小学生关于教师节演讲稿5篇.docx

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1、小学生关于教师节演讲稿5篇学校生关于老师节演讲稿1 敬重的老师们、友爱的同学们: 9月10日是我国第xx个老师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,悄悄地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃盼望的光线,给我们插上抱负的翅膀,飞翔在学问的海洋上。尊敬的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永久是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨学问王国的迷津;三尺教鞭,教导通向抱负的道路;一块黑板,登记你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今日的我们。老师们,是你们启迪我们真正领悟了大自然的恩惠,从今我们读

2、懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地制造出一支强大的.队伍,将来为祖国出力。 看吧,这就是一名人民老师在他有限的生命里制造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的老师们,才使得高科技高素养的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。 老师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。 师应当是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样长久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。 我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我们也不是画家,能够泼墨

3、丹青,全神地勾画老师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师。在这特殊的日子里,或许只有敬重老师,仔细学习,取得好的成果,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。 老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们真诚的祝愿吧,老师节欢乐! 学校生关于老师节演讲稿2 各位老师、同学们: 你们好! “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应当学会“感恩”。老师,多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决

4、疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一天开头,我们的每一点进步,每一份胜利,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。 万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是漂亮、淳朴、和善的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈祥的母亲,用暖和的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。 人说春蚕到死丝方尽,您宏大的老师,您的爱,如阳光一般暖和,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您

5、的爱,细致而暖和;您的爱,高洁而宏大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感谢,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱! 愿我们同学一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝愿的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝老师节的电子邮件,带给您节日的欢乐和欣慰的感受。 古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个老师节来临之际,我代表全天下的同学在这个特别的日子里,向我们敬重的老师深深的鞠上一躬,诚心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!” 让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,仔细听好每位老师

6、的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到喜爱老师,关怀老师,敬重老师。影响身边的亲人伴侣,为制造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献! 祝福全体老师身体健康,青春永驻! 学校生关于老师节演讲稿3 敬重的老师们: 在又一个老师节到来之际,请允许我代表六班级全体同学对你们表示热闹的庆贺和诚心的感谢! 回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对学问都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就始终领着我在学问的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会遗忘,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却

7、始终在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今日,我们成了一个个有抱负、有道德、有文化、有纪律的学校毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。 我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会遗忘你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的同学讲课辅导。也不会遗忘,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、准时的关心,犯错误时你那愁闷的面容和取得成果时你快乐的微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的学问和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,悄悄奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告知我们怎样做人,这样奋斗,怎样

8、为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。 当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发觉,六年来,我们成长了,老师却苍老了很多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今日头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永久是那么完善,那么高大。 有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重

9、点,而我却要说,我们学校是最好的学校。由于这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支老师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,悄悄地奉献,培育出了一批批高素养的同学。他们这超群的教学力量和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。 明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最终一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成果,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成果告知世人,我们学校是最好的学校。 母校,我永久引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我肯定要让你以我为豪。 最终,再次祝老师们节日欢乐。 学校生关于老师节演讲稿4

10、为人师表,领先垂范。这是对身为老师的全部教育工的基本要求和期盼。同时,这也是人们对老师的一种褒奖。教书先育人,老师不仅在学问和言行上是同学效仿的对象,而且老师更为同学、为我们大家树立了良好的品德样板。老师的优秀品行令每一位同学终生受益,老师的高尚道德让全部人为之感动。 教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”同学好像明白了一点什么,鱼贯而出。 在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的同学在一股强大的推力下向外奔去 当全部的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发觉:只有老教授未下来。正在这时,老教授消失在楼门口,同学

11、们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发觉:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。 地震给同学们上了一课,让他们学到了高校四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危险关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。 在北京师范高校的校内里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对将来的准老师们的教导和要求,也是对老师品德的高度概括。老师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品德,更珍贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。 学校生关于老师节演讲稿5 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 巴特尔曾经说过:“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能

12、清醒;老师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”不是索取,不是交换,而是付出;是赐予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,由于爱才崇高。无私的爱,是教育的灵魂! 我今日演讲的题目是师德就是爱。 站在这个演讲台上,我不想高歌人类灵魂的工程师,也不想赞美太阳底下最光辉的职业,我只想说说这平凡岗位上最平凡的事情,是老师的爱,让我执着了这么多年,或许是一辈子。师德是什么?我认为,师德就是爱,是对老师职业的爱,是对同学无穷无尽的爱。 说起这样的爱,还是从我那些平凡的小事说起。 我清晰地记得,那时我结婚,有法定假日,可我一天也没请,因师德师风征文-演讲稿 为我

13、知道,一连几天婚假会给孩子带来很大的负面影响。或许有许多人认为,女人结婚生子是我们的本能,我在怀孩子期间,从没有请过一天假,甚至每一节课上,生怕同学听不懂,还大声地讲解,经常会闹得肚子痛苦,当时有老师建议我提前请假保养孩子,可我还是坚持上到了最终,现在想起来,我当时是有些愚蠢,可就为了班里的孩子,我什么也不想,什么也不顾。 一次,在“六一”活动节目排练中,放学后,我本该回家吃饭,可又担忧孩子对演练不熟,便忍着饥饿给孩子辅导起来,自己却昏倒在地,当时被学校一位老师发觉,是他把我背到了乡卫生院,在病床上,我还是担忧着班里孩子,班主任不在身边,庆祝活动中他们会不会打退堂鼓呢?可生气的是,节目歌曲也被

14、孩子乱开关收录机而删掉了,辛辛苦苦劳碌了这些天,莫非真是竹篮打水一场空吗?为了孩子过一个欢乐的“六一”,躺在病床上的我,只能拜托我老公在一天之内必需找到同一着歌带,还要给班里孩子买好美丽的头花以及预备好演出用的化妆品,由于其次天就要开演了。“六一”活动结束后,班里的孩子兴冲冲地来医院看我,还带来一个好消息,说我们班的文艺节目得了全校第一,不知怎么的,当时,我情不自禁的流下了热泪。 班里孩子就是我的孩子,他们就像是我亲生的,他们生病时我会难过,会从微薄的工资里为困难的孩子们垫上医药费,他们成果不好时我会难受,我会抽时间给这个辅导,给那个谈心;每年冬天,看到班里的孩子没有袜穿,没有棉衣裹,我会打内

15、心里伤痛,我会把我家孩子的衣物给他们换上,我自己也是农村诞生,农村孩子真可怜!能师德师风征文-演讲稿 帮帮他们,我心里才好受些。 在那偏僻的山村里,同学无不成了我的牵挂,每天早晨我要远远地看孩子们来上学没,究竟有的孩子上学要走两个小时才能到学校啊,而且是小跑才能赶上上课时间的,你说,冬每天不亮就从家里动身,才是一个学校生啊!换成是自己的孩子,能不担忧吗? 老师们,同行们,要说这些平凡的事情,可数也数不完,是老师职业造就了我们的这种精神,不管遇到什么困难,不管遇到什么样的消极心理,我都会战胜它,不管学校安排我什么任务,我都会努力地干好它,为了孩子,图书室我呆过,我管理过试验室,做过少先队工作,任教过全部学科?只要心中惦记着同学,就会有崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。 我没有刘恩和老师的“愚公”颂歌,也没有地震灾区老师们惊天动地的英雄壮举,我不想做春蚕,也不想做蜡烛,不想太阳的光辉只洒在我一个人头上,在座的同行们,在我们的教育生涯中,将来的路还很长很长,只要我们一如既往地用爱心去浇灌,别人没有理由责备我们,我坚信,只要有爱,就会拖起明天的太阳!感谢大家! 9

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