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1、中班社会父亲节个性贺卡教案反思 1、中班社会父亲节个性贺卡教案思考活动意图：父亲节到来之际，大朋友们可以自己制作贺卡赠送给爸爸。活动目标：1、锻炼身体幼儿想象能力和缔造能力。2、体验节日的欢乐氛围。3、参予节日游戏。4、发展幼儿的动手能力。5、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上剪裁一个长方形，然后对折;第二步在剪裁不好的长方形上面做成大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样，展开卷曲，把大概10厘米的领带黏贴上去，特别注意，领带可以挑选别的颜色，尽量和衣服的颜色配搭开去，在领口的地方黏两个纽扣作为装饰。在胶水杀掉以后，在衬衫的背面写
2、下上自己相对爸爸说道的话。简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就搞好了。教学思考：“艺术的表面就是形象,艺术的背后就是情感.”绘画活动就是幼儿情感的必要表达方式,使幼儿图画其所图画,图画其所想要,并使幼儿按自己的兴趣由感而播发,由情所画,著重鼓励幼儿的情感因素,只有情感就可以快乐画画,就可以存有激情,就可以充分发挥想象,创作出来不好作品.2、中班手工教案：父亲节个性贺卡教案(附于教学思考)活动目的：锻炼身体幼儿想象能力和缔造能力。体验节日的欢乐氛围。参予节日游戏。活动意图：父亲节到来之际，大朋友们可以自己制作贺卡赠送给爸爸。制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上剪裁一个长方
3、形，然后对折;第二步在剪裁不好的长方形上面做成大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样，展开卷曲，把大概10厘米的领带黏贴上去，特别注意，领带可以挑选别的颜色，尽量和衣服的颜色配搭开去，在领口的地方黏两个纽扣作为装饰。在胶水杀掉以后，在衬衫的背面写下上自己相对爸爸说道的话。简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就搞好了。教学思考：“艺术的表面就是形象,艺术的背后就是情感.”绘画活动就是幼儿情感的必要表达方式,使幼儿图画其所图画,图画其所想要,并使幼儿按自己的兴趣由感而播发,由情所画,著重鼓励幼儿的情感因素,只有情感就可以快乐画画,就可以存有激情,就可以充分发挥想象,创作出来不好作品.3、中班社会教
4、案：父亲节的小精灵教案(附于教学思考)活动目标:父亲节慢至了,幼儿能够自发性共同组成小组并挑选某个主题展开商谈。体会节日快乐的气氛，一起欢度节日体验显著的季节特征。活动准备工作:1、为幼儿准备工作各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师明确提出活动主题:教师:父亲节慢至了,做为大记者,你存有什么急于呢?2、幼儿分组商谈专访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的见解真是太多了。他们的急于存有:1、专访爸爸,介绍爸爸的有关信息。2、专访爷爷奶奶,介绍爸爸小时侯的信息。3、专访整个大班的爸爸,统计数据出来爸爸“打呼噜”的有关情况。4、专访妈妈,介绍妈妈眼中的爸爸。5、专访爸爸的工作,并展开统
5、计数据。6、专访小朋友,介绍小朋友眼中的爸爸。7、介绍父亲节,孩子想要赠送给爸爸的礼物。8、搜集爸爸的照片,并举办“爸爸照片展览会”。9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看看谁丑。)接着,孩子已经开始自由组合,分组并挑选一个自己讨厌的话题,而后,大记者已经开始行动了。教学思考：通过本次幼儿园活动,增进了父亲对幼儿园教育的认知,紧密了父亲与孩子间的感情.同时,培育了幼儿对父亲的敬重和亲近感,并使孩子能够对父亲维持一种非常感谢的心情,同时也使当爸爸的男人们体会至了自己的自尊心!4、中班父亲节社会教案：我快乐爸爸教案思考活动目标：1、介绍父亲节的由来，能够用绘画等方式抒发对爸爸的情感2、进一步
6、萌生快乐爸爸的情感，乐意赞美自己的爸爸(重点)3、介绍节日的出处，晓得节日的日子及习俗，乐意参予节日的活动。4、愿出席活动，体会节日的欢乐。活动准备工作：PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片活动过程：一、师： 6月存有什么节日?(父亲节),你们介绍爸爸吗?展现爸爸的照片，说道说道爸爸的嗜好、年龄、工作、样子说道说道父亲节你为爸爸搞了什么?小结： 爸爸存有你们这样给他过节心里一定很高兴，感觉很美好就是吗?二、今天老师增添了一本书，一本很有意思的书，和爸爸有关的书，想要不敢看看? (出具PPT)1、这就是这本书的封面，这个故事叫做什么名字?(我爸爸)说道的嘹亮一点，就是的说道的非常自豪，为爸爸自豪。2
7、、这就是你爸爸吗?这就是谁的爸爸?这就是一位中国爸爸吗?你从哪里看看出他不是的?(头发就是拎一点黄色)还从哪里看看出?(他的眼睛就是蓝色的)我们的眼睛就是什么颜色?(黑眼珠，我们就是中国人)3、说你，他的确就是一位外国爸爸，就是一位英国小画家安东尼-布朗的爸爸，小画家安东尼-布朗把爸爸图画在了故事书里，多有意思呀!他把爸爸图画在故事书里和小朋友一起来互动关于爸爸的故事。我们一起看看三、1、这就是我爸爸(PPT)看一看，你真的这个爸爸看起来怎么样?谁来说说道!谁能够说我他的杯子里可以就是什么?就是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸讨厌吃饭，外国爸爸通常喝的都就是咖啡，你看一看他穿着的衣服，看一看他的样子
8、，短的怎么样?你们的意思就是这个爸爸短的不帅，看起来懒洋洋的对吗?2、可是安东尼说道，这就是我爸爸，他真得很酷，你们坚信吗?我们一起来看一看(PPT)回答：谁去了?(大灰狼)大灰狼去我们家了多可怕呀，可是你看一看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋小野狼都不怕，这就是个怎样的爸爸呀?(坚强)我们稳步看一看他爸爸除了哪些本领(PPT)3、他可以从月亮上飞回来，月亮在哪里?(天上)可是你看一看我爸爸敢于跟月亮比多寡，月亮真的在他脚底下，嘿嘿我爸爸难受吧?(PPT)4、再看一看，哇!他还可以跑高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不能掉落(PPT)5、往下看看，谁来说说道我爸爸敢于干什么
9、?他敢于跟大力士拳击(PPT)6、在看一看安东尼的爸爸还可以干什么?(跑步)走的咋样?对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就走了个第一名，嘿嘿爸爸头上存有什么?云彩都围著他给他助威。现在你来说说道我爸爸，刚才我可以听见了有人说道他帅，现在你来说说道就是，看见这里你来说说道我爸爸怎么样?总结故事(爸爸敢于跑) 所以安东尼说道的那句话就是：我爸爸，真的很难受!你们的爸爸怎样?你真的你爸爸那里整体表现出来很坚强?原来你们也可以自豪的像是安东尼一样说一句：我爸爸怎么样?我们一起完备说道：我爸爸真的很酷四、故事写到这，安东尼说道他不谈了，他想要恳请你们谈，你们也去搞个小画家帮忙他谈谈你们的爸爸递送画纸，幼儿
10、民主自由创作小结：其实我们的爸爸并不一定特别棒，他就像是安东尼的爸爸一样，看起来可能将也紫带不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然真的他丑，仍然真的他坚强，真的很酷我们爸爸所搞的一切都是为了我们，他得很坚强就是为了维护我们，他的柔情就是为了使我们更宽敞，他为我们唱歌，为我们唱歌，使我们欢乐蜕变，所以如果现在使你对爸爸说道一句话你想要对他说什么?返回家的时候别忘了也像是安东尼一样一动不动爸爸的怀里，讲出你想要对爸爸说道的那句话!把今天的图画也赠送给爸爸教学思考这次活动，更加深了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不晓得今年的6月17号就是父亲节，当孩子说爸爸：“爸爸，6月17号就是你的
11、节日。”许多爸爸都吃惊的说道：“就是吗?除了这个节日呢。你不说道，我还真不知道”。这次活动不仅使孩子亲近了爸爸，也使爸爸介绍了孩子。大家也都存有共同的体悟，那就是在拥挤的工作之余留点时间陪伴孩子，使孩子在蜕变的过程中遗留下更多幸福的回忆起。5、中班社会父亲节教案思考教学目标科学知识目标：晓得父亲节就是在6月的第三个星期天。技能目标：亲手为父亲搞一份礼物。情感目标：懂快乐亲人，懂关爱父母。愿积极主动出席活动，体会节日的欢乐。重点难点重点:学会向父亲表达爱的各种方式比如制作礼物或者就是回家好像一杯水等等。难点：幼儿学会关爱父母，在家里搞一个听话的孩子。教法学法教法：回答法 讲述法学法：观赏法 讲述
12、法 交流法教学过程(1)引入问题：你们晓得6月份存有一个关键的节日，就是有关爸爸的，存有谁能够说我就是什么节日么?(2)教师传授父亲节的时间，并且使幼儿回忆起自己是不是在那一天为爸爸送来个大礼物或者对爸爸说道声“我快乐您”。(3)在部分幼儿提问后，像是幼儿展现院所内亲子活动拍摄的亲子照片，使幼儿们充份体会父爱的温暖。(4)使幼儿与听到同伴互动与爸爸一起搞过的最为高兴的事。(5)回家为爸爸搞一件事，并且对他说一句“我快乐您”。教学思考幼儿园课程论中表示幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一就是培育幼儿的社会性发展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以鼓励幼儿学会对亲人的
13、内心深处关爱，忘记父亲节这样的特定的节日，向父亲抒发爱意。6、中班社会活动父亲节个性贺卡教案思考活动意图：父亲节到来之际，大朋友们可以自己制作贺卡赠送给爸爸。活动目标：1、锻炼身体幼儿想象能力和缔造能力。2、体验节日的欢乐氛围。3、参予节日游戏。4、发展幼儿的动手能力。5、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤：第一步在剪贴纸上剪裁一个长方形，然后对折;第二步在剪裁不好的长方形上面做成大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样，展开卷曲，把大概10厘米的领带黏贴上去，特别注意，领带可以挑选别的颜色，尽量和衣服的颜色配搭开去，在领口的地方黏两个纽扣作为装饰。在胶水杀掉以后，在衬衫的背面写下上自己相对爸爸说道的话。简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就搞好了。教学思考：“艺术的表面就是形象,艺术的背后就是情感.”绘画活动就是幼儿情感的必要表达方式,使幼儿图画其所图画,图画其所想要,并使幼儿按自己的兴趣由感而播发,由情所画,著重鼓励幼儿的情感因素,只有情感就可以快乐画画,就可以存有激情,就可以充分发挥想象,创作出来不好作品.