《遇见生命遇见美.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遇见生命遇见美.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、遇见生命遇见美【教学背景】当前我国处于社会转型时期，各种价值观念碰撞冲突。初中生在个体心理发展上是一个从童年向青年过渡的时期，处在一种半幼稚半成熟状态，容易受到消极思想的影响，价值整合困惑迷茫，缺少对自己生命和他人生命的爱惜、敬畏和尊重，甚至产生厌世轻生的念想。学校开设生命课程，可帮助学生树立正确的生命价值观，让他们对自身的生命和他人生命产生深切的感受，从而认识到生命的可贵，生命的有限性和局限性，能够感恩生命，积极进取，实现生命价值。 【教学设计】教学目标(1)帮助学生看到平凡生命中的美，正确对待生活中的种种负性事件。(2)培养感恩生命，热爱生命的情感。(3)帮助学生产生积极进取的生活态度，实
2、现生命价值。教学对象初中学生教学准备1. 绘制教师自己的“生命线”作为示范2. 准备60张A4纸，另60张画有黑点的A4纸3. 三首背景音乐、剪刀、铅笔、水笔、彩笔、磁铁石、秒表教学过程（一） 热身活动1.十秒钟鼓掌游戏。看到大家一张张年轻的脸庞，我羡慕又充满好奇，会猜测你们是怎样的性格、会有着怎样的生命故事。现在我首先想让大家来猜猜你们的潜力：估计一下10秒内你能鼓掌多少次？（学生有不同的回答）好，那让我们来验证一下你的猜测。准备好，我帮大家用秒表计算时间。2.提问：（10秒后，学生报出实际数字）大家发现了什么？3.教师总结：往往我们实际能做到的会比我们想象得更出色！带着这份感悟也希望大家在
3、今天的课堂里有更多收获。（二） 摄影师Rob Herr的树叶作品导入1. 提问：（1）看到这个画面，你想到什么？（2）叶子的诞生死亡腐烂，这个过程像什么？2.摄影师用叶子来诠释生命的循环。在镜头之下，生命短暂却又充满了美感。今天要跟大家分享的主题是遇见生命遇见美。（呈现主题）（三） 活动：我的生命线（设计意图：帮助学生理解人生有起有伏，坦然面对人生中的各种事件。）1.解释生命线：生命线是什么？是你我都有的东西，就是每个人生命走过的路线，这个游戏就是画出你的人生路线图。2.示范老师的“生命线”：A4纸横放，用黑色笔从左至右画一道长长的横线，然后给这条线最右端加上一个箭头，让它成为一条有方向的线。
4、在线条左侧，写上0，右侧写上预计的可能寿命。代表我们的生命有起点，也有终点。线条上方写上“的生命线”字样。找到目前所在的点并标注。这个点的左边代表着过去的岁月，右边代表将来。回忆过去对我们有着重大影响的事件，在相应位置写出来。你觉得是快乐的事情，就用鲜艳的笔，写在生命线的上方，位置越高代表越快乐；反之，写在下方。完成过去时，进入将来时，把想做的事标出来，根据它们带给你的快乐程度标在不同的高度，把可能遇到的困难标在下方。3.学生绘制“生命线”。（背景音乐忧伤还是快乐）（教师引导语：深呼吸，放松让自己沉静下来，安静独自真实地面对自己的内心。一寸一寸抚摸这条生命线，静静感受）PPT展示规则尊重自己的
5、真实的想法。 尽量标明时间。 你觉得是快乐的事情，就用鲜艳的笔，写在生命线的上方，位置越高代表越快乐；反之，写在下方。 5分钟完成。 4.学生思考与分享： 在你的生命线上，标出的事件是在横线之上的多，还是横线之下的多？ 这样的状况你接受吗？满意吗？ 你想要改变吗？ 在活动中你有怎样的体验和感悟？ （四） 欣赏平凡生命之美图片欣赏8张摄影作品。有的同学会觉得生命中的快乐不够。可是在镜头之下，贫困的国度、普通的家庭、大自然的风霜雨雪，动物植物，甚至面临困境之时，都能如此美丽。老师也祝福你们能看到生命里更多的真善美。（五） 活动：生命里的黑点（设计意图：用心理投射的方法，帮助学生正确面对生命中的负性
6、生活事件。）1.教师出示一张画有黑点的白纸。思考与讨论：你看到了什么？ 看到白纸上的黑点，你的感觉是什么?你想用什么方法处理？（小组讨论） 讨论后，其他同学的处理方法对你有怎样的启发？ 假如白纸代表你的生活，黑点代表刚才活动中横线之下的事件，你又会怎样处理？ 2.教师启发学生对黑点解读：小黑点象征人生之不快也。生活就像一张白纸，而生命中的悲伤难过就像那些小黑点一般。世人总是在意小黑点，却忘记了周围还有一大片空白可以画上更动人的画面。3.学生处理这张纸。（背景音乐山涧）PPT展示规则用自己认为合适的方法处理这张纸。 8分钟完成。 4.学生讨论与分享： 小组内交流。（5分钟） 说说活动中你的体验与感受。 分享你的作品。（背景音乐Arriettys Song，学生把作品展示在黑板上） 5.教师总结：每一幅作品都是独特又充满创意的。生命就是神奇的遇见，与父母相遇，是生命的启航，与朋友相遇是相互的扶持，这一生，遇见美、丑恶、光明黑暗，将来你们还会遇见职业，遇见爱情。老师愿你们拥有被爱照亮的生命！学科网（北京）股份有限公司