清明扫墓活动的实施方案【3篇】.docx

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1、清明扫墓活动的实施方案【3篇】关于清明扫墓活动的实施方案 篇一 为进一步弘扬民族传统文化,引导广大团员青年缅怀革命先烈,倡导文明新风,营造一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明氛围,药学院团委根据校团委关于开展20xx年清明节主题教育实践活动的通知要求,开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,活动方案如下: 一、指导思想: 本次活动以清明节祭扫烈士墓为切入点,通过在清明节期间开展“继承民族传统倡导绿色清明”主题教育实践活动,祭奠先烈、先人,引导广大团员青年在缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱家乡的情感,切实提升自身文明素质。 二、活动主题: 继承民族

2、传统倡导绿色清明 三、活动时间 3月284月10日 四、活动内容: 1、开展文明祭扫活动 根据实际情况分别组织学生到烈士陵园、革命教育基地开展不同形式的祭奠活动。 2、开展海报设计大赛 各班以缅怀革命先烈,发扬优良传统为主题,设计推出一期宣传板报参加评比,大力弘扬爱国精神,增强民族精神的感召力,努力营造浓厚的文明缅怀氛围。 3、召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会 各团支部利用政治理论学习时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题团会。通过开展各种形式的活动让学生了解清明的文化习俗,并从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增强学生对传统文化知识的了解和对祖国的热爱之情。

3、 4、开展网上祭奠活动 组织学生登录网站及各级团学组织的新媒体平台,在网上开展向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语活动,祭奠烈士、缅怀先烈。 5、开展主题教育活动 通过主题团日、阅读分享、诗词诵读、观看红色经典影视片、传唱爱国革命歌曲及新媒体传播等多种形式,在学生中广泛开展宣传烈士英雄事迹、弘扬烈士英雄精神的活动。感受先烈为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感。 关于清明扫墓活动的实施方案 篇二 一、活动目标: 1、通过活动,孩子们知道了有关清明节的知识,如清明节的来历,清明节的意义以及清明节的食俗。 2、通过活动,陶冶孩子们的情操,培养孩子们的动手能力。 3、通

4、过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。 二、活动准备: 各种各样的蛋(鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、山鸡蛋等)彩笔、彩线、有关清明节食俗的内容 三、活动过程: (一)大家说清明节(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 具体内容: 1、四月五日是什么节日?(清明节) 2、那么,你们知道清明节的来历吗? 3、学生生动地讲述有关立夏的知识及高青人过清明节的传统习俗。 (1)在春光明媚,桃红柳绿的三四月间,中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。清明节就是现在的民族扫墓节。按公历说,约在四月五日前后,按农历,则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气,以这种岁时历法来播种、收成,清明便是

5、二十四节气之一,时在春分后十五天,按“岁时百问”的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”所以,“清明”本为节气名,后来加了寒食禁火及扫墓的习俗才形成清明节的。 本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将拜拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因此便将清明与寒食合并为一了! (2)在我们这里素来就有踏青、郊游、荡秋千,、插柳,拔河,斗鸡等户外活动,让大家出来晒晒太阳,活动活动筋骨,增加抵抗力。因此,清明节除了祭祖扫墓之外,还有各项野外健身活动,使这个节日,除了有慎终追远的感伤,还融合了欢乐赏春的气氛;既有生离死别的悲酸泪,又到处是一派清新

6、明丽的生动景象。真是一个极富特色,非常特别的节日。 (4)清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 (5)清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。 (6)清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日。 (二)编织蛋套 同学们,编织蛋套,把蛋装里面挂在脖子上是清明节小孩过节

7、的习俗之一。每到那一天,小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我们就自己动手编织蛋套,看谁的手最巧,编织的蛋套最漂亮。 1、材料:8根线长短相同的线、1根稍长的。线 2、做法:一名学生和老师合作示范,同桌合作完成,一名学生拉稍长的线,另一名学生在老师的指导下编织。 把茶叶蛋装在编好的蛋套里,看着自己的劳动成果,孩子们开心地笑了。 (三)装饰蛋 1拿出自己带来的蛋给它美美容,根据自己喜欢的颜色、图案加以装饰。 2比比谁的蛋最美,评出美容师。 (四)斗蛋比赛 同学们,斗蛋又是我们清明节过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢? (1)学生竟猜班级的斗蛋大王 (2)学生介绍

8、斗蛋的方法:一般是用蛋的“小头”碰撞,注意适度用力 (3)学生提议斗蛋的程序:先四人小组产生获胜者,然后产生每一大组的获胜者,最后在四人中产生班级的斗蛋大王。 (五)班主任活动总结并宣布活动结束 关于清明扫墓活动的实施方案 篇三 为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中,在传统文化中感受我国悠久的历史,特制定清明节活动方案: 一、活动目的和意义 通过活动使同学们融入到我国的传统文化中,并感受我国博大的文化历史,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时

9、,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。 二、活动主题 缅怀革命先烈弘扬传统文化 三、活动内容: 1、“我们的节日-清明节”网上祭奠革命先烈活动 为深入开展“我们的节日清明节”,推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据中央文明办精神,从3月25日至4月25日,在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。 网上祭英烈,同样可以表达对英雄人物的敬仰,还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。 2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。 介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的。文化知识和对祖国的热爱之情。 3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛,然后每班推报6份优秀作品,参与学校的手抄报展评活动。 4、利用清明节,走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料) 学生走进社区,了解和搜集关于清明节的一些民风民俗,了解当地的一些风俗习惯,同时,也可以制作“文明清明节“宣传材料,走进社区宣传文明科学,抵制迷信等活动。 5、“缅怀先烈、继承革命传统” 利用清明节,当临近的革命纪念地,参加缅怀先烈活动,聆听先烈的事迹,接受革命传统教育。 注:在清明节活动中,欢迎各班记录照片材料,假期后,以班为单位材料统一上交。 向您走去,向您献上我们的花朵。7

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