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1、春学期班级工作计划7篇春学期班级工作方案篇1 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的大班生活，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争辩我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级状况分析 幼儿状况：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作进展整体上有了很大的提高，动手力气比较均衡；知德行为比较好，交往力气良好，具备解决小问题的力气；语言表达力气快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己
2、的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有确定的表现力气，并把握了确定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要连续培育，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理力气有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这
3、学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理力气和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。 二、主要工作 、认真研读新纲要、生活化、玩耍化幼儿园课程，领悟其精神，并结合园本课程、本班级幼儿的实际状况，落实到日常生活中去，从幼儿爱好动身，乐观预备各种材料开展各种幼儿宠爱的活动，既适合幼儿的.水平，又有确定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展， 、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野，使幼儿欢快的生活玩耍。 、依据本年龄组幼儿的实际状况和消逝的问题，老师要乐观做好班
4、级管理工作，使幼儿在常规、自理力气等方面都再上一个台阶，并有制造性地组织开展好班级活动。 三、本学期主要工作支配 九月份： 1、加强常规管理，习惯培育（培育幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯），做好开学工作。 2、加强幼儿的语言培育。 3、各班幼儿测体重。 4、发放幼儿爱好组活动意向表，统计爱好组活动人数 5、结合老师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱老师活动。 6、培育幼儿主动养成照看自然角的良好习惯，丰富自然角。 7、争辩迎“国庆”的活动方案 8、结合主题进行环境创设，鼓舞幼儿主动参与班级环境创设。 9、加强早操的编排和训练。 十月份： 1、幼儿活动：中大班幼儿绘画竞赛 2、大班组好课活动
5、。 3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。 4、结合主题进行环境创设。 5、组织幼儿进行社区活动，观看秋天的树木。 6、依据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。 十一月份： 1、大班幼儿活动：“小萤星”小合唱竞赛。 2、依据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培育幼儿对劳动者的敬重之情。 3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行疼惜粮食、爱大自然的教育。 4、加强冬季体育活动的熬炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。 5、加强保暖工作，教育幼儿怎样留意预防呼吸道疾病。 6、体育节预备 十二月份 幼儿活
6、动：欢快体育节。 幼儿活动：小中大班幼儿插塑竞赛。 争辩庆元旦、迎新年活动方案。 幼儿活动：庆元旦，家园同乐。 幼儿活动：无敌小珍宝 1、进行科研呈现活动。 2、依据季节变化增设环境。 3、了解各种小动物是怎样过冬的。 4、加强冬季熬炼，增加体质；开展跳绳竞赛。 5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。 一月份： 1、 幼儿期末测试。 2、书写幼儿评语。做好幼儿素养进展期终评估，做好学籍卡。 3、 整理归放物品。 4、 假期平安教育。 三、幼儿力气培育重点： 1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和
7、同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2、主动参与参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3、留意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 4、情愿与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。情愿与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5、乐于参加体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。 6、培
8、育幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。 四、具体措施： 1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。 2、加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立力气，并教给幼儿卫生习惯术语。 3、依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。 4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。 5、多观看、了解幼儿学习状况，经常进行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿共性的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6、灵敏运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教
9、育”的教育观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。 五.家长工作重点： 1、定期召开班级家长会，举办大班幼儿家长讲座，家长学校。 2、每周写好信息窗，每月更换，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长协作工作。 3、依据家长、幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。指导家长的，家园全都地教育，培育幼儿。 4、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 春学期
10、班级工作方案篇2 20xx年3月9号，学校开学了，46名同学于早第一节课前全部入校。静下心来，掐指一算，离中考不足白天，在这短暂的时间里，如何切实可行的制定班级工作方案，这些日子我始终在琢磨，学校三年，老百姓最关怀的是孩子能不能顺当考上高中，所以，让有力气冲刺中考的同学顺当升入高中，算是班级工作中应考虑的重中之重，也是我们努力的方向。 进入初三下学期，面临的第一项重大任务就是职教招生，这也是让很多初三班主任头疼的事，既然上级支配了，就要迎难而上，职业招生也是给中下游的同学一个出路。 对于初三下学期的小组建设，开学前几天，我始终在思索情义小组的重新组合。在不足白天的时间里，如何让有力气冲刺中考的
11、同学顺当升入高中，这是小组重组的关键所在。依据几次的检测成果，初步划分了5个冲刺组，3个提高组。各组实行伙伴帮扶（同桌合作、互为小老师，力争各学科优势互补、达到共同提高的目的）。 通过“中考倒计时”、冲刺中考每天宣誓等活动，营造冲刺中考的氛围。 进入九班级，当同学达到高度自觉时，量化将渐渐淡出舞台，作为班主任，我将慢慢淡化班主任这一角色，把班级完全还给同学，班级试行同学的高度自治，做到“事事有人管，人人有事做，人人有担当，每人都知道该怎么做”。每人都明白自己进展的既定目标，从而乐观往前赶，努力赢得不后悔。 职教招生过后接踵而来的是一系列的考试：试验、信息、体育等考试，体育60分，特殊关键，所以
12、我协同体育老师一道，帮同学制定训练方案，同时我将督促并坚持跟同学一起熬炼，学校春季运动会将于3月中、下旬召开，以此作为迎接体育中考的契机。 三年一程，和孩子们真诚相伴，共同成长，期盼最终不足百天的日子里，孩子们用自己的勤奋和努力为学校三年画上圆满的句号！ 春学期班级工作方案篇3 一、本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务力气。 2、培育幼儿对运动的爱好，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、勇敢的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学
13、习性活动，鼓舞幼儿乐观参加活动。 二、具体目标与措施 （一）、生活活动 目标： 1、快乐来园，情愿参加幼儿园的各类活动，能连续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的关怀提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓舞幼儿兴奋奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长
14、准时沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、玩耍、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性玩耍中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 （二）、运动活动 目标： 1、在体育熬炼中，能做到爱惜好自己，不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓舞下情愿参加各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习仿
15、照操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参与性与爱好，促进肌体的协调进展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 （三）、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，宠爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生爱好，宠爱音乐活动
16、、美工活动。 5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说一般话情愿仿照老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言回答别人的问题。 7、能口手全都点数1-3，熟识几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。 8、能以快乐心情参加英语活动，学会用英语问老师好。 措施： 1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将幼儿作品进行呈现活动，使每个
17、幼儿体验成就感。 3、创设英语环境，使小伴侣在其中快乐参与学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等） 5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满足他们的惊奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到快乐的体验。（如秋游等活动） （四）、玩耍活动 目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，乐观体验角色的情感和态度。 2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和玩耍语言。 3、初步把握一些进行角色玩耍的基本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步把握结
18、构玩耍中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。疼惜玩具，玩耍后送玩具回家。 措施： 1、供应符合小班幼儿的大玩具。 2、在玩耍中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的玩耍材料。 3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成品娃娃家用品。 4、幼儿自选主题，充当角色，并在玩耍中感到欢快。 （五）、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、邀请家长参加“敬老活动”并准时做好反馈工作。 3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。 4、准时做好家长工作。 5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。 以上
19、是我们针对班级幼儿进展状况制定的本学期方案，希望在我们班组员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们健康、快乐的成长。 春学期班级工作方案篇4 一、指导思想 八班级的同学有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，同学的自我批判意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀同学的拔尖上，并且保证全体同学的平均成果，面对上学期有问题的同学，这学期多做思想工作，保证同学的人数，保证同学的思想能以乐观向上的学习态度，打好基础。 二、工作目标 关怀同学树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政
20、，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2、关怀同学分析自已的潜在优势或关怀查找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可鄙视感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关怀
21、同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 春学期班级工作方案篇5 一、班级状况分析： 我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的心情不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理力气较差;有些幼儿行为习惯不太好，宠爱去抓别人，宠爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌面对这些
22、问题，需要我们去关怀每个幼儿，关怀每个幼儿，使他们不仅能快乐的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。 二、班级管理： 小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应当怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和进展状况，运用多种形式培育幼儿的生活力气和学习力气。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在鼓舞、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地进展。 三、具体工作支配： (一)在一日活动中，保教结
23、合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心进展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施： 1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。 2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。 3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。 4、卫生洁净常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确使用毛巾、入厕。 5、平安常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我爱惜方法。 (二)创设适合于幼儿的快乐和谐的生活和玩耍环境，进展幼儿的交往力气和群体意识。 小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏确
24、定的交往力气。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往力气是很必要的。幼儿又是好仿照、好玩耍的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动力气、想象力气的发挥。这学期我们细心设置、支配，为幼儿供应丰富的玩耍材料和活动环境，让幼儿玩得快乐，在玩中学习，在玩中得到进展，让幼儿在玩耍中学习、仿照、熬炼，培育幼儿的交往力气，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有确定的自我把握力气。鼓舞幼儿主动参与，提高动脑动手力气。凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做。凡是孩子自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小伴侣平常自己去玩的;手工区、绘画区里是小伴侣自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老
25、师，关怀老师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和乐观性，提高幼儿的动手力气。 四、共建家园联系的桥梁： 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处。 3、家长座谈会，每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更
26、加地了解，能更好地教育好孩子。 春学期班级工作方案篇6 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，以养成育人品，以特色促进展，认真学习一日我会行为规范，结合一班级同学共性特点，因人施教，使同学养成良好的行为规范和道德品质， 二、班级基本状况分析： 本班共有47 名同学，其中有男生29 人，女生18 人。 他们活泼可爱，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的学习习惯。 三、工作重点： 1开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习一日我会,对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育。 2利用班级文化激发同学动力，乐观进取， 培育得力小帮手、小干部，
27、在班级中起模范带头作用，组织好班级各项工作，树班级新风。 3培育同学养成良好的学习习惯，每天能自主阅读，积累中华传统文化。 4培育同学劳动意识，乐观参与劳动，懂得珍惜他人劳动成果，养成良好卫生习惯。 四、工作支配： 九月份： 1学习一日我会行为规范。 2 培育班级小干部。 3庆双节活动。 4班级文化建设。 十月份 ： 1庆国庆汇报活动。 2一日我会行为大比拼主题班会。 3找金色的秋天 十一月份： 1中华传统文化诵读活动。 2感恩活动 3写字竞赛。 十二月份： 1冬季长跑活动。 2我学会了主题班会。 3冬季运动会。 元月份： 1学习总动员。 2学习检测。 春学期班级工作方案篇7 袭着一丝丝凉快的
28、秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临着新的挑战。本学期我们三位老师将认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的进展。为此，我们依据本班的实际状况及幼儿年龄特点，共同制定了本学期的班级方案。 一、班级状况分析 本学期我班在原有幼儿的基础上又增加了五名新生，现共有幼儿38人。本班幼儿经过小班一年的学习生活，在学习和生活自理力气上都有了较大进步，并建立了良好的常规和乐观向上的班级风貌。但也存在着一些需改进的地方，如：区域活动的材料需不断丰富，连续加强指导；个别幼儿的独立自理力气、礼貌教育、挑食行为、动手操作、合作
29、力气等，都有待进一步加强提高。本学期我们将针对本班幼儿的实际进展状况，共同协作，认真地开展好班级里的每项工作。 二、工作目标 1.严格依据幼儿园教学方案及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。 2.留意幼儿良好生活、学习等习惯的培育。 3.依据班级老师的特长，本班的特色教育重点放在提高幼儿的音乐表现力及绘画力气。 4.深化开展家园活动，达到家园同步教育。 5.严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。 三、具体工作措施 1.严格依据幼儿园教学方案及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。 1)在幼儿园工作纲要的指引下，严格依据幼儿园
30、教学方案，以幼儿为本位，进行教学活动及玩耍活动。 2)把常规教育融入一日生活的教育教学活动中，争取把常规工作做到细致化、深化化。 2.留意幼儿良好生活、学习等习惯的培育。 幼儿良好的习惯不仅有利于班级管理，更有利于幼儿今后的进展。所以本学期我们将幼儿的良好习惯重点定位于：学习习惯、生活习惯等习惯的培育。 1)培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序。 能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子；培育良好的进餐习惯；能安静独立午睡，不吵醒别人等。 2)培育良好的学习常规。 情愿参加各项集体活动，留意力集中。 培育幼儿认真倾听的习惯，能学习思考问题、乐观发言，情愿用语言表达自己的意愿。 学习正确
31、的看书方式，培育幼儿良好的阅读习惯。 在活动中激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手操作力气，增加幼儿间的合作意识及交往力气，活动结束后，能把学习物品进行有序摆放。 3.从幼儿的爱好入手，促使幼儿主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力气。 4.留意区域及玩耍活动，丰富玩耍活动材料，做到学习有序。准时发觉问题，并进行调整。 四、深化开展家园活动，达到家园同步教育。 在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通，努力做好以下工作： 1.多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2.本着微笑服务的原则加强与家长的沟通与沟通，使家长工作做到深化化、细致化。 3.本着公正务实的态度准时客观的向家长反映孩子在园的状况，取得家长的支持与协作，关怀孩子良好健康地成长。 五、卫生保健工作 秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要，我们将严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，尽量做好杜绝传染病的流行工作。与此同时，坚持每天的户外活动，准时为幼儿更换衣服，保证幼儿充分的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。 保教老师：邵顺娣曹丽尹琴芳21