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托班数学教案：豆宝宝要回家 幼儿园托班数学教案：豆宝宝必须回家一、教学目标：1、能够根据颜色（白、徐、蓝）给豆子分类，乐意并大胆地动手操作方式。2、学说“X豆豆你回去X色的家”，培育幼儿较好的讲诉习惯。二、课前准备工作：1、教具：（图片）大房子一间、各颜色大豆豆；大哭和苦笑的豆豆各一。2、幼儿操作方式材料：（图片）小房子、各颜色小豆豆（若干）人手一份。3、课前使幼儿重新认识小豆豆及其名字：豆宝宝。三、过程：1、出具（大哭的）豆宝宝，引发幼儿积极探索的兴趣“咦？豆宝宝它为什么哭得这么伤心呀？”（鼓励幼儿讲出豆宝宝迷路了，唤起幼儿送来豆宝宝回家的心愿）2、鼓励幼儿观测豆豆跟房子的颜色先出具红豆豆和房子，鼓励幼儿辨认出问题：这么多房子到底那一间就是红豆的家呢？（幼儿思索）后教师小结并示范点，告诫幼儿送来豆豆回家时要说：“X豆豆你回去X色的家 ”再明确提出问题：那蓝豆豆跟黄豆豆又必须回去哪个家呢？（恳请幼儿上前尝试）四、幼儿操作方式，教师指导，讲诉幼儿操作方式时情况五、完结部分：出具（苦笑的）豆宝宝：“豆宝宝返回了家，它高兴极了，说道必须恳请小朋友至它家作客呢！”（幼儿有序返回教室）