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1、高考语文二轮复习专训题：标点符号1.标点符号使用错误的一项是（ ）A. 它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似，它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。B. 忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提建议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。C. 他的微信朋友圈有膘肥体壮等待出栏的肉牛，有广场上骑着滑板车的快乐孩童，有标准化足球场上的动感身影，还有万木葱茏、苍葭碧水的酸枣沟。D. 现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么荣华富贵，而是根本就爱那种玩意，如同黑漆大门过年贴丹红春联一样。【答案】A【解析】A.“它
2、在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似”与“它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似”是两个分句，描写了白杨树的两种特点，因此“就跟北方的农民相似”后边的逗号要改为分号；故选A。2.下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A. 班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”B. 为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。C. 凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守中华人民共和国道路交通安全法。D. 我们大家
3、务必记住反电信网络诈骗专用电话即“96110”。【答案】D【解析】D.破折号表示解释说明的意思，与“即”意思重复，应改为逗号，或将“即”字删掉；故选D。3.阅读下面文字，回答问题。一次次在梦中回到那个老屋里，鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读，一次次在梦中看见了那浩渺的水荡，水天一色，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天，麦浪滚滚，稻花飘香。还是那个老屋里，凄风苦雨，雪窖冰天，清水冷灶，饥不泽食；还是那个浩渺的水荡，_，寒耕热耘，披星戴月，风cn露宿。（4）文中四处标点符号使用错误的一项 。 A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查标点符号。第句“一次次在梦中看见了那浩渺的水荡，水天一色
4、，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天”与“一次次在梦中回到那个老屋里，鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读”为并列关系，中间应使用分号；即：前的逗号改为分号。故选B。4.标点符号使用错误的一项是（ ）A. “孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。B. 大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考，也能启动病毒自我复制恶性循环，引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。C. “这是怎么一回事呢”？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”D. 6月1日起，新修订的中华人氏共和国未成年人保
5、护法将正式实施，网络服务提供者将设置时间管理和权限管理等功能。【答案】C【解析】C.“这是怎么一回事呢”后的问号使用错误。句子是直接引用，直接引用时句末标点应放在引号内，“这是怎么一回事呢”句末的问号应放在引号之内。故选C。5.阅读下面文字，完成下面小题夏天属于谁呢？属于澄清的湖水和花团锦簇的原野；属于烂曼天真和欢笑嬉闹的孩童；更属于朝气蓬勃，青春年少的我们。 绿茵场上，犹如野马脱缰，我们挥撒着激情和汗水。课堂里，老师诲人不倦，我们不耻下问。夏天，我们心中充满阳光，脚下更有力量；我们怀chui梦想，奔向远方。4. 文中四处标点符号（见角标）使用错误的一项A. B. C. D. 【答案】B【解析
6、】“朝气蓬勃青春年少”这是句子内部，并列关系，此处应用顿号。故选B。6.下列表述不正确的项是（ ）A某种负担，如“思想包根”。这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。（此句中标点符号没有错误，）B“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。（叠词的运用，不只是字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒发。）C这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（该句运用通感的修辞手法，将无形的香味化为有形的颜色，将人带入了梦幻般的境界。）D李老师对小涵说：“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐后，交到我的办公室。”第二天，小涵对语
7、文科代表说：“李老师让我告诉你，叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。”（小涵转述的内容是准确的、完整的。）【答案】D【解析】D有误，根据句中“第二天”可知，小涵转述给语文科代表说的内容“叫你明天把今天布置的作文收齐后”错误，应改为“叫你今天把昨天布置的作文收齐后，交到他的办公室”；故选D。7.下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A. 大量事实证明：沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。B. 5月20日，省人大常委会副主任、黔东南州委书记桑维亮到凯里学院为师生讲授“知史爱党、知史爱国”教育课。C. 在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长，还是想参加一些社会实
8、践活动？D. 电视剧觉醒年代主创们选取新青年杂志作为叙事切入点，借其串联起1915年到1921年的历史，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。【答案】A【解析】A项，冒号提示的部分只到“身心健康”就结束了，不包含下一句，所以“身心健康”后面的逗号应该改为句号，表示提示到此结束。故选A。8.根据下面文字，完成问题。谈论“风度”的书藉很多，其中的“道德箴言”也不少，遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种情况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在？有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是自惭形秽，
9、是画蛇添足，是附庸风雅，是毫无意义的忸捏作态。文中四处标点符号（见角标）使用错误的一项是（_）A B C D【答案】C 【解析】本题考查标点符号的使用。角标处的语句“很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在”，虽有疑问词“为什么”，但不是疑问的语气，所以不用问号，应是句号。故选C。9.下列分析，表述错误的一项是（ ）A“热烈粗犷”和“表扬鼓励”是并列短语，“更加坚强”和“完全相信”是偏正短语，“老师讲课”和“大家唱歌”是主谓短语。B人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令）C新冠肺炎疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正
10、确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷（句中“？”应改为“，”）D我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加点词都是形容词）【答案】B【解析】考查语法知识。B选项表述错误。该句主干是：解放军执行命令。故选B。10.标点符号使用错误的一项是 （ ）A新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品-美国影片传染病。B无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。C遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。D说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。【答案】B【解析】B.并列短语作谓语，并列短语之间用逗
11、号。将“发奋图强、持之以恒、充满正能量”中的顿号改为逗号。11.下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A2020年5月11日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂”，取材于欧阳黔森的报告文学花繁叶茂，倾听花开的声音，拍摄地为贵州遵义枫香镇，讲述的是贵州新时代干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。B透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗，他情不自禁地唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的”C是躲在房间里悄悄打游戏呢，还是认认真真上网课？刚从父亲手里接过手机的周强竟然犹豫了好一阵子。D走出去，才有摩托换汽车的可能；走出去，才有瓦房变楼房的梦想；走出去，才有留守儿童不再留守的希望。【答案】A【解析】A.
12、 “花繁叶茂”将引号改为书名号。故选A。12.阅读下面文字，回答下列小题 史铁生的秋天的怀念，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间掺杂着对母亲的 zh 爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。我们写记事文章的时候， 也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强说愁。 ”此外，还要注意锤炼语言。24文段中四处标点（见标），使用错误的一项（）A B C D【答案】D【解析】因为是引用的诗句，所以第处的句号应该放在引号的外面。故选D。13.下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）A“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B我似乎
13、能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人-安妮莎莉文老师。C艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。D在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。【答案】C【解析】C.有误，“艺术有两个起源”后的逗号应该改为冒号；“理想产生欧洲艺术”后的句号应该改为分号。故选C。14.正确使用标点符号的一项A服务贸易发展前景广阔、潜力巨大，我们应该抓住机遇，携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。B一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。C论语中有不少语句逐渐演
14、化并固定为成语，如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。D人们常说:希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔；罗马有斗兽场，巴黎有圣母院；而东方有圆明园。【答案】B【解析】A.“全球服务、互惠共享”顿号给逗号。C.改为：“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“当仁不让”等。D.改为：人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。15.文章括号中的文字起到补充说明的作用，下面也可以用括号括起来的一个句子是:(2分)A.聪明的你可能会说:“找出原因，为什么这面墙腐蚀严重?”B.于是，最终的解决办法是，在窗户那儿安装遮光性很强的窗帘。C.当然，很多事物
15、的前因后果很复杂，要注意多种因素的关系。D.由此可见，冷静和理性并不意味着失掉感性而让人变得冷漠。【答案】C【解析】A项引出话题；B、D项得出结论。只有C项起到补充说明的作用。16.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。B原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超等多位国内人工智能专家出席了大会。C医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。D年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味
16、，失了魂。【答案】D【解析】A把句号放入引号内。B省略号和“等”不能连用。C“腹痛，腹泻，食欲不振”中的逗号改为顿号即可。17.下列句子标点符号使用错误的一项是( )A“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。C他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D人，成了茫茫一片；声，成了茫茫【答案】C【解析】本题考查标点符号的运用。解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸。C项，“消融了、归化了”中间的顿号应改为逗号。点睛：引号的作用一般有：表示行文中直接引用的话；表示需要着重论述的对象；表示具有特殊含义的
17、词语。省略号的作用一般有：表示列举的省略；表示说话断断续续；重复的词句的省略；表示思维的跳跃性；表示语意未尽(话没有说完)等。顿号使用时为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号（通过延长停顿来突出强调）。18.下列句子中标点符号使用不正确的一项是A石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。D一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。【答案】A【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组
18、成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。A项使用错误，“坐一坐”和“躺一躺”两个分句之间应该用逗号隔开。19.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）A他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”D教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如基地、哈利波特与死亡圣器、创业史等。【答案】D【解析】D.表示并列的书名号之间不用顿号。故选D。20.下列标点符号使用不
19、恰当的一项是( )A“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”B我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?D“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。【答案】B【解析】B错误，“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。【点睛】此题考查标点符号的辨析，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。学科网（北京）股份有限公司