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1、幼儿园大班毕业典礼方案合集15篇幼儿园大班毕业典礼方案1 一、活动目的： 1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告辞老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕绿色脚印.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、脚印、感悟、成果等等。 4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入学校的愿望。 二、活动支配： 活动时间：20xx年6月20上午:9:00 活动地点： 活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动预备： 1、音响、麦克风5个： 2、预备入场乐
2、维也纳的浪漫，颁发毕业证书音乐拉德斯基进行曲 3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼) 4、场地效果图与布置支配: 酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼 拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼 背景图主题：绿色脚印童心飞扬 副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼 5、预备毕业相册及证书。 6、幼儿礼物：存钱罐。 7、节目单(供应给演出班级的老师)一般A4纸打印各园6张 8、选定典礼主持人(大大二班老师及幼儿四名) 9、邀请出席领导。 10、场地联系：(6月中旬确定)。 11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、老师代表发言稿、幼儿代表发言稿。 12、摄像、摄影人员支配。 四、活动留意事项 1
3、、带足吸管，口红等补充化妆 2、入口处请支配人员站岗 3、做好幼儿园平安带领工作 五、活动流程： 1、幼儿入场(放音乐维也纳的浪漫 2、主持人讲话：(主持人上场音乐) 3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 3、介绍嘉宾 4、园长致词 5、家长代表讲话 6、大大班老师代表寄语 7、家长赠送锦旗 8、幼儿代表发言 9、汇报演出 10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐轻音乐) 11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐拉德斯基进行曲) 12、演唱幼儿毕业感恩歌曲感谢、老师亲妈妈亲 13 、活动结束整理工作 幼儿园大班毕业典礼方案2 设计意图 大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福欢乐的时间，在这里他们嬉戏
4、、生活、学习和运动，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信念融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式呈现给社会。 活动主题 幸福童年、欢乐成长 活动对象 大班全体幼儿、家长以及全园老师。 活动目标 1.在活动的预备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。 2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对学校生活的憧憬。 3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动预期效果 1.老师方面： 形成毕业典礼的策划和
5、组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。 2.幼儿方面： 在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信念，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。 活动过程 一、制定方案(2月18日3月22日) 阶段目标： 把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。 关键大事： 1.2月18日2月23日：结合我园幼儿培育目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有阅历的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。 2.2月25日3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组老师争论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。 3.3月11日3月
6、15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。 4.3月22日：毕业典礼方案定稿。 二、组织实施(3月25日6月17日) 阶段目标 以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、老师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的预备工作。 关键大事 1.3月25日：班级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。 2.3月26日4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域嬉戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项预备(道具、角色、服装、配音等)。 3.5月6日前：典礼主持人选拔。 4.5月10日前：主持稿定稿。 5.5月15日前：各类节名目音结
7、束。 6.5月27日6月20日前：每天下午排练节目。 7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。 8.6月10日：第一次节目审核。 9.6月14日：其次次节目审核。 10.6月17日：制作节目单及责任支配一览表(见表一)。 (三)演出活动(6月21日6月23日) 阶段目标： 以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓舞他们勇于展现自己，感受成长的欢乐。 关键大事： 1.6月18日6月21日：节目彩排。 2.6月23日：毕业典礼演出。 整体节目支配及编排意图 节目支配： 毕业典礼的节目以本园的幼儿培育目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以欢乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、
8、嬉戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参加的他们自己的毕业典礼。 语言类：毕业诗、礼仪情景剧从这里开头、绘本剧绘本漂亮盼望、生活情景剧我的幼儿园生活。 歌舞类：舞蹈欢乐的户外活动、音诗画剪花花、舞蹈真的很不错、歌曲联唱童年的歌、体操动感珍宝、歌伴舞最好的将来、毕业歌、老师歌曲联唱。 器乐类：打击乐童年的鼓舞。 编排意图： 1.节目的核心思想与我园理念及幼儿进展目标相结合 本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参加，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，许多节目都能体现出我园幼儿的进展目标，如舞蹈欢乐的户外活动，充分展现了大班幼儿
9、的“健康活泼”。 2.节目的内容与我园特色项目相结合 我园有很多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地呈现了我园的多种特色，如舞蹈欢乐的户外活动、绘本剧绘本漂亮盼望、礼仪情景剧从这里开头等。 3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活 幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动好玩的节目，让幼儿的在园生活简洁明白地呈现在每个人眼前。 4.节目的结构包含着内在的关联 活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区分却又不行割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的连续。从对幼儿园生活的回忆到对美妙将来的展望，这一
10、连串的活动中无不彰显着幼儿的进展与我园的特色。 5.节目种类的选择突破以往单一的模式 与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式进展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。 附：大二班打击乐演奏童年的鼓舞预备过程。 编排理念： 打击乐是孩子们平常比较喜爱的活动之一，但是由于多方面的缘由，我园的打击乐活动始终比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的爱好点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和宠爱，从而促进我园打击乐活动的进展。 推动过程： 第一阶段(2月10日2月28日)：思索与确定阶段 本阶段的主要工作是思索与确定节目的内容和主要形式。在分
11、析以往毕业典礼内容时我们发觉，以前的节目主要以舞蹈、唱歌为主，形式比较单一。为了有所突破，经班级组商议后打算增加打击乐演奏节目。 其次阶段(3月11日4月20日)：筹备阶段 本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并观赏了一些较胜利的幼儿打击乐作品，请音乐组的老师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上略微提高难度，鼓舞幼儿坚持练习，提高水平。 第三阶段(4月20日6月5日)：道具的选购、制作与节目排练阶段 本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的选购与制作。我们邀请园内在这方面有肯定造诣的老师进行
12、指导和关心，并邀请其他班级老师、幼儿进行观摩，接受有效建议，连续完善节目。 第四阶段(5月20日5月31日)：节目审核阶段 一次活动胜利与否，它的打算性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参加活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注意自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出珍贵看法。 第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排 本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接打算着演出时的节目质量，所以彩排时要注意每一个细节，对演出时可能中消失的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不
13、疏忽，保证活动的有序进行。 幼儿园大班毕业典礼方案3 一、活动目的： 1、呈现幼儿风采，让家长了解教育成果。 2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。 3、让幼儿萌生对学校生活的憧憬，并使家园联系得以加强。 二、活动预备： 1、各班排练需要展现的节目，要求能体现三年来的.教育成果或幼儿力量的提升。 2、各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，预备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，预备发言稿。 4、支配照相，录像人员。 5、场地布置，音响。 6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
14、三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。 四、活动过程：毕业典礼节目挨次 五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班） 大一班：小一班田新 2.大二班：小二班 3.大三班：小三班 4.舞六班：中一班郑焕菊张伟 5.蒙一班：中三班韩占霞 6.蒙二班：中四班 7.蒙八班：蒙六班 8.蒙九班：蒙五班 9.音响效果：刘宁 10.音响：刘晓强李素敏 11.话筒：闫贵贤 12.张丽舞蹈帮助：米静王娜 13.照相：郭红闫艳辉 14.拉幕：韩梅张云静 15.小主持管理：李欢畅 16.道具：王文锦田丰张江林陈薇 17.催场：杨亚青 18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮 幼儿园大班毕业典礼方案4 活动
15、预备： 1、请家长发言稿和幼儿的发言稿预备好。 2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。 3、布置好会场。 4、向家长发来园参与毕业典礼的通知。 5、各班预备表演的节目。 活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、老师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增加成为学校生的愿望。 活动组织过程： 1、主持人宣布毕业典礼开头。 2、幼儿园领导讲话。 主要内容：庆贺大班小伴侣从幼儿园光荣地毕业，并对毕业生们进一步提出盼望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。 3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示庆贺，并感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培育等。 4、家长代表发言： 5、幼儿代表发言： 6、各班文艺演
16、出： 毕业献词。（大一） 舞蹈：向前冲。（中班） 三句半表演。（大一、大二） 毕业歌。（大二） 7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。 8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。 主持人开场词 友爱的家长、小伴侣们： 大家上午好！看霞光满天，幸福无限；听天籁声声，美梦都成。在这个布满盼望的季节里，我们迎来了园所最绚烂的笑脸。在此，我很荣幸代表xxx幼儿园的全体老师，祝大家身体健康、万事如意。现在我宣布幼儿园毕业典礼正式开头！ 园长致辞 友爱的各位小伴侣、家长和老师们： 大家上午好！今日我们xxx幼儿园的全体教职工和家长、小伴侣们相聚一堂，进行大班毕业典礼！借此机会，我想对全部家长表示感谢
17、，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任，是你们的参加才让孩子取得更大的进步！我们真诚感谢你们能够乐观为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培育成健康、活泼、乐于提问、敢于探究、团结互助、布满自信的小仆人！ 大班毕业典礼幼儿发言稿 友爱的老师，友爱的小伴侣们： 大家好！ 我是大x班的xx。今日我代表全部大班的孩子站到了这里，我的心里有快乐，但是有更多的不舍。将要成为学校生，我应当感到很骄傲和兴奋，但是现在我很难过，我舍不得我友爱的老师们，舍不得我可爱的小伴侣们。 小伴侣，你们还记得我们刚刚进幼儿园的情景吗？当我们一边哭着一边叫着要妈妈的时候，是老师轻轻的摩挲着我们，给了我们妈妈
18、一样的感觉；傍晚了，吵闹了一天的我们被爸爸妈妈接走了，而老师们微笑的送走我们以后，又开头整理被我们弄得乱七八糟的教室。 三年前，小小的我们总是将玩具满地扔、不会自己吃饭、自己的事情自己做，遇到困难总是哭可如今，我们长大了：当然爱哭的小不点再也不哭了，我们会讲故事了，会说英语、会唱歌跳舞，拥有了很多的好伴侣 老师，我们长大了，我们将要离开您了，我好想叫你一声“老师妈妈”，感谢您，感谢您们为小伴侣们做的一切。你们的小可爱，你们的孩子毕业后肯定回来看您，永久不遗忘你们的教育恩。 小伴侣，让我们抱抱自己的老师，亲亲我们的老师，大声的对老师们说一声“感谢”，感谢老师。 大班毕业典礼老师发言稿 各位家长、
19、小伴侣们： 大家好！ 今日我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的兴奋与不舍。为了孩子们即将成为一名学校生而兴奋，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。 三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到进展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起嬉戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！ 还曾记得去年十月份的一天，我们班XX小伴侣的妈妈来幼儿园接他回家。只见他高兴奋兴地背起书包，挥动小手说：“赵妈妈再见”！他的妈妈笑着说宝宝在家说他有两个妈妈，解老师也是自己的“妈妈”。听此，我很骄傲
20、。为我竟能让孩子们从心底里叫我一声“妈妈”而骄傲。 “妈妈”，一个何其神圣的字眼，里面包含着太多孩子们对老师的爱与敬重。当我沉醉在这种幸福深处时，离别的号角却已吹起。记得上个星期的一天，当我掀起钢琴盖，教孩子们唱毕业歌时，聪慧的孩子们好像已嗅出了离别的味道。 唱着唱着，我就隐隐地听到了哭声。一看，原来是我们班的XX小伴侣。小小的脸蛋上正挂着两行眼泪。接着我又看到了XX小伴侣也在哭，即而，教室里哭声震天，一个个我熟识的身影，此刻早已哭成了泪人。看着孩子们脸上的泪水，我偷偷地转个身，擦掉了眼角的泪。 幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁，如今健壮成长的小苗苗们就要离开这块土地，进入学校去实现人
21、生的第一个转折点。在这里我代表幼儿园的老师们真诚的祝愿：愿可爱的孩子们在宽阔的天地中自由飞翔，大有作为！ 幼儿园大班毕业典礼方案5 预备：材料（队牌三块，小红花若干，黑板上贴标有数字的花形题目，评委亮牌卡画有笑脸哭脸的三个，五角星，毕业歌磁带）座位支配（事先把幼儿按特长分三个方阵坐好，黄队、绿队、蓝队）其中每队幼儿中推选一名当队长坐在最前桌前，由他来贴小红花，家长后缓团坐在幼儿队后，其中每队选一名家长当评委在对面的评委席入座。 过程： 一、 开场白 1、 敬重的家长和小伴侣们，你们好！时间过的真快，一刺眼三年的幼儿园生活立刻就要结束了，今日我们真诚的邀请大家来参与我们的毕业典礼。在这里，我们首
22、先要感谢今日特地来参与我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢很多家长三年来对我们工作的支持和协作。最终，我们最要感谢的是大三班全部的小伴侣，由于是你们给我们大三班带来了生气，带来了欢快，留下了美妙的回忆。 2、 今日，你们就要毕业了，下面让我们大家一起来朗诵一首毕业诗（全体起立） 二、 代表讲话 1、 在这毕业之际爸爸妈妈们有很多话要对你们说一下，下面请家长代表陶鑫雨爸爸讲话。 2、 我们大三班小伴侣们不会辜负爸爸妈妈们的期望，下面请听听幼儿代表孙雨婷的讲话。 三、 主持人宣布活动过程： 为了使我们的毕业典礼更加有乐趣，我们分成了三个团队，介绍三个队及家长后缓团。等会儿三个队将进
23、行一系列激烈的竞赛，其中要请家长评委亮牌，每胜出一次请队长给自己队贴一朵小红花，最终看看哪个团队能齐心协力取得成功。请家长评委就位 1、 下面进入第一环节“智力大比拼” 请每队一名幼儿选题，其余幼儿回答。 如：答完后评委亮牌，同意的亮笑脸的一面，不同意亮哭脸的一面21则给自己组贴上一朵小红花。 2、 下面进入其次环节“才艺秀秀秀” 先是集体才艺秀，黄队给我们带来的是诗歌朗诵我和星星打电话 绿队给我们带来的是一首歌我爱我的小书包 蓝队给我们带来的是心算表演20以内的加减法 请评委给每个队亮牌，方法同上，请评委谈感受及为什么这样评？ 下面是个人才艺委，先请出小小唱歌家，（小小音乐家电子琴梁祝以及英
24、语能手）每表演一次给自己组贴上一朵小红花。 看完了小伴侣的才艺秀，爸爸妈妈是不是也想给我们秀一下自己的才艺呢？（每队一名家进步行才艺秀，由评委亮牌贴小红花） 3、 下面进入我们最终的一个环节“美妙的祝福” 、快毕业了，爸爸妈妈是不是也有话要对我们小伴侣说，来祝愿我们小伴侣呢？请家长送美妙的祝愿 4、 请评委评出优胜团体奖，主持人宣布结果，获胜队每人头上将一颗五角星。 5、 最终让我们共同高歌一曲毕业歌，放录音。(全体幼儿起立唱) 四、 接下来的时间给大家和好伴侣之间互留电话，今后，我们还是好伴侣，要常常联系哦! 幼儿园大班毕业典礼方案6 一、活动目标： 1、在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿
25、园三年成长的历程，感受成长的欢乐。 2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴的感谢。 3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20xx年6月25日（周三）下午13：30 四、参与人员： 大班组全体师生、家长 五、活动预备： 组别 详细内容 详细要求 负责人 宣扬组 1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美 2、邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美 3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜 4、新闻报道 准时撰写与上报 许新 5、音乐、音响 依据活动需要选择音乐，提
26、前串接好，并于20号审核 彭扣英 活动组 1、场地布置 2、各班老师预备好家长的座位 3、主席台的布置 班级 老师组 2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩） 3、诗歌、歌曲预备 1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语） 2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 3、毕业歌、毕业诗 班级老师 4、个别幼儿预备 1、预备鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）； 班级老师 5、服装要求 幼儿着统一服装 班级老师 6、节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛 后勤组 1、幼儿毕业证书 以班级为单位，统
27、一用红色丝带扎好 班主任 2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华 平安组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美 六、基本流程： 1、成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开头） 2、毕业 （1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” （2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行） 访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗？感动吗？你这个时候最想和谁说说你的兴奋事？（爸爸妈妈） 3、表演 （1）舞蹈童心盼青奥（表演者：中心园大一班） （2）舞蹈我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班） （3）舞蹈倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班） （4）歌曲串
28、烧（表演者：中心园大二班） （5）舞蹈茉莉花（表演者：中心园大一班） （6）音乐剧七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班） （7）军体拳（表演者：中心园大二班） （8）时装表演（表演者：中心园大一班） （9）舞蹈彩虹的微笑（表演者：中心园大二班） 4、感恩 （1）感恩父母 流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您） 一个吻（父母与孩子献上爱的吻） 一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓舞） 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 （2）感恩老师：“感谢老师三
29、年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们 老师：送上祝愿语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 （3）感恩伴侣 5、展望 友爱的老师，小伴侣，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园2022年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案2022年幼儿园大班毕业典礼活动方案。 幼儿园大
30、班毕业典礼方案7 一、活动主题： 幼儿园的欢乐时间 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿才艺展现 四、活动时间： 7月X日 五、活动地点： XXX 六、活动参加人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动预备： (一)物质预备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：XX幼儿园“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班
31、老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿预备纪念品 5、老师、幼儿统一穿园服 6、预备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐恩典 (二)节目预备 开场音乐放飞幻想 1、幼儿朗诵 2、双簧情景剧表演 3、舞蹈 4、大合唱 5、家长互动嬉戏 6、打击乐 7、毕业诗朗诵 8、老师诗歌朗诵(全体毕业班老师) 9、体操队9 10、老师颁发纪念品给幼儿 11、结束音乐 (以上节目可依据园内实际表演) 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、老师一名 4、舞台布置：大班老师 5、
32、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师 6、服装道具：小中班老师帮助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置：后勤人员 10、灯光音响：园内老师或操作娴熟的人员一名 11、帮助更换服装：小中班保育员老师 12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 14、平安预案：平安后勤主任与行政人员 九、活动具体流程： (一)入场 小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。 播放幼儿园生活花絮。 (二)主持人开场 幼(女)：友爱的老师 幼(男)：友爱的爸爸、妈妈 师：友爱的小伴侣们 合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。 幼(男)：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特殊。 幼(女)：今日是
33、我们小伴侣值得纪念和难忘的日子，由于我们将要毕业了。 幼(男)：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小伴侣。 师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与XXX幼儿园大班毕业典礼! 合：“幼儿园的欢乐时间”XXX幼儿园大班毕业典礼现在开头。 (三)园长致辞 师：XXX、XXX(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗? 幼儿合：舍不得 师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝愿的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨，让我们用最热闹的掌声有请X园长致辞。 (四)颁发毕业证书和纪念品 师：感谢园长的
34、祝愿，信任我们这些聪慧的小伴侣已经接收到了，那么接下来依旧有请园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌) (上台及上台后队形，要提前排练) (五)中班节目 师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，学校生活的开头。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起友爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今日送出其次份祝愿的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园欢乐时间的中班小伴侣，他们始终以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上毕业献词 (六)家长代表讲话、老师代表讲话 幼儿(女)：感谢弟弟妹妹的祝愿，信任你们也是现在小班弟弟妹妹的
35、学习榜样，一年后，也会成为最有自信的学校生。 幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝愿。 幼儿(女)：有请小伴侣的爸爸，和毕业班老师代表，为小伴侣们送上祝愿。 合：掌声欢迎。 (七)家长互动嬉戏 师：XXX(小主持人名字)，你今日的发型好美丽呀，是谁给你梳的头发? 幼儿(女)：是老师(妈妈) 师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗? 幼儿(女)：没有 师：想不想让他梳? 幼儿(女)：想 师：其他的小公主们想不想 女孩们：想 师：好，今日就满意你们的愿望，接下来我们就来玩一个嬉戏，嬉戏的名称是：父女情深。嬉戏规章：首先每班
36、请出两位小伴侣，再请这些小伴侣的爸爸上来，哪位爸爸情愿参与请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开头时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 (可自由支配节目) 师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长期以来的信仰.虽然我们的幻想不肯定都会实现，但是幻想最大的意义是赐予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着幻想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都幻想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，由于我们的心永久在一起，祝孩子们永久健康，漂亮。祝家长伴侣身体健康
37、，工作顺当。 XX幼儿园毕业典礼到此结束。 十、活动结束后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档; 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议; 3、中班组召开老师会，对如何稳定中班家长及幼儿绽开争论，拟定保生策略。 幼儿园大班毕业典礼方案8 开场： 1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言) 2、园长致辞 晚会过程： 一、看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变 人数：80100人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。
38、 本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的变化而转变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作力量。 二、暖和的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得依依不舍，请看暖和的怀抱。 人数：24人 道具、舞服：由爱好班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 备注： 三、百变形象时装show 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许很多多奇怪的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的变化。 人数：4050人 道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨
39、师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的.幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注：本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比宽阔的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：24人 道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 备注： 五、欢乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数：40人 道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒
40、、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：19人 道具、舞服：节目老师负责 备注： 七、Lovesdance 节目形式：家长节目(集体交际舞表演) 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。 人数：12对家长、48个小伴侣 道具、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式：老师舞蹈 串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们友爱的老师为孩子送上一份特殊的礼物彩云追月 人数：24人 道具、舞服：已有 备注： 九、猜猜看 节目形式：中班舞蹈 串词：感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大