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1、 高二生物选择性必修三学案 编写人：高二生物组 审核人：高二生物组 教师寄语：怀梦想，携信心，带坚韧，跨题海，奔前程二、植物细胞工程1、细胞工程应用_等多学科的原理和方法，在_水平上进行操作。2、 植物细胞工程的两项技术：3、 植物组织培养的原理：4、 全能性：具有某种生物_的任何一个细胞，都具有_的潜能。5、 植物细胞全能性的原因：具有该生物生长发育所需的_（全套基因）。6、 植物组织培养包括哪两个技术操作？7、 脱分化的概念:_的细胞，经过_后，失去其_而转变成未分化细胞的过程。8、 脱分化的实质：_。再分化的实质：_。9、 脱分化后的愈伤组织是否含有叶绿体？10、 愈伤组织的特点：11、
2、 植物组织培养的条件。离体 _ 一定的_(有机营养成分，无机营养成分) _(生长素、细胞分裂素)适宜的温度和pH等。12、 组培过程要形成完整个体，调控的关键是:生长素和细胞分裂素的_。13、 生长素和细胞分裂素的浓度和比例对生根和发芽的影响。_比值高，易于生根；_比值高，易于发芽；比值适中，促进_的形成。14、 植物组织培养的过程：15、 植物组织培养成功的关键是避免_，组培过程为什么要求无菌？杂菌会和培养物_ 某些杂菌会_16、 植物组织培养如何保证无菌？方法：在_中操作 对外植体进行_ 对培养基和培养皿_等。17、 植物组织培养时为什么选择有形成层的部位，其他部位是否可以？18、 _往往
3、需要避光，而再分化一定需要_。19、 为什么脱分化需要避光：20、 为什么再分化过程需要光照:21、 为什么植物体内的细胞不表现全能性？22、 受精卵发育成个体_细胞的全能性，种子发育成个体_细胞的全能性。（体现/不体现）23、 植物体细胞杂交的概念：将_的植物体细胞，在一定条件下融合成_，并把杂种细胞培育成新的_的技术。(最终是形成植物体，而不是杂种细胞)24、 植物体细胞杂交用到的植物细胞工程技术： 25、 植物体细胞杂交的原理：26、 植物体细胞杂交的过程：酶解法制备_人工诱导_融合杂种细胞再生出_脱分化形成愈伤组织再分化形成杂种植株27、 如何去细胞壁：28、 去壁为什么要在_溶液或略
4、大于细胞液渗透压的溶液中进行？29、 诱导原生质体融合的方法：物理法(_)、化学法（_）。30、 诱导原生质体融合后，共存在多少种不同的细胞？31、 诱导融合后为什么会有多种细胞：32、 原生质体融合成功的标志：33、 如何实验鉴别杂种细胞再生出细胞壁？进行_实验。(与_和线粒体有关)34、 植物体细胞杂交克服了_。35、 杂种植株表型上有什么特点？为什么？36、 马铃薯番茄没有地上长番茄、地下结马铃薯的主要原因是：_是相互调控、相互影响的，马铃薯番茄杂交植株的细胞中_。37、 植物组织培养的应用：植物繁殖的新途径（_）、作物新品种的培育（_）、细胞产物的工厂化生产。38、 什么是微型繁殖：_
5、的植物组织培养技术。39、 微型繁殖的优点：40、 作物脱毒的原理(理论基础)：植物_附近（如茎尖）_。41、 植物组织培养技术在微型繁殖中应培养到什么阶段？_阶段。在获取细胞产物（如紫杉醇）时应培养至什么阶段？_阶段。42、 单倍体育种的主要过程：_（脱分化、再分化）、秋水仙素处理_。43、 单倍体育种的原理：44、 单倍体育种的优点：45、 植物组织培养过程中为什么容易产生突变：细胞处于不断_的状态，容易受到_的影响。46、 突变体利用的原理：三、动物细胞工程1、动物细胞工程的技术手段：2、 哪一项是其他动物细胞工程技术的基础：3、 动物细胞培养的原理：4、 动物细胞培养的过程：取_或_的
6、器官或组织剪碎_或胶原蛋白酶处理（分散成_）加培养液制成_细胞贴壁生长至_。5、 传代培养时如何收集细胞？6、 为什么要选取动物胚胎或幼龄动物的器官或组织？7、 如何分散成单个细胞？用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。（控制_不能过长）8、 为什么不用纤维素酶和果胶酶：9、 为什么不用胃蛋白酶：胃蛋白酶的_，在XX环境中_。10、 什么是接触抑制：11、 细胞的分裂方式是什么：12、 动物细胞培养的条件。_的环境 _ 适宜的_ _。13、 如何保证无菌无毒？培养液和培养用具_ 加入一定量的_（防止_）定期_（防止_）14、 所需的营养物质有哪些？合成培养基（_）、_。15、 在合成培养基中加入血清的原
7、因：_。16、 温度和pH分别是：17、 气体环境：_的95%的_和5%的_。18、 O2的作用_；CO2的作用_。19、 干细胞：_简称_，存在于_，具有全能性。成体干细胞（如_）。不具有全能性。_，简称_，类似于胚胎干细胞。20、 动物细胞核移植的概念：将动物的一个细胞的_，移入一个_中，使其_，最终_。(最终不是重组细胞)21、 动物细胞核移植(_动物)的原理：22、 动物细胞核移植的分类：23、 为什么体细胞核移植难度高：24、 动物细胞核移植(克隆动物)的过程：供体细胞培养、卵母细胞的培养(_期)和去核将供体细胞注入去核卵母细胞_诱导细胞融合激活重构胚早期胚胎培养和胚胎移植新个体。2
8、5、 为什么要对卵母细胞去核：画克隆动物流程图26、 克隆动物属于有性生殖还是无性生殖：27、 克隆动物用到的4个技术手段：28、 卵母细胞的优点：卵母细胞内存在_体积大，便于操作 卵黄多，营养物质丰富。29、 为什么克隆动物的遗传物质和提供细胞核的亲本不完全相同？_来自卵母细胞(另一个亲本) _。30、 为什么克隆动物的性状和提供细胞核的亲本不完全相同？_来自卵母细胞(另一个亲本) 基因突变或染色体变异。_引起的不可遗传变异。31、 克隆器官给自身移植的优点：32、 动物细胞融合的原理：33、 诱导动物细胞融合的方法：34、 灭活病毒的特点：失去了_，保留_。35、 融合完成的标志是：形成_
9、。36、 动物细胞融合的最终结果：形成杂交细胞。(克服了_)37、 动物细胞融合最重要的应用是:38、 生产单克隆抗体用到的动物细胞工程技术：39、 传统方法制备抗体：向动物体内反复注射某种抗原，从动物_中分离抗体。40、 单克隆抗体的优点：41、 如何获取能产生特定抗体的B淋巴细胞：向动物体内多次注射某种抗原，从_中获得相应_。42、 传统方法反复注射抗原的好处：通过多次注射，使B细胞和_增殖分化为浆细胞，产生大量_。43、 制备单抗多次注射抗原的好处：通过二次免疫，产生大量的_。44、 B淋巴细胞、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞的特点？B淋巴细胞：骨髓瘤细胞：杂交瘤细胞：45、 单克隆抗体的制备过
10、程。（看课本P53）对小鼠注射_，使小鼠产生免疫反应获得_将小鼠_与B淋巴细胞融合多种细胞用_进行筛选_克隆化培养_能_的杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔或体外培养从小鼠_或细胞_中提取单克隆抗体。46、 两次筛选的方法、目的。第一次筛选方法：用_筛选。 目的：筛选出_。第二次筛选方法：用_。 目的：筛选出_。47、 单克隆抗体的应用：_48、 生物导弹中起治疗作用的是单克隆抗体吗？单克隆抗体起什么作用？起作用的是_，单克隆抗体起_作用。画制备单克隆抗体流程图四、胚胎工程(一)理论基础：1、 胚胎工程包括哪些技术手段:2、 胚胎工程操作的对象是什么：3、 安哥拉兔胚胎移植实验为胚胎工程提供的理论基础：
11、4、 排卵后，进入输卵管的“卵子”是什么细胞？减数第一次分裂在哪里完成？马犬：先排卵后M ，M排卵后在输卵管中完成，排出的是初级卵母细胞。绵羊牛猪：先M后排卵，M排卵前在卵巢中完成，排出的次级卵母细胞。5、 卵子成熟的场所和受精的场所：_。6、 精子获能的场所：7、 精子体外获能的方法是在人工配置的_，有效成分有_、_等？8、 什么时期的卵子具备受精能力？9、 受精过程的的3个步骤。精子穿越透明带等结构 精子进入卵细胞膜 雌雄原核形成防止多精入卵受精的两道屏障：_反应，发生时机：_。_反应，发生时机：_。10、 受精的标志：11、 早期胚胎发育的阶段：P66.受精卵_原肠胚12、 卵裂期胚胎总
12、体积有何特点？体积：细胞数量不断增加，但胚胎总体积_。13、 桑椹胚细胞的特点：都是_。14、 早期胚胎培养就是动物细胞培养吗？不是。动物细胞培养只存在细胞增殖(有丝分裂)，早期胚胎培养还存在_。15、 何时出现细胞分化？囊胚。_(ICM)发育为胎儿的_，_发育为_。16、 孵化：_进一步扩大，导致_破裂，胚胎从其中伸展出来。17、 胚层分化：原肠胚，内细胞团的表层细胞形成外胚层，下方的细胞形成内胚层。(二)试管动物：18、 试管动物是无性生殖还是有性生殖？克隆动物呢？19、 试管动物用到的3个现代生物技术手段：20、 试管动物和克隆动物相同的技术手段：21、 体外受精主要包括那几个步骤？精子
13、的_、卵母细胞的_受精。22、 早期胚胎发育到适宜阶段后如何处理？_或_。23、 胚胎移植时胚胎一般应发育至_时期。(三)胚胎分割移植：24、 胚胎移植的概念：将雌性动物体内的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到_体内，使之_的技术。25、 胚胎移植有什么意义（优势）：26、 胚胎移植的生理学基础有哪些？哺乳动物_后，不论是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的_是相同的。为供体胚胎移入受体提供了_。哺乳动物早期胚胎形成后，在一定时间内不会_，而是处于_。为_提供了可能。_对_基本不发生免疫排斥反应。为胚胎在受体内_提供了可能。供体胚胎可与受体子宫_，且_不受影响
14、。27、 胚胎移植的程序有哪七步？P81对_进行选择，并进行_处理。对_进行_处理(_激素)。配种或_。 胚胎收集、检查、培养或_。 _。 对_进行_的检查。28、 供受体的选择有哪些要求？供体遗传性状优良、生产能力强。受体健康的体质和正常的繁殖能力。29、 胚胎移植过程中的两次检查。第一次检查：_后对_(应发育到桑椹胚或囊胚)。第二次检查：_后对_。30、 胚胎分割的结果：获得同卵双胎或多胎。31、 为什么胚胎分割可以看作无性繁殖或克隆？来自_的后代具有_。32、 胚胎分割的2种仪器和2种工具：体视显微镜、显微操作仪；_、分割刀。33、 胚胎分割的对象是什么？为什么选择此时期的胚胎？对象：发育良好、形态正常的_。原因：桑椹胚阶段细胞具有_；囊胚阶段_具有全能性。34、 对囊胚进行胚胎分割应注意的问题:将_。35、 如何进行性别鉴定：取_做_鉴定性别。五、生物技术安全性和伦理1、 我国反对_性克隆(克隆人)，主张对_性克隆(克隆细胞、组织)进行有效监控和严格审查。2、 设计试管婴儿：胚胎移植前进行_。7学科网（北京）股份有限公司