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1、大学经济新闻分析范文推荐14篇高校经济新闻分析范文 第一篇 Abstract 一、争论缘起 二、争论背景与意义 三、争论现状 (一) 关于新闻媒体人的焦虑 (二) 关于新闻职称评聘制度 四、争论方法 五、创新之处 第一章 时代焦虑、新闻媒体人与新闻职称评聘制度 1-1 时代焦虑的涵义 1-2 时代焦虑与新闻媒体人 1-3 新闻职称评聘制度概述 其次章 新闻媒体人的时代焦虑 2-1 新闻媒体人的生存焦虑 2-1-1 对于收入待遇的焦虑 2-1-2 对于媒体生存的焦虑 2-2 新闻媒体人的进展焦虑 2-2-1 对于对新闻作品评奖的焦虑 2-2-2 对于专业学术成果发表的焦虑 2-2-3 对于外语与
2、计算机职称考试的焦虑 2-2-4 对于职称破格的焦虑 2-3 新闻媒体人的身份焦虑 2-3-1 新媒体平台从业者对“身份缺失”的焦虑 2-3-2 新媒体平台从业者对“评价缺位”的焦虑 第三章 新闻媒体人时代焦虑产生的缘由 3-1 行业环境层面 3-1-1 宏观传媒环境的嬗变 3-1-2 地域间媒体实力的差异 3-1-3 新闻传媒工作的特点 3-2 机制政策层面 3-2-1 新闻系列专业职称评定机制的不足 3-2-2 事业单位聘任政策的变化 3-2-3 职称考试机制的弊端 3-2-4 新闻奖项设评机制的滞后 3-2-5 新闻记者证政策的限制 3-3 媒体内部层面 3-3-1 年轻媒体人才的大量进
3、入 3-3-2 “论资排辈”与“官本位”现象的存在 第四章 缓解新闻媒体人时代焦虑的措施 4-1 进一步完善相关体制与政策 4-1-1 完善新闻系列专业职称评聘机制 4-1-2 完善新闻奖项的设评机制 4-1-3 对新闻记者证政策的松绑 4-2 加强传媒组织的管理与建设 4-2-1 媒体单位建立公正、透亮的从业者评价机制 4-2-2 传统媒体加快媒介转型步伐 4-3 提高新闻媒体人的综合素养 4-3-1 学会自我调适,防止过度焦虑 4-3-2 合理支配时间,增加自身综合力气 参考文献 下面是新闻记者职称论文大纲格式样本,希望能解决毕业生们的新闻记者职称论文大纲怎样写的相关问题. 新闻记者职称引
4、用文献: 高校经济新闻分析范文 其次篇 时事背景：8月23日，利用年假刚从青海湖旅游归来的郭婷女士向记者埋怨，“与景区美景和服务相比，近300元的各种门票收费感觉还是有些贵。”进入8月，景点暑期旅游相继进入旺季。部分旅游景区高票价和“差体验”的冲突再次凸显。“中秋假期”在即，各地需谨防景区再度被“门票经济”绑架。 时事评论：景区高票价和旅游“差体验”的极度不匹配，侵害了旅游消费者的正值权益。或许，旅游资源不行替代所导致的自然性垄断，导致景区经营过度依靠门票收入。不过，随着大众旅游休闲时代的到来，这种囿于景点、紧盯门票的思维，愈发显得目光短浅与急功近利。正如国家旅游局局长李金早在今年5月的全域旅
5、游创建工作现场会上所言，拆掉景区“门票经济”围墙，已成中国旅游大势所趋。 诚然，独特的、不行替代的景点特质，着实让景区管理者在与游客的利益博弈中占据优势，但景区的生存与进展，不能寄望于人们猎奇尝新的“一锤子买卖”，应更多有赖于良好口碑带来的二次消费。只有将低价位的老景点与高品位的新服务有机融合，才能让人们涌起重返景区或携家旅游的休闲热忱。 更为重要的是，随着人们经济富足、时间充裕及观念更新，休闲消遣和旅游已成众多一般百姓的刚性需求。人们不再只痴迷于对景区景点的流连忘返，而更在意对旅游体验的舒适感觉和景区服务的人性关怀。过度依靠门票而疏于服务品位，只会让景区成为“门票经济”的牺牲品，人们势必以“
6、用脚投票”的方式，让差强人意的景区饱尝杀鸡取卵和自断财路的苦果。 思路一变天地宽。拆掉“门票经济”围墙，关键是要破除封闭式旅游的思维桎梏，把景点经营纳入旅游产业化的宏大格局，实现从景点旅游向全域旅游的模式转换，从而促进变“旅游城市”为“城市旅游”的根本性改观。这就要求破除景点景区内外的管理围墙，实行多规合一、多策并举，推动旅游基础设施建设全域化、公共服务一体化、旅游监管全掩盖、产品营销与目的地推介的有效结合。 值得欣慰的是，部分景区推出“去门票化”创新实践，已取得经济与社会效益的“双赢”。比如，华山和敦煌共推的整合营销产品，既让游客免费领取到敦煌6个景区门票，也使敦煌景区有了5倍于门票的吃住行
7、购消费收入；今年4月10日凤凰古城暂停“围城收费”，也引发游客激增和旅游收入持续上涨。与“门票经济”靠山吃山的思维不同，全域旅游着眼于消费环境的改善，带来了“人气+财气”，毕竟哪个更划算？ 高校经济新闻分析范文 第三篇 到20_年末，我走上了工作岗位已经有一年办的时间了，尤其是在去年我成为城市快报经济部的一名正式记者，让我深感到了工作的压力与艰苦，光荣与责任。近半年来，我更尝到了作为一名记者的酸甜苦辣，同时对自己的优势和不足有了比较全面的熟识。这是一个布满挑战，布满机会，布满挫折，同时又布满满足感的过程，通过它，我熟识到： 1.基础扎实，视野开阔，才能够获得好的新闻角度。 在今年的日常工作中，
8、我对本市各大媒体的经济栏目都进行了细致的分析，摸准了我所跑银行的定位，同时我也意识到：我必需努力学习，争取能够以一名专业人士的视角来端详新闻。 厚积才能薄发，我通过业余时间恶补专业课程，同时阅读大量专业性报纸，观看优秀记者独特的视角、新闻切入点，同时认真阅读经济部同事的新闻报道。 通过一段时间的观看，我熟识到：好的经济记者必需具备举一反三，触类旁通的力气;必需具有充分的学问储备(新闻的敏感性是建立在广泛的学问储备的基础上的)。为了尽快达到这个目标，我做了大量的工作。 第一，我坚持收看中央电视台、天津电视台的经济节目，从中了解金融基础学问和重点热点经济问题。 其次，我努力做一个有心人，留意身边人
9、们谈论各类话题中有价值的东西，以备不时之需。记得在去年年初，我作为一个新记者，工作初期开展银行的新闻采写特殊困难，我通过阅读和观看，找到了一些颇具特色的新闻点，完成了20_年年初的一些理财稿件。 2.留意积累，博采众长，才能积淀自身的能量。 我深刻地熟识到，新闻记者最宝贵、也是最重要的素养就是敏锐。新闻拼体力，拼智力，拼反应速度。 反应速度的基础有三个： 一是扎实的基础，二是丰富的阅历，三是正确科学的方法。 3.吃苦耐劳，坚韧坚韧，才能有所进步。 金融新闻具有极强的专业性，近一个多月来，我通过对本市各家银行行长的采访以及写稿，我越来越明白一个道理：只有努力拼搏，变压力为动力，坚持不懈才能熬炼自
10、己的水平、磨练自己的意志力和力气，努力、坚韧就确定会有收获，采访对象的一些优点也是自己增长能量的一种养分。 高校经济新闻分析范文 第四篇 为进一步壮大村级产业，提高村级集体经济收入，增加基层实力活力，提升我村为民办实事的力气，现结合我村实际，特制定2020年村集体经济进展方案。 一、基本状况 X村距离县城*公里，全村区域面积*平方公里，共有耕地*5亩，其中水田*亩，旱土*亩。全村共有*个村小组，*户*人，党员*人。主要产业有养鱼、蔬菜、玉米、脐橙等，2019年村集体经济收入万元。 二、目标任务 坚持“村级主导、市场主体,因地制宜、示范带动、整体联动”的原则,创新进展壮大村级集体经济形式，多途径
11、增加村级集体经济可支配收入，逐步建立村集体经济进展长效机制，努力实现村级集体经济总量增长、质量提高、实力增加，增加村级组织服务功能，确保2020年村集体经济收入达万元。 三、实现形式 一是突出异地置业。X村在百村创业园购置的平方米店面以30元/平方米的价格签订了出租合同，每月可增加收入4481元，店面目前已投入使用，出租后每年估量增加村集体经济收入约5万元，2020年将增收万元。 二是盘活资产增收。依托现有的公墓，优化升级服务模式，扩大公墓规模，村集体以山场入股，估量今年取得收入万元。盘活山塘、鱼塘资源，将其转租、发包给本村种养大户，每年增加村集体经济收入万元。此外，大广高速复线项目在X村租赁
12、两处用地，合同为每年万元，经费6万元，二者合计每年增加村集体经济收入万元。 三是其他方面增收。加强对村内企业的管理，优化服务，为企业供应良好的进展环境，收取脐橙园、石灰厂、预制厂管理费，稳定每年万元的企业管理收入。 四、工作要求 1.细心谋划，科学进展。结合本地实际，选准项目，把进展壮大村级集体经济与精准脱贫、美丽乡村建设结合起来，促进本村集体经济又好又快进展。同时，要遵循市场经济规律，不搞行政命令，杜绝因进展集体经济而增加村级债务和农夫负担。 2.因地制宜，稳步实施。从本地经济基础、区位条件、资源状况等实际动身，因村制宜，面对市场，多渠道多形式探究我村集体经济的进展，确保完成村级集体经济进展
13、目标任务。 3.加强领导，强化管理。将进展壮大村级集体经济工作纳入重要议事日程，摆在村“两委”重要工作位置来抓，同时，加强村级集体资产、村级财务、民主监督管理，做好归档工作。 高校经济新闻分析范文 第五篇 各位领导、各位老师、各位同仁： 大家好! 特殊感谢报社给我呈现自己的机会，让我得以站在新闻部副主任的角度，全方位考虑新闻部的工作。我和今日竞聘的各位一样，都是在仓促中起草演讲稿，但是思考本报新闻如何在同质竞争日趋严峻的局面中获得读者认可却是由来已久。 我对自己能够做好新闻部副主任的工作布满信念，主要出于以下四点考虑： 第一，自2005年11月考入贵阳日报理论部以来，我参与了建设生态文明城市、
14、公推竞岗、环城高速大路、人才工作等系列评论的写作，获得了贵州新闻奖一等奖、*报业协会城市党报分会年度新闻论文奖一等奖、多*贵州新闻奖一等奖、贵阳市新闻奖特等奖等近十个奖项。3年多的评论写作，使我对市委、市*的中心工作有了较深化的了解，也提高了自身的*素养、理论素养，这对于搞好新闻部副主任工作会有很大的关怀。 第三，在报社里，理论部和新闻部打交道最多，我和新闻部的同仁也最为生疏，对他们的工作流程多有了解。生疏的工作环境有利于更快地进入工作状态，大家一起努力，确定能出更多的成果。 第四，当前报纸的竞争越来越强调观点的竞争，各家报纸都加大了言论的工作力度。我若到新闻部工作，可利用自身优势，为一些稿子
15、配评论，为加强本报言论工作多做贡献。 下面，我重点谈一下将如何做好新闻部副主任的工作。 第一，大打本土牌。作为地方党委机关报，要和综合*大报、*报纸，乃至市民报竞争，靠什么取胜?我理解靠的就是机关报的公信力，靠的就是本土化取胜。“公推竞岗”之类全国媒体都关注的大事毕竟不多，更多的事是与老百姓息息相关的事，这些在别的媒体看来可关怀可不关怀的事，我们应当关怀好。地市报突出强调本土化已有成功案例，比如以“本土就是主流”作为新闻理念的东莞日报，近年飞速进展，已经推出新的报纸东莞时报。以“贴近铸就主流”作为新闻理念的徐州日报也越来越得到读者的宠爱，自费订阅数稳重有升。本土化理念应当始终贯穿于采编全过程，
16、要朝着读者想了解贵阳的事情，首先观看贵阳日报的目标去努力。 其次，突出主打新闻。无论是围绕党和国家的大事、要事，还是紧扣市委、市*的中心工作，亦或是读者关怀的生活大事，看准了的焦点，就应当集中稿件、集中版面，多层次、多角度进行报道，不但要使主打新闻有读者关怀的广度，还需要有触及本质的深度。在这个读图时代、观点时代，应当充分运用图片、图表、漫画等手段吸引读者，用评论、背景链接等彰显报纸立场。 第三，突出特*风格。当前，报纸同质现状严峻，在一些大事的报道上，“三级党报”几乎全都屡见不鲜，假如没有特*，对读者是没有吸引力的。确定要树立品牌意识，精确定位新闻版面的读者，在固定位置开拓几个特*栏目，引导
17、记者围绕栏目写稿，引导读者围绕栏目参与，形成互动，持之以恒，打造几个名牌版块、名牌栏目，让读者由于这些特*栏目而爱上贵阳日报。 高校经济新闻分析范文 第六篇 在突发大事中，政务微博发声成为政府新闻发布的标配，中央级媒体和各级党报纷纷开设法人微博，经常成为事态演化的重要变量。 而8月10日以后，体制内媒体微博和政务微博的发博量超过了看法领袖，提示微博舆论场上这两支国家队趁机崛起。 (二)司法案件引发的舆论热点猛增 (三)民生仍是舆情焦点，个人暴力表达有所增加 (四)吏治反腐话题照旧火爆，年轻干部患病扒粪 (五)微信等移动通信工具分流微博用户 微信从20XX年下半年开头流行，目前用户已达5亿，海外
18、用户超过1亿。加上米聊、来往和新近消逝的易信，移动通信工具对微博用户的分流作用明显。从微博上生疏人的集体吐槽，转向微信熟人间的相互取暖，提示社会参与的无力感增加。 20XX年微信公众账号大量涌现。今年4月1日中央电视台新闻频道推出认证公众账号，仅第一天订户增长22万，收到用户回复信息12万多条。在央视新闻联播结束前，新闻主播都会提示大家关注其官方微博、官方微信。在庐山地震中，xxx、央视新闻都通过微信为灾区祈福，发布一些倡议和号召，如请私家车为救援车辆让路等，有很强的号召力。 高校经济新闻分析范文 第七篇 第三章 新闻作品评析的方法 1、分析新闻作品的基本方法有哪些？ 一、对新闻作品内容与形式
19、的具体分析。 分析新闻作品内容。 分析新闻作品形式。 对新闻结构的分析；对新闻表现手法的分析；对新闻语言的分析。 对新闻结构的分析。 二、对新闻作品的综合性分析。 2、争论、评析新闻作品要从内容和形式两方面进行具体分析。 3、如何分析新闻主题？ 新闻主题是新闻作品的中心思想，是记者熟识和提炼新闻事实的洁净，是它所具有的新闻价值和宣扬价值的体现。 分析新闻主题，要留意把握它的舆论导向和社会意义，看其是否正确和深刻。新闻主题是新闻作品的统帅和灵魂。分析新闻主题，还要留意它是否鲜亮和集中。分析新闻主题，还可以与新闻作品所选择的角度联系起来进行争论。有些新闻作品反映同一新闻主题，但由于它们各有其不同的
20、新闻角度，而未让人们感到千文一面，相互雷同。 4、怎样分析新闻作品的表现形式？ 新闻报道具有多种体裁，如消息、通讯、特写等。不同新闻体裁，在报道新闻事实时，其表现主题、选用材料、支配结构、运用表现手法和新闻语言等方面，都有各自的特点。因此，分析新闻作品形式时，要依据不同的新闻体裁作具体分析，才能做出中肯的评价。 高校经济新闻分析范文 第八篇 消息、通讯、新闻评论都是新闻文体。所谓新闻，就是对新近发生的事实的报道。 时代不同，新闻事业的性质不同，新闻的含义也就不同。后xxx男在新闻纸争论一文中认为，最早的新闻是政府的新闻。公元前一世纪，罗马统治者凯撒为了使公民知道和他们有关的官方规定，要求把政府
21、的行为公布在罗马广场上的每日公报上。这个说法与我国的状况吻合。我国唐朝就用邸报向宫廷官员通报朝廷的行动。邸报是中国古代报纸的统称。目前大陆所能看到的最早的邸报，是尹钧公从北京图书馆找到的明代急选报，该报出版于公元1580年4月。人类最早的新闻是通报官方行动。16、17世纪西方，新闻主要指的是商业行为。 新闻事业的商业性质，准备了新闻行为以人们的接受心理为导向。当然新闻事业打从一开头，就是与政治联姻的，后来只不过披上了商业的面纱而已。事实上，从某个角度而言，在整个资本主义进展的过程中，商业行为本身就是一种政治行为。今日西方发达的资本主义国家鼓吹新闻自由，但当美国新闻记者经过千辛万苦的调查，独家报
22、导了美国侵越期间在一小岛上进行惨绝人寰屠杀的轰动的新闻之后，立即就在政府的干预下被老板吵了鱿鱼。这至少说明，他们的“新闻自由”决不是没有前提的。 无产阶级则公开宣称报纸、电台是他们的“喉舌”。 我们现在的新闻事业虽然也在逐步走向市场，但其性质同资本主义国家新闻的性质是有根本区分的。xxx同志在我们对于新闻学的基本的观点中说：“新闻的定义就是新近发生的事实的报道。”这确定义跳出了一切时代与阶级的局限，高度精确的概括了新闻最本质的特征。 一、新闻的特点 新闻最本质的特点是事实性、真实性和时效性。 1.事实性 新闻是以社会生活中发生的客观事实为报道对象。离开了事实，新闻就不复存在。即使是新闻评论，它
23、也是来源于新闻事实和对新闻事实的评论。 2.真实性 真实是新闻的生命。由于，追本溯源，新闻的产生，是发布新闻的主体把正在发生和将要发生的事情告知受众，希望受众于以协作，以使主体的意图充分实现。不真实的新闻会使结果相反，此其一。其次，新闻作为一种事业能够存在和进展，正是由于他的真实使其具有正确熟识外部世界的价值，失实的新闻是毫无价值的，也就不算是新闻了。第三，新闻是人们了解外部世界，准备自己的行动，端正自己的熟识的重要信息源，不实的新闻会使受众产生错误，这是道德和法律所不能允许的。第四，真实性是形成和确保新闻权威性的根本前提。 3.时效性 时效是新闻竞争的核心。新闻的时效性有两层含义，一是指新闻
24、发生的新近性，二是指报道的准时性。 二、新闻价值 新闻价值是指构成新闻事实和材料本身所具有的满足社会对新闻的需要的信息意义。新闻价值是判定一个事实值不值得报道的客观标准。新闻价值包括5个要素： 1.时新性：新闻姓“新”，时间越近，新闻越新，所具有的新闻价值就越大。 2.重要性：指社会生活中消逝的影响较大而又为许多人所关注的大事。 3.显著性：指引人注目的人物和大事。 4.接近性：指新闻与受众在地理上、思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上的关联。其关联程度越紧密，越能引起受众的爱好，新闻价值越大。 5.趣味性：新闻报道的内容必需是宽阔读者的感爱好的。有的新闻事实不愿定具有很大的社会意义，但只要
25、是有健康趣味的，也是有新闻价值的。 三、新闻写作的常用文体与类型 消息是快速准时地报道社会生活中重要的突出大事和新近发生或发觉的事物、成就、问题、状况等的新闻文体，是新闻报道的主要形式，也是新闻报道的最常见、最主要的文体。 一、消息的结构 消息的结构是指一篇消息的材料组合和段落支配的总体设计，也就是写作挨次。 新闻写作中对消息的材料结构的总的要求是：简明扼要，层次清晰，能精确地叙述事实，能发挥新闻价值的最佳效果，最有利于表现主题，最能够吸引读者。 目前，国内外常见的消息形式，大致有三大类。 1.倒金字塔式结构 这是接受最多的一种消息结构，也称为“倒三角结构”。它的特点是将最重要、最新颖、最吸引
26、人的新闻事实放在最前面，并按材料的重要性来支配段落层次：重要的居前，次要的继之，再次要的置于末尾。 2.金字塔结构 3.自由式结构 现实生活是丰富多彩的，消息的内容也是千姿百态、千变万化的，因此，消息的结构形式也是多种多样的。消息还有并列式结构、对比式结构、问答式结构、总结式结构，等等。 二、消息的标题 一般来说，一篇消息可以分为5个部分：标题、导语、主体、背景、结尾。其中导语、主体、背景是主要部分。当然，并非任何一则消息都包含有完整的5个部分，有的只有其中的两或三四个部分。 消息的标题具有多行性的特点，信息量大。它有所谓引题、主题、副题之分。 引题，又称肩题、眉题或看题。它主要用来揭示新闻事
27、实的意义，交代形势，说明背景，烘托气氛，引出主题；在主题为虚题时，还有说明“主题”的作用。其位置在主题的上方。 主题，又称正题，它一般用来点明消息的主要事实或概括说明消息所表达的思想和观点。它在引题之下，副题之上，其位居中，且字体比引题、副题大。 副题，又称辅题或子题，一般用以报道事实的结构或提要，有是也用来的说明主题的来源、依据，弥补主题的不足。其位置在主题之下。 三、消息的导语 消息的导语，即消息的开头，通常是指消息的第一自然段。它以极简要的文字写出消息的主要内容，用最新颖、最重要、最引人的事实，揭示新闻的主题，引起读者的爱好和留意。 高校经济新闻分析范文 第九篇 到20xx年末，我走上了
28、工作岗位已经有一年办的时间了，尤其是在去年我成为城市快报经济部的一名正式记者，让我深感到了工作的压力与艰苦，光荣与责任。近半年来，我更尝到了作为一名记者的酸甜苦辣，同时对自己的优势和不足有了比较全面的熟识。这是一个布满挑战，布满机会，布满挫折，同时又布满满足感的过程，通过它，我熟识到： 一、基础扎实，视野开阔，才能够获得好的新闻角度 在今年的日常工作中，我对本市各大媒体的经济栏目都进行了细致的分析，摸准了我所跑银行的定位，同时我也意识到：我必需努力学习，争取能够以一名专业人士的视角来端详新闻。 厚积才能薄发，我通过业余时间恶补专业课程，同时阅读大量专业性报纸，观看优秀记者独特的视角、新闻切入点
29、，同时认真阅读经济部同事的新闻报道。 通过一段时间的观看，我熟识到：好的经济记者必需具备举一反三，触类旁通的力气；必需具有充分的学问储备（新闻的敏感性是建立在广泛的学问储备的基础上的）。为了尽快达到这个目标，我做了大量的工作。 第一，我坚持收看中央电视台、天津电视台的经济节目，从中了解金融基础学问和重点热点经济问题。 其次，我努力做一个有心人，留意身边人们谈论各类话题中有价值的东西，以备不时之需。记得在去年年初，我作为一个新记者，工作初期开展银行的新闻采写特殊困难，我通过阅读和观看，找到了一些颇具特色的新闻点，完成了20xx年年初的一些理财稿件。 二、留意积累，博采众长，才能积淀自身的能量 我
30、深刻地熟识到，新闻记者最宝贵、也是最重要的素养就是敏锐。新闻拼体力，拼智力，拼反应速度。 反应速度的基础有三个： 一是扎实的基础，二是丰富的阅历，三是正确科学的方法。 三、吃苦耐劳，坚韧坚韧，才能有所进步 金融新闻具有极强的专业性，近一个多月来，我通过对本市各家银行行长的采访以及写稿，我越来越明白一个道理：只有努力拼搏，变压力为动力，坚持不懈才能熬炼自己的水平、磨练自己的意志力和力气，努力、坚韧就确定会有收获，采访对象的一些优点也是自己增长能量的一种养分。 高校经济新闻分析范文 第十篇 新闻的写作格式 一、标题 标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。细心制作标题犹如“画龙点睛”
31、，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、好玩味。这样才能引起读者的留意，增加阅读的爱好。 新闻的标题有三种形式： 1.多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的状况，补充正题，如点明意义，指出结果等。例如： 44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴 中非合作论坛其次届部长级会议进行 xxx和10余位非洲xxx出席开幕式 2.双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题;副题和引题一般是对气氛的烘
32、托、意义的阐述，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。例如： 枪声骂声传媒声 声声应和 股价汇价石油价 价价波动 xxx被捕搅动全球市场 再如： 让造林与造纸牵起手来 关于加快中国造纸工业进展的思考 3.单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。例如： 让信息技术惠及全人类 新闻标题写作的要求是： 1.精确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。 2.生动。即在精确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。 3.新颖。“新”是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要擅长突出新事物、新方向，抓住最具新闻价
33、值的问题。 二、导语 导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。 导语的作用特殊重要。新闻是否能引起读者的阅读爱好，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新颖的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要性 递减的挨次来支配新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在其次位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。 新闻导语的写法，通常有以下几种： 1.叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新颖、最有吸引
34、力的事实，高度概括地加以叙述。如： 12月22日，作为中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛，在人民大会堂新闻发布厅进行。300名来自全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及争论机构的代表，在这里倾听8位业内资深专家的演讲，并与他们进行深化沟通。 (摘自经济日报12月24日推动会展企业和城市进展战略精确定位) 2.描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜亮的印象。如： 棕黄色颇具古典意味的橡木酒桶，灰白的欧式风情的酒堡，浅绿的布满梦幻颜色的葡萄园-这是河北省昌黎县耿庄村农夫耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。 (摘自经济日报月2
35、3日酒类行规为一农夫改写) 3.评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。如： 2003年即将过去，人们在盘点欧盟一年的收成时，有喜悦，但更多的却是惆怅。喜的是欧盟东扩取得了准备性进展，愁的是欧元区的经济始终不见起色。 (摘自经济日报2003年12月16日欧盟 一分喜悦难掩惆怅几许) 4.结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。如： 辞旧迎新之际，随着勉(县)宁(强)高速大路提前通车，陕西省成为西北第一、西部其次个突破高速大路通车里程1000公里的省份。 (摘自经济日报2003年12月23日陕西千里高速铺坦途) 5.提问式。用
36、提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的留意和思考。如： 经济大省如何实现经济进展与社会事业的全面进步?广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神，明确提出切实做到六个“更加留意”，努力实现全省经济持续快速协调健康进展和社会全面进步。 (摘自经济日报2003年12月24日广东六个“更加留意” 促进经济社会全面进展) 高校经济新闻分析范文 第十一篇 一、西方经济学课程的教学特点 西方经济学课程属于经济管理类专业的基础理论课程。其课程教学特点如下。 1.理论性强 在西方经济学中会涉及到很多较为抽象的、理论性强的经济学原理。在曼昆的经济学原理一书中开篇便提到经济学有十大基本原理。而在后续的微观经
37、济学中会涉及到供求定理、边际效用递减规律、边际酬劳递减规律等；在宏观经济学中教学重点有国民收入准备理论及其相关模型，等等。这些抽象性的理论学问假如纯粹使用文本案例口头讲授，可能会显得比较枯燥乏味，便难以充分调动同学的学习爱好和热忱。 2.与实际经济生活联系亲热 西方经济学作为一门社会科学，其很多原理就来自于对日常生活阅历和经济现象的总结和升华。比如边际效用递减规律就是从消费者的心理动身，总结归纳得出：随着消费者消费某一商品的数量的增加，其从每一单位该商品上所获得的边际效用是递减的。再比如宏观经济学重点阐述了通货膨胀、失业及经济衰退这三大经济问题及其解决对策，而这些宏观经济政策在现实经济调控中正
38、在被广泛应用。这说明西方经济学是一门实践性很强的课程，老师在教学过程中应培育同学运用西方经济学相关理论分析现实问题的力气。 3.国内外教材风格迥异 目前，在西方经济学教学中，通常将国外教材和国内教材结合使用。国外教材的特点是行文通俗易懂，案例丰富多彩，易于为同学接受。但国外教材所引用的生活案例或经济现象通常是国外的事例，与中国的国情可能存在确定的差别。国内本土化的教材则通常留意规律的严密性和行文的规范，但往往不阐述经济理论与日常生活及经济现象的联系，因而显得与现实生活有些脱节。在西方经济学的教学过程中，若能吸取国内外教材的优点，实现国际化与本土化的融合，则能充分调动同学的学习爱好。由于视频案例
39、图文并茂、形象生动、让同学如身临其境，因而若能在西方经济学的教学过程中合理运用视频案例，那么在确定程度上可以让经济理论更加通俗易懂、更贴合中国国情。 二、西方经济学教学中视频案例的应用类型 从上述西方经济学的教学特点来看，视频案例的选择应尽量满足以下三个条件：其一是日常的生活大事或者身边的经济现象；其二是契合中国国情的经济问题；其三是能形象生动地关怀同学把握较为枯燥的经济学原理。唯有如此，才能发挥视频案例的优势作用，提高同学学习的爱好和主动性，从而产生良好的教学效果。在教学实践中，合理应用以下三类视频案例可以取得较好的教学效果。 1.影视作品类视频案例 影视作品类视频案例可以是电影、电视剧、相
40、声、小品、动画片、歌曲等。这类经典视频本身就为大众所喜闻乐见，因而若能透过这些作品反映西方经济学的原理，则更易为同学所接受。比如西方经济学微观部分的“边际效用递减规律”，事实上可以用陈佩斯和朱时茂表演的小品吃面这一视频案例来呈现。在小品中，陈佩斯吃面条时的语言、表情和动作生动地表现出了每一碗面条的边际效用是如何递减的。 2.时事新闻类视频案例 时事新闻类视频案例具有时效性强、简洁明白、大事真实的特点，是对日常生活或者经济问题的真实报道，因而贴合中国国情。若能结合这类视频讲解西方经济学理论，则会让同学觉得很亲切，并能体会到经济理论与现实生活的联系是如此亲热。首先，时事新闻类视频案例在微观经济学中
41、有很大的用武之地。在微观经济学中准备均衡价格的“供求定理”是一个特殊核心的理论。假如上课只是口头向同学讲解该定理，则同学感受到的是一堆枯燥的文字和供求曲线。假如能在讲解中奇异地运用跟供求有关的新闻视频案例。其次，时事新闻类视频案例与宏观经济学的联系更为亲热。宏观经济学在重点阐述国民收入准备理论的同时，也分析了政府宏观经济政策对经济问题的影响。而时事新闻中对政府宏观经济政策的报道不胜枚举，老师可以从中选择比较典型地反映政府财政政策或者货币政策手段的视频案例，让同学参与争辩并利用宏观经济学原理进行分析。 3.学问科普类视频 影视作品类和时事新闻类视频案例相对比较丰富，能综合反映西方经济学的理论及其
42、与实际生活的联系。与之相比，学问科普类视频案例在老师讲解经济学单个定义或者概念时，能够起到很好的关心作用。比如，电视台为了向大众普及经济常识，会有一些解释经济学概念的科普类小节目。这些视频案例会通过实际生活事例或者动画生动地诠释一些较为晦涩的经济学概念。老师可以在叙述经济学定义或概念时适当借助该类视频案例。 三、在西方经济学教学中应用 视频案例的留意事项若老师期望在西方经济学教学过程中收放自如地运用上述视频案例，则可能有以下几点事项需要予以特别关注。 1.遴选视频案例时的留意事项 2.视频案例的切入时机 适当的切入时机对视频案例而言也很重要。视频案例通常有两个切入点。其一是先入法，在讲解西方经
43、济学概念或者原理之前引入视频案例。同学通过欣赏、争辩、分析视频案例，自己对概念或者原理有一个抽象的理解。然后老师再推出重点的概念或者原理。其二是后入法。老师先给出定义或者原理，然后切入视频案例。同学依据案例去理解概念或者原理，并分析其应用条件、过程和结论，从而加深理解和记忆。在之后的学习中，一想起该视频就会联想到相关的概念或原理。这两种方法各有千秋，老师可依据西方经济学原理或者概念的难易程度、实际应用效果等考虑使用何种切入方式。 3.视频案例应用过程中的教学活动组织 在使用视频案例时，老师应留意围绕该视频案例组织教学活动。这些教学活动大致包括以下四个步骤：首先，在视频案例切入前做好铺垫工作，可
44、以是前期概念或者原理的讲解，也可以是提出几个关键问题让同学边观看视频，边留心思考。其次，在案例视频播放结束后，组织同学分组争辩和陈述观点，或者老师直接提问。第三，老师进行总结。对同学的争辩进行点评，得出结论。依据该概念或原理在本次课中的地位，争辩和总结过程可适当简化或者延长。最终，当然还可以结合该视频案例给同学设计作业题，让其在课后完成，从而起到复习概念或原理的作用。 4.其他需要关注的问题 在西方经济学教学过程中应用视频案例不仅需关注视频案例本身的质量、时长、切入时机以及如何围绕案例组织教学等事项，同时还应熟识到视频案例本身也可能存在局限性。西方经济学作为一套系统的理论体系，应留意授课过程中
45、内容的连贯性和体系的完整性。视频案例只是针对特定的学问点起到良好的关心教学作用，比如某一概念或者原理等。因而在西方经济学授课过程中应留意视频案例与其他教学手段或教学方法的协作使用。综上，西方经济学课程具有理论性强、与生活联系亲热等特点。老师在授课过程中可以适当借助影视作品、时事新闻、学问科普等视频案例，结合现实生活深化浅出地讲解相关概念及原理，从而引起同学的学习爱好，提高教学质量，增加教学效果。 高校经济新闻分析范文 第十二篇 时事背景：8月23日，利用年假刚从青海湖旅游归来的郭婷女士向记者埋怨，“与景区美景和服务相比，近300元的各种门票收费感觉还是有些贵。”进入8月，景点暑期旅游相继进入旺
46、季。部分旅游景区高票价和“差体验”的冲突再次凸显。“中秋假期”在即，各地需谨防景区再度被“门票经济”绑架。 时事评论：景区高票价和旅游“差体验”的极度不匹配，侵害了旅游消费者的正值权益。或许，旅游资源不行替代所导致的自然性垄断，导致景区经营过度依靠门票收入。但是，随着大众旅游休闲时代的到来，这种囿于景点、紧盯门票的思维，愈发显得目光短浅与急功近利。正如国家旅游局局长李金早在今年5月的全域旅游建立工作现场会上所言，拆掉景区“门票经济”围墙，已成中国旅游大势所趋。 诚然，独特的、不行替代的景点特质，着实让景区管理者在与游客的利益博弈中占据优势，但景区的生存与进展，不能寄望于人们猎奇尝新的“一锤子买卖”，应更多有赖于良好口碑带来的二次消费。只有将低价位的老景点与高品位的新服务有机融合，才能让人们涌起重返景区或携家旅游的休闲热忱。 更为重要的是，随着人们经济富足、时间充裕及观念更新，休闲消遣和旅游已成众多一般百姓的刚性需求。人们不再只痴迷于对景区景点的流连忘返，而更在意对旅游体验的舒适感觉和景区服务的人性关怀。过度依靠门票而疏于服务