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1、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。饮中八仙歌杜甫你心目中的李白是什么样的？酒仙诗仙酒仙诗仙酒仙诗仙酒仙诗仙天生我材必有用！行路难（唐）李白 李白：字太白，号青莲居士，人称“诗仙”，又号“谪仙人”，中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。他的诗歌流传下来的只有十分之一，有990多首。其诗大多以描写山水和抒发内心的情感为主。李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。他少有大志，以管仲、晏婴等明相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求
2、其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他24岁离开蜀地“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到42岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。在入长安求仕无路的时候，写了许多抒发怀才不遇的诗作。作者信息 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(公元744年)。其时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，最后被“赐金还山”，实际上是被皇帝下令驱逐。诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤而写了这组诗，抒发他怀才不遇的情怀，既有悲愤之词，也有“长风破浪”之志，反映了李白被迫离开长安
3、之际的矛盾心情。作者信息行路难（一）行路难（一）李白朗读诗文 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。znduxizhshngq注意：读准字音，读出节奏，读出感情。酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。我放下酒杯，丢下筷子，吃不下饭，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了河川；要登太行山，但风雪堆满了山。空闲时就像姜太公一样坐在碧溪上钓鱼，忽然又像伊尹样梦见乘船经过太阳旁边。世上行路多么艰难啊
4、，多么艰难！眼前歧路这么多，我如今身处何处？相信乘长风，破巨浪的时机终将到来，那时我将扬起高高的帆，渡过茫茫大海。理解诗意要求：小组合作解读诗文大意。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。赏析：李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”“珍羞”极言酒肴之珍奇；“斗十千”“直万钱”极言酒、菜之珍贵。分析诗句停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。l思考：“停”“投”“拔”“顾”，这些动词体现了作者怎样的心情？面对美酒佳肴，作者为什么却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？l赏析：“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作与“金”“清”“
5、玉”“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度苦闷、抑郁不舒的心情。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。l赏析：这是诗人的想象。想象自己离开长安渡过黄河与攀登太行山的情景。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，仕途的艰难。运用比喻的修辞手法，说明自己的仕途道路受说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。抒到阻塞，济世安民的理想无法实现。抒写写世路的艰难世路的艰难。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。赏析：姜太公，九十岁在磻溪上钓鱼，得遇周文王，后被重用，助周灭商；伊尹，受命于商汤助商灭夏之前，梦见自己乘船经过太阳旁边。这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧
6、溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，借古人的事例，表达自己的愿望：相信自己终有一天会被朝廷任用，施展才能。行路难，行路难，多歧路，今安在？l赏析：但理想与现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中，他终于发出“行路难”的感叹。反复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱出无穷的忧虑和焦灼不安的心。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。全诗的主旨句是哪一句？表达作者什么样的思想感情？长风破浪会
7、有时，直挂云帆济沧海。表达了作者倔强、自信和对理想执著追求。l探究作者的情感脉络（情感起伏和心理变化）。l从中你读到了一个怎样的李白？要求：小组合作探究。组长组织，成员积极参与发言。小组安排好发言人。探究主旨欢乐恣意姜尚垂钓伊尹梦日冰塞川、雪满山迷惘彷徨自信乐观自信乐观悲愤中不乏豪迈之情，失意中仍满怀信心。l诗人的情感起伏和心理变化：宴会豪奢、朋友盛情停杯投箸拔剑四顾悲愤惆怅悲愤惆怅悲苦失望安慰希望仕途艰难、歧路纷杂乘风破浪扬帆沧海 离开长安后，李白仍关心国事，希望有一天能够重新得到朝廷的重用。十三年后，安史之乱爆发，李白怀着恢复国家安定的志愿，加入了永王李璘的幕府，却因此获罪并被流放。这时李
8、白已经五十九岁，但他仍没有后悔自己的选择。流放归来后，李白一度准备参加李光弼的军队，但中途忽然得病，未能如愿。两年之后，李白在当涂去世，时年六十二岁。可以说，李白的一生都与失败交织在一起，然而这并不妨碍他成为最伟大的诗人。我们的未来不会一帆风顺，或许当我们在成长的路上遭遇挫折时，可以拿李白的诗句来勉励自己长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。回顾总结：全诗可分几层，每层分别写的什么？金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。美食难下咽，拔剑心茫然仕途受
9、阻，望得重用。叹行路难，抒信念追求。1.运用象征手法，不但增强诗歌的内涵，而且使诗歌更富感染性，更耐人寻味，提高诗歌的审美效果。比如，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”诗句中的“冰塞川”、“雪满山”象征自己的仕途艰险、受阻，表明了理想难以实现的现状。2.综合运用夸张、想象、比喻、用典、反复等修辞手法。这些修辞的运用，揭示了诗人悲愤难抑，仍期待从政，最终坚信理想必会实现的情感变化。3.情感的波澜起伏，悲愤中不乏豪迈之情，失意中仍满怀信心。写作特色 1、面对人生的挫折，你学完这首诗后，得到了什么启示？面对人生的挫折困难，我们应该学习李白的积极乐观、自信坚强，学习他永不言败的精神，相信“长风破浪会
10、有时，直挂云帆济沧海。”启示拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸 2、我们学过的古诗词中还有哪些诗句蕴含了积极乐观的精神？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原天生我才必有用，千金散尽还复来。李白山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。陆游联系本诗抒发了诗人因世路艰险，功业难建的苦闷心情，同时也表现了诗人乐观自信的人生态度。诗人不畏人生艰难，不放弃自己的理想，没有消沉下去，是令世人学习的。主旨总结主旨总结行路难（夸张）金樽、清酒、玉盘、珍馐欢乐恣意（对比）停杯、投箸、拔剑、四顾悲愤惆怅悲愤中（比喻）冰塞川、雪满山悲苦失望有豪情（用典）垂钓碧溪、乘舟梦日安慰希望失意中（反复）行路难，今安在？迷惘彷徨满信心（引用）长风破浪，济沧海自信乐观课堂检测课堂检测1.生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：，。2.本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子，。3.诗人以“行路难”比喻，诗中具体体现“行路难”（照应题目）的诗句：，。长风破浪会有时直挂云帆济沧海 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边世路艰难欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山