1420-2020字样，这是紫禁城建成的起始时间和截止时间，突出其历史悠久。图形的下方辅以金色的传统纹样“祥云”图案和金色镶边的红
26、色数字“600”，突出了“紫禁城建成600年”的主题，也寄寓吉祥如意的美好祝愿。作答此类题时还要注意字数限制，比如本题要求“不超过90字”。六、【答案】1大部分人通过多种方式阅读平凡的世界，且认为该书对人生有非常大的启迪意义。阅读人群中文化层次普遍较高。2答案示例：孙少安的非凡经历给我的人生启示：人可以平凡但绝不可平庸。他犹如一棵普通却坚韧的白杨，屹立在贫穷荒凉的黄土高原。他家境贫寒，命运坎坷。但他有他的意志，有他的抱负，有他的责任。他通过健壮的体魄和机敏的心智使家庭和全村父老摆脱世代的贫困，最终取得事业上的成功。【解析】1本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。由表一可以看出：
27、在阅读方式上，绝大部分分人通过电视剧、电子书籍、纸质书籍阅读过此书，均在百分之二十以上，只有极少数人没读过；从对人生的启迪意义看，接近百分之八十的人认为此书对自己有非常大的启发，认为“有一些”“一般般”“无所谓”的都在百分之二十以下。由此可概括出，大部分人通过多种方式阅读平凡的世界，且认为该书对人生有非常大的启迪意义。由表二可以看出：阅读者的文化层次，高中学历占了接近百分之五十，大学学历占了百分之三十多，初中学历和研究生学历均不到百分之十。由此可概括出，阅读人群中文化层次普遍较高。2本题考查学生对经典名著的人物形象的理解、分析能力。题目要求结合对平凡的世界的阅读感悟，阐释作品中某个人物对你人生
28、的启迪意义，其中的关键点在于阐释对你人生的启迪意义。同时还要注意观点鲜明，修辞至少运用一种，字数不少于80字。组织答案时，先列举出具体的人物名字，然后鲜明地点出人物给自己的启迪，接着要按要求运用相应的修辞来记叙、描写人物的性格、经历等，可运用整齐的句式来安排段落，如写孙少平，他是向命运抗争的典范，可突出他在艰难贫寒的环境中顽强生存，却具有不屈不挠的坚毅的品质。不向困难低头，是生活中的战士，勇敢地追求理想，追求自我价值的实现，是有责任和担当的时代新青年。七、【答案】1绞尽脑汁 敢为人先 晶莹剔透2从社会各界的反馈以及主创团队的解读来看，开幕式呈现效果堪称完美。3.体现了独特创意。每朵“小雪花”寓
29、意各代表团，“小雪花”组成“大雪花”，体现世界团结，一起向未来。体现了传统文化。雪花的“花瓣”融入了“中国结”的设计元素，寓意团结吉祥。借助了科技力量。利用高科技力量提供光源，保证引导牌点亮发光。【解析】1本题考查学生正确使用成语的能力。语境为“做文章”和“留下了许多堪称经典的奥运会开幕式”强调“想办法”，可以填“绞尽脑汁”。绞尽脑汁：意思是形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法；费尽心思去思考一件事情。语境讲这样的点火仪式，是做别人不敢做的事情，修饰“勇气”，可用“敢为人先”。敢为人先：意思是指比别人早预知的事情，果断的作出相应的决策，敢于做别人不敢做的事情。语境修饰“冰雪五环”，突出其精致、光亮
30、等，可用“晶莹剔透”。晶莹剔透：形容器物精致、光亮通明，结构细巧。2本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句有两处错误：一是“社会各界的解读以及主创团队的反馈”搭配不当，“社会各界”应与“反馈”搭配，“主创团队”应与“解读”搭配，应改为“社会各界的反馈以及主创团队的解读”。二是“可以堪”成分赘余，“可以”与“堪”重复，可以去掉“可以”。3本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。结合“主火炬是一个巨型雪花，由参赛各国的小雪花组成，寓意全世界团结在一起”分析，北京冬奥会开幕式上能发光的雪花引导牌体现出独特的创意，赋予巨型“雪花”和“小雪花”不同的寓意，寓意全世界团结在一起。这样的一个
31、造型的设计灵感，一方面是迎合了冬季的雪花，另一方面也是来自于“中国结”的图案，“中国结”是非常古老的一种手工编织工艺，通过一条绳子从投到尾的编成一个结。而且这个节有非常细心的意思，这个雪花在六角的设计中引用了中国文化的元素，就完美地融合了冬季以及中国传统文化。北京冬奥会开幕式上的雪花引导牌能发光，体现科技赋能，借助科技的力量，保证引导牌点亮发光。八、【答案】1不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。（意思对即可。）2画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”“字样的标牌。寓意：失信者会受
32、到惩戒。（意思对即可。）【解析】1本题考查学生压缩语段之提炼语意的能力。材料一是三条有关“诚信”的名言，都表现“诚信”对个人的重要性，三条名言分别出自春秋时期的荀子、孔子及管子，可见古人就十分重视为人的诚信；材料二，介绍“信用中国”网站的运行时间、作用及社会关注度。可以看出，现今国家和人们对自身诚信度十分关注，将二者提取出的信息进行合并，可概括为：不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。或：自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。2本题考查学生图文转换的能力。解答此题，首先要读懂漫画中的对白或说明文字，读懂漫画的构图，读懂漫画中的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。这幅漫画主
33、体内容为一个人被关在竹笼子里；人的旁边有一个书写着“失信”二字的铁球，铁球被拴在这个人的大腿上；竹笼上方还有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止乘坐列车软卧”等字样。由此可见主要以夸张的手法，表现一个人“失信”将会受到许多限制，失去很多自由。据此得出寓意：失信者会受到惩戒。或一个人若失信，将寸步难行。九、【答案】（1）驮着、背着 承担、担负（2）人们对“双减”政策落实的讨论和关注度比较高。少部分人对“双减”政策持赞成期待。社会上依旧有少部分人对“双减”政策抱有怀疑的态度。（3）不参加校外培训能够减轻学生的课业负担，使同学们的课余生活更加丰富，促进学生全面发展、健康成长。不参加校外培训能够减轻家长
34、的经济负担，缓解家庭经济压力。【解析】（1）本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。第一空：“负书担橐”是“背着书箱，挑着行李”的意思，所以“负”是“背着、驮着”之意。第二空：“故宁请汝先死，吾担悲也”是“所以宁愿让你先死，我来承担一切苦难与悲痛”的意思；“落实双减我担当”是“我来担负落实双减政策的工作”之意。所以“担”是“承担、担负”之意。（2）本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。根据柱状图及占比不难发现，“对政策的支持期待”占比为34.7%，虽然大家支持，但是只占有一少部分，少部分人对“双减”政策持赞成期待。而“对政策落实的讨论和关注”占比相对较高，说明“双减”政策的落实得到了社会的
35、广泛关注。从“社会和家长的担忧”占比16.2%不难发现，虽然政策已经发布，但是依旧有少部分家长会出现担心焦虑的情况。结合上述，也不难发现，“双减”政策依旧是一项任重而道远的工作。（3）本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。题干中提到站在“天下国家”的高度谈论理由，必须首先知道“天下国家”的高度是什么。首先先理解孟子“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的意思，孟子说：“天下的根本在国，国的根本在家，家的根本在自己身上。”也就是良好的家风培育人，培育美好的种子，人从家里边把这颗种子又带到了更广阔的领域，影响到更多的人，从而营造出更和谐、更美好的社会风气。所以“天下国家”的根本在于家庭和个人
36、。结合材料一第2段“双减政策落地后，课外学科培训班停了，同学们的课余生活更加丰富”可以看出，不参加校外培训机构对于同学们个人而言，课外生活更加丰富多彩。结合材料三图可知，觉得参加校外培训机构占用自己正常生活时间及对自己学习成绩没用的相对来说占比较大，从这点可以分析出对个人而言，不参加校外培训机构能够不影响自己的正常生活时间，利用课余时间可以丰富自己的生活，促进学生全面发展、健康成长。通过材料一第2段“家长对双减政策的支持率由35%提升至92%，家长的经济负担大大减轻，绝大多数家长的态度由刚开始时的焦虑、怀疑转变为支持、配合”可以看出，不参加校外培训对于家庭本身而言，减轻了父母的经济压力，使父母
37、不再焦虑。十、【答案】（1）只有大约三分之一（少部分）的老年人在使用智能手机，大部分老年人没有使用智能手机。（2）老年人使用智能设备存在障碍，老年人的数字素养难以匹配复杂的新媒体环境（或者目前大部分手机软件专注于青年和中年群体，在产品设计上缺乏对老年用户的考虑）（3）老年人自身加强学习智能手机的意愿。老年人的家人对老人进行教学指导。智能手机等科技产品在设计的时候，多关照老年群体的需求。【解析】（1）本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。首先注意表头“参与调查的老年人的智能手机使用情况”，确定调查对象和调查内容；其次分析调查数据，只有33%的老年人正在使用智能手机；41%的老年人
38、因为智能手机太复杂，不会用；26%的老年人因为其他各种因素没有使用智能手机。由此得出结论：只有大约三分之一（少部分）的老年人在使用智能手机，大部分老年人没有使用智能手机。（2）本题考查学生语言表达之压缩语段、概括信息的能力。这段文字前两句是一个层次，注意“很多老年人不会使用现在的智能设备”“网购、打车、手机支付等这类流程稍微复杂一点的操作对他们来说仍然比较困难”，这些内容可以用第三句话前半句概括，即“老年人使用智能设备存在障碍”；第三句是第二层，分析老人使用智能设备存在障碍这一现象背后的深层次原因，“老年人的数字素养难以匹配复杂的新媒体环境”；剩下的几句为第三层，多方面分析原因，除老年人自身原
39、因外，最主要的还是“目前大部分手机软件专注于青年和中年群体，在产品设计上缺乏对老年用户的考虑”“在设计理念和产品功能上一味追新求变，没有兼顾老年用户的习惯”。据此概括这一现象出现的原因。（3）本题考查学生语言表达之提建议的能力。结合第2题的材料可知，影响老年人使用智能手机的原因有两个，一是“老年人自身原因”，一是产品设计者的问题。老年人由于在听力、视力、记忆力等方面有自己的年龄特点，使得他们大多数人接受新事物较慢，学起来费劲，而面对复杂的智能手机，他们懒得学习。针对这一点，建议老年人自身加强学习智能手机的意愿；其次，老年人学东西慢，需要有人慢慢引导他们，这个任务应当由家人承担，建议年人的家人对老人进行教学指导；而智能手机等科技产品设计时主要考虑青年和中年群体，在产品设计上缺乏对老年用户的考虑，就此建议能手机等科技产品在设计的时候，多关照老年群体的需求。学科网（北京）股份有限公司