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读书的点滴启示这个假期读了点书，有小说、有自传，还有一些儿童读物，从中获得些启示。我读罗焕章、支绍曾著的中华民族的抗日战争一书，我感到是一本很好的历史教科书。此书记录了伟大民族发展的不平凡辉煌历史，我似乎看到了一个伟大民族的过去、现在和将来。它叫我感受到书中生命的存在。它不是冷冰冰的墨迹和纸张，它有温度，渗透着作者的生命体验和智慧的表达。这使我想起了英国哲学家培根的话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩”。书可以赋予人生命的潜能。在字里行间发现自我，丰富自我，调节自我的心理，有益于生活，有益于健康。例如我阅读了中华民族的抗日战争、北京地区抗战史料、北平人民抗日斗争史稿、晋察冀人民抗日斗争史参考资料等书，让我了解了1931年的“九一八”事变，揭开了日本帝国主义武力侵华和中国抗战的序幕。1937年爆发的震惊中外的卢沟桥事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争和中国人民全国性抗日战争的开始。读书不仅使自己获得，还可以传播。当然，教师是最大的传播者。如儿童读物，读后可以传播给儿孙。当听着儿孙稚嫩的童音背诵着你教的诗词时，你难道不感到骄傲，不感到自豪吗？这又使我受到启示：传播知识实际上就是传播幸福。所以，我们要多读书，读好书，从书中获取智者纯粹的精华，开阔眼界，丰富思想，这就是我读书的点滴体会。