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1、秋秋兴兴八八首首（其其一一）秋秋兴兴八八首首（其其一一）教学目标：教学目标：1.了解诗圣杜甫的人生经历及诗歌风格。了解诗圣杜甫的人生经历及诗歌风格。2.学习本诗情景交融的艺术手法。学习本诗情景交融的艺术手法。3.感受诗人的羁旅之愁和家国之悲。感受诗人的羁旅之愁和家国之悲。“李杜文章在，光芒万丈长。李杜文章在，光芒万丈长。”韩愈韩愈调张籍调张籍 一个被称为一个被称为“诗仙诗仙”，一个被称为一个被称为“诗圣诗圣”；一个是一个是浪漫主义浪漫主义诗人的代表，诗风诗人的代表，诗风豪放飘逸豪放飘逸，一个是一个是现实主义现实主义诗人的代诗人的代表，诗风表，诗风沉郁顿挫沉郁顿挫。二者合称二者合称“李杜李杜”，
2、共，共同代表了唐朝诗歌同代表了唐朝诗歌的最高水平！的最高水平！杜甫的经历和诗歌创作可以分为四个时期。杜甫的经历和诗歌创作可以分为四个时期。一、读书和漫游时期（三十五岁以前）一、读书和漫游时期（三十五岁以前）这一时期曾先后游历这一时期曾先后游历吴、越吴、越（今江浙一（今江浙一带）和带）和齐、赵齐、赵（今山东北部、河北南部），（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举，不第。以后在洛阳遇李其间曾赴洛阳应举，不第。以后在洛阳遇李白，白，二人一同寻仙访道，谈诗论文，结下了二人一同寻仙访道，谈诗论文，结下了“醉眠秋共被，携手日同行醉眠秋共被，携手日同行”的友谊，的友谊，继而继而又遇高适，三人同游梁、宋（
3、今开封、商丘）。又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。甫昔少年日，早充观国宾。甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。赋料扬雄敌，诗看子建亲。赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。李邕求识面，王翰愿卜邻。自谓颇挺出，立登要路津。自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。致君尧舜上，再使风俗淳。奉赠韦左丞丈二十二韵奉赠韦左丞丈二十二韵二、困居长安时期（三十五至四十四岁）二、困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫先在长安应试，因为李林甫编导了这一时期，杜甫先在长安应试，因为李林甫编导了一场一场“野无遗贤野无遗贤”（资治通鉴资治通鉴.唐纪三
4、十一唐纪三十一“既而至既而至者皆试以诗、赋、论，遂无一人及第者，林乃上表贺野者皆试以诗、赋、论，遂无一人及第者，林乃上表贺野无遗贤。无遗贤。”）的闹剧落第。）的闹剧落第。后来困居长安，向贵人投赠，过着后来困居长安，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”（奉赠韦左丞奉赠韦左丞丈二十二韵丈二十二韵）的生活，最后才得到的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军右卫率府胄曹参军（低阶官职，负责看守兵甲器杖，管理门禁锁钥）（低阶官职，负责看守兵甲器杖，管理门禁锁钥）的小的小官。官。这期间这期间写了写了丽人行、兵车行、自京赴奉先丽人行、兵车
5、行、自京赴奉先县咏怀五百字县咏怀五百字等讽刺权贵、批评时政的诗篇。而等讽刺权贵、批评时政的诗篇。而自自京赴奉先县咏怀五百字京赴奉先县咏怀五百字尤为著名，标志着他经历十年尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度的高度。况闻内金盘，尽在卫霍室。况闻内金盘，尽在卫霍室。中堂有神仙，烟雾蒙玉质。中堂有神仙，烟雾蒙玉质。煖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。煖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。劝客驼蹄羹，霜橙压香橘。劝客驼蹄羹，霜橙压香橘。朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百字节选节选三、
6、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。安史之乱安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途自去投肃宗，中途为安史叛军俘获为安史叛军俘获，押到长安。，押到长安。回到长回到长安的诗人，亲眼目睹了长安经历战火后的混乱与破败安的诗人，亲眼目睹了长安经历战火后的混乱与破败，写出了许多血泪诗篇，如月夜、写出了许多血泪诗篇，如月夜、春望春望、哀江、哀江头、悲陈陶等都是这一时期的作品头、悲陈陶等都是这一时期的作品。后来他潜逃到凤翔，做后来他潜逃到凤翔，做左拾遗（拾遗补缺）左拾遗（拾遗补缺）。由于忠由于忠言直谏，上疏言
7、直谏，上疏为宰相房琯说好话被贬华州司功参军为宰相房琯说好话被贬华州司功参军。在。在去华州的途中，他见到战乱给百姓带来的无穷灾难去华州的途中，他见到战乱给百姓带来的无穷灾难，于于是用诗歌把他的见闻记录下来，成为他不朽的作品，即是用诗歌把他的见闻记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏三吏”（潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏新安吏新安吏）、“三别三别”（垂老别垂老别新婚别新婚别无家别无家别）。“白水暮东流，青山犹哭声。白水暮东流，青山犹哭声。莫自使眼枯，收汝泪纵横。莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情！眼枯即见骨，天地终无情！”新安吏新安吏 暮投石壕村，暮投石壕村，有吏夜捉人。有吏夜捉人。老翁逾墙走
8、，老翁逾墙走，老妇出门看。老妇出门看。吏呼一何怒！吏呼一何怒！妇啼一何苦！妇啼一何苦！听妇前致词：听妇前致词：三男邺城戍。三男邺城戍。一男附书至，一男附书至，二男新战死。二男新战死。存者且偷生，存者且偷生，死者长已矣！死者长已矣！室中更无人，室中更无人，惟有乳下孙惟有乳下孙。有孙母未去，有孙母未去，出入无完裙。出入无完裙。老妪力虽衰，老妪力虽衰，请从吏夜归请从吏夜归。急应河阳役，急应河阳役，犹得备晨炊。犹得备晨炊。夜久语声绝，夜久语声绝，如闻泣幽咽。如闻泣幽咽。天明登前途，天明登前途，独与老翁别。独与老翁别。石壕吏石壕吏“嫁女与征夫，嫁女与征夫，不如弃路旁。不如弃路旁。”新婚别新婚别“人生无家
9、别，何以为蒸黎人生无家别，何以为蒸黎”无家别无家别三、西南飘泊时期（四十八至五十九岁）。三、西南飘泊时期（四十八至五十九岁）。乾元二年，杜甫因对污浊的时政痛心乾元二年，杜甫因对污浊的时政痛心疾首，而放弃了华州司功参军的职务疾首，而放弃了华州司功参军的职务。杜甫几经辗转，最后到了成都，在。杜甫几经辗转，最后到了成都，在严武严武(成都府尹）成都府尹）的帮助下，在城西浣花溪畔，建成了一座的帮助下，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世称草堂，世称“杜甫草堂杜甫草堂”，严武表荐杜甫为检校工部员，严武表荐杜甫为检校工部员外郎，这期间过了一段较安稳的生活。严武死，他外郎，这期间过了一段较安稳的生活。严武死，他
10、再度再度飘泊飘泊，在，在夔州夔州住两年，后又漂泊到住两年，后又漂泊到湖北、湖南一带湖北、湖南一带，病，病死在湘江一叶小舟上。死在湘江一叶小舟上。这时期，产生了这时期，产生了春夜喜雨春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、蜀相蜀相、登高登高、秋兴秋兴等大量名作。等大量名作。“致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳”是他毕生的追求；是他毕生的追求；为了这个追求他一直追随皇帝的足迹，虽然官职为了这个追求他一直追随皇帝的足迹，虽然官职低微但却竭尽忠诚！低微但却竭尽忠诚！诗圣的情怀：诗圣的情怀：“安得广厦千万间，大庇天下寒士安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜俱欢颜”是他是他毕生的理想；毕生的理
11、想；为了这个理想他宁愿自己挨饿受冻为了这个理想他宁愿自己挨饿受冻也不曾将目光远离他关心的天下寒士！也不曾将目光远离他关心的天下寒士！“痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼东门痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼东门”是他常常是他常常无法回避的无奈；无法回避的无奈；为此，他却常常以己之痛思及为此，他却常常以己之痛思及他人之痛他人之痛“哀民生之多艰哀民生之多艰”！“圣人圣人”：才德全尽才德全尽 谓之圣人。谓之圣人。创作背景创作背景 秋兴八首秋兴八首是杜甫在公元是杜甫在公元766年年(大历元大历元年)、54岁流寓夔州岁流寓夔州（重庆奉节）时（重庆奉节）时的作品。的作品。当时安史当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面之乱
12、虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方藩镇重新割据的危险临北方藩镇重新割据的危险；另外，；另外，吐蕃、回纥也乘虚而入，战乱时起，吐蕃、回纥也乘虚而入，战乱时起，唐王朝与吐蕃在剑南川西的战争也唐王朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断，秋兴八首就是在这接连不断，秋兴八首就是在这样国家仍然动荡不安，诗人漂泊他样国家仍然动荡不安，诗人漂泊他乡的背景下写成的。乡的背景下写成的。“秋兴秋兴”，即借秋天的，即借秋天的景色感物抒怀之意。景色感物抒怀之意。秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）玉露玉露/凋凋伤伤/枫树枫树/林，巫山林，巫山/巫峡巫峡/气气/萧森萧森。江间江间/波浪波浪/兼天兼天/涌，塞上涌，塞上/风云风云/接
13、地接地/阴阴。丛菊丛菊/两开两开/他日他日/泪泪，孤孤舟舟/一系一系/故园故园/心。心。寒衣寒衣/处处处处/催催/刀尺，白帝刀尺，白帝/城高城高/急急/暮砧。暮砧。一读：把握诗歌的情感基调一读：把握诗歌的情感基调感情基调：感情基调：悲愁孤寂悲愁孤寂 二读：梳理诗歌文意二读：梳理诗歌文意 秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）玉露凋伤玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气枫树林，巫山巫峡气萧森萧森。江间波浪江间波浪兼天兼天涌，涌，塞上塞上风云风云接地接地阴。阴。丛菊丛菊两开他日两开他日泪，孤舟一系故园心。泪，孤舟一系故园心。寒衣寒衣处处处处催刀尺催刀尺，白帝城高，白帝城高急暮砧急暮砧。玉露玉露:白露白露凋伤凋伤:
14、使草木凋落衰败使草木凋落衰败萧森萧森:萧瑟阴森萧瑟阴森两开：两开：第二次开第二次开他日：他日：往日往日寒衣：寒衣：冬天穿的衣服冬天穿的衣服催刀尺：催刀尺：赶裁新衣赶裁新衣急暮砧：急暮砧：黄昏时急促的捣衣声黄昏时急促的捣衣声兼天兼天:连天连天塞上塞上:夔州的山上夔州的山上接地接地:与地相接与地相接缘景明情：缘景明情：通过品味诗歌的通过品味诗歌的意象意象（诗歌中的若干诗歌中的若干景物景物），将之连缀成画面，进而体会诗歌的），将之连缀成画面，进而体会诗歌的意境意境，领悟诗人领悟诗人感情。感情。三读：三读：缘景明情缘景明情 各联意象各联意象 各联各联意境意境 各联各联情感情感 玉露凋伤枫树林，玉露凋伤
15、枫树林，巫山巫峡气萧森。巫山巫峡气萧森。寂寥悲愁寂寥悲愁感情意境意境萧瑟阴沉萧瑟阴沉意象意象悲哉！秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰！悲哉！秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰！宋玉宋玉作用：作用：开篇便点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色开篇便点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，不仅借此抒发了自己寂寥悲愁的伤秋彩的秋色、秋气，不仅借此抒发了自己寂寥悲愁的伤秋之情，而且为全诗奠定了一种萧飒哀愁之之情，而且为全诗奠定了一种萧飒哀愁之调调。江间波浪兼天涌，江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。塞上风云接地阴。忧虑时局忧虑时局感情意境意境动荡阴沉动荡阴沉意象意象“波浪在地而曰兼天，风云在天而
16、曰接地，极言阴波浪在地而曰兼天，风云在天而曰接地，极言阴晦萧森之状。晦萧森之状。”清代杨伦杜诗镜铨清代杨伦杜诗镜铨丛菊两开他日泪，丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。孤舟一系故园心。感情意境意境意象意象菊花的常见内涵：1.坚贞高洁坚贞高洁 2.淡泊超然淡泊超然 3.思亲念家思亲念家凄凉孤寂凄凉孤寂羁旅之愁羁旅之愁思乡之情思乡之情“夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。”秋兴八首秋兴八首（其二）（其二）寒衣处处催刀尺，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。白帝城高急暮砧。感情意境意境意象意象捣衣声：常用于表达游子或征人对亲人的思念或思捣衣声：常用于表达游子或征人对亲人的思念或思妇
17、对爱人的思念。妇对爱人的思念。空阔冷寂空阔冷寂思乡之情思乡之情羁旅之愁羁旅之愁 子夜吴歌子夜吴歌 李白李白长安一片月，长安一片月，万户捣衣声万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。何日平胡虏，良人罢远征。西风繁杵西风繁杵捣征衣捣征衣，客子关情正此时，客子关情正此时。（陆游（陆游感秋感秋）黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。（声长。（李清照李清照行香子行香子）从炼字的角度对从炼字的角度对“丛菊两开他日泪丛菊两开他日泪,孤舟一孤舟一系
18、故园心系故园心”中的中的“系系”进行赏析进行赏析 ，品味一品味一下这个字的表达效果下这个字的表达效果.“系系”乃一字双关：既指孤舟停泊，舟系于岸；乃一字双关：既指孤舟停泊，舟系于岸；又指心念长安，系于故园。诗人借这一又指心念长安，系于故园。诗人借这一“系系”字化抽象为具体，既抒发了羁旅之愁也强调突字化抽象为具体，既抒发了羁旅之愁也强调突出了自己对国家的担忧，内涵丰富而耐人寻味，出了自己对国家的担忧，内涵丰富而耐人寻味，极好地表现了杜甫忧国忧民的博大情怀。极好地表现了杜甫忧国忧民的博大情怀。四读：品味诗歌语言四读：品味诗歌语言杜甫的情怀1 1、羁旅之愁、羁旅之愁2 2、故园之思、故园之思3 3、家国之忧、家国之忧手法：手法：写景：写景：俯仰结合、俯仰结合、以动衬静。以动衬静。抒情：抒情：情景交融情景交融