《小学教师教学班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师教学班主任工作总结.docx（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师教学班主任工作总结篇1：学校老师班主任工作总结 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想熟识 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都特殊重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅学校语文教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信
2、念是决不打没有预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较生疏，所以工作起来还算是特殊的顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特殊
3、的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：“老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。”“我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成果都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必需履行的职责，主要就是检查“同学”的作业，辅导“同学”把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们的确是特殊尽责，而“同学”时刻有个“老师”在身旁教育，学起来也特殊起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“同学”们全班都有进步，有的进步特殊快。 这学期我还担当了语文优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头，
4、我就感到压力是特殊重。首先这次优质课是语文开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都特殊重视这节课，赐予我莫大的关怀，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我
5、感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股分散力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓
6、舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有个，加上原来的一共有个，全是男生，并且来自不同的省份，语言的沟通和学习习惯的参差是最令我头疼的。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象、等是最调皮的。特别是，这个小孩特别惊奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特殊乐观回答问题，学习成果也优秀。但还是不时消逝一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点
7、三特别前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲热联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出看法。 篇2：学校老师班主任工作总结 20xx年对于我来说是具有转折意义的一年。这一年，我通过自己的努力走上了工作岗位，站上了三尺讲台，成为了一名人民老师，实现了我从小到大的幻想。我突然感到自
8、己是多么的幸运，多么的幸福。这个学期，初为人师的我还担当了四（1）班的班主任，我接受了一个全新的班集体，这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸，因此，我倍感肩上的压力。但我信任适度的压力就是成功的动力，所以我不断地要求自己努力、成长。尽管在工作中遇到很多了困难，但始终有一种无形的力气支持着我，鞭策着我，它就是责任。也正是这种责任，让我体会到了身为人民老师的酸甜苦辣，尤其是班主任。在这一学期的工作中，我凡事都勤勤恳恳，脚踏实地地去做。现在我将这学期的工作做如下总结，以便在以后的工作生活中，不断提示自己，鞭策自己，提高自己！ 一、思想熟识。 在这一学期里，作为一名刚刚参
9、加工作的新老师，我在思想上严格要求自己，鞭策自己，力争思想和工作达成全都，并希望自己能给同事、同学都留下好印象。所以做完每一件事后，我都对自己进行反思，间或还会记录自己的想法。 二、业务学习 为了不断地提高自身的专业素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给同学更多的学问；另一方面，我还乐观外出学习，认真学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去进展；另外我还乐观参加学校组织的各项活动，如我们学校综合组的教研活动，而且在教研活动过程中我学到了很多有意义的东西，使我终身受益（在教研活动中我开出了第一堂公
10、开课，虽然结果不怎么理想，但收获颇多）。为了提升新老师的个人素养，我还参加了老师进修学院组织的各项培训工作，使自己在思想上、个人素养等方面得到了很大的提升。 三、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都特殊重，担当四、六班级六个班的科学老师兼四（1）班的班主任。但不管怎样，为了提高自己的教学水平，我经常看相关专业的课外书、借鉴他人的优秀教案等，还经常上网找一些优秀的课件学习，还把握机会外出听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术；间或还虚心请教有我的指导老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，
11、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构；严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，由于科学课程主要是突出同学的动手试验力气，并在试验中获得学问。但学校里没有完备的试验器材设施，所以教和学都有了确定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的预备：每堂课之前我都认真备好课、做好课件、预备好试验器材，尽可能地让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习科学学问的爱好。 这学期我还接受了一个全新的班集体，担当班主任工作。作为班主任，我用最短的时间去熟识每一位同学
12、，去逐步的了解他们。这个班的特点是： (1)同学活泼、好动，思维活跃，情感丰富。 (2)学习主动性不高，学习自觉性悬殊。 (3)综合力气及素养有待提高，由于同学的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。 慢慢的，我和他们建立了比较和谐的关系。同学们都不行怕我了，在学习中，生活中，遇到什么难题，他们也能够主动跟我沟通，而我，也有了更多的机会去了解他们。但是，我很快就发觉，过于的放松让整个集体有一些涣散，同学不行怕老师，不行怕班主任，老师说的话对一些同学起不到多大效果，部分同学学习乐观性不高，有个别甚至多次迟到，轮到扫地会逃跑，我也多次跟这些同学沟通、沟通，但收效不大。针对这一问题，我主动
13、询问了办公室里的一些有阅历的老师，他们告知我，应当把握好一个“度”，尽量做到让同学放松但不放纵。 话说起来简洁，但真的实施起来真的很难，如何把握好这个“度”的问题成为我当班主任初期的一大难题。但我始终以公正、公正的原则对待班级里的每一位同学，处理班级里的没一件事情。对于那些不做作业的同学我实行了一下方法：把他们留下来补作业；写检讨书。刚开头我的处理方式还算有起效但后来个别同学好像习惯了，对于我的惩处他们好像不怕了。于是后来我实行了另外的处理方法：打手心、告知家长让家长帮忙。同学马上就有了反应，特别是平常比较调皮的经常不做作业的几个同学，想到自己要被打手心，便认真地完成作业。我还主动找了几位同学
14、谈话。在卫生管理方面，我经常去教室里转转，看到地上有纸张，便顺手捡起来，还支配两位同学来管理班级里地面的卫生和公共场地的卫生。对于那些表现好的同学，我准时赐予表扬。 四、值日方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。这学期的值日我被支配在下午卫生打分。我每个星期一下午都准时去打分，从不怠慢（除了特殊状况）。 五、主要成果 作为新老师，我很荣幸能够和指导老师一起参加瑞安科学命题竞赛，并且在竞赛中获得了二等奖的好成果。 这就是我走上工作岗位的第一个学期，在这个学期里我虽然过得很充实，但当中有很多事情做得不是很到位，尤其是班主任的职务，当得没有想象中的那么顺当。但这只是一个开
15、头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气！ 篇3：学校老师班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是困难的，又是光荣的。结合我班实际状况，现对本学期所做工作总结如下： 一、培育和选拔班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有确定组织力气，开创精神和奉献精神的同
16、学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成果优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力气，让他们分工协作，使同学自己管理自己，慢慢形成具有本班特色的优良班风。 二、重视学问学习，加强思想教育。 学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导同学学好功课，并且同科任老师亲热协作，随时和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同争论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的
17、作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。 另外，从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、玩耍、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱赐予后进生。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导
18、、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 四、开展各项活动，提高同学素养 二十一世纪要求的同学不再是高分低能的同学，主见张扬共性，进展力气。依据我校的工作方案及本班的实际状况，本学期开展了丰富多彩的大课间和爱好小组活动，让同学在学习的同时各方面都得到了熬炼和提高。 五、留意平安教育 平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。一年以来，我班没有发生任何平安事故。 在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。不断提高自身的
19、职业素养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。 1.学校老师班主任个人工作总结 2.学校高班级班主任工作总结3篇 篇4： 学校老师班主任工作总结 本学年我担当大庄学校三班级（1）的班主任工作及语文教学工作。班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项特别平凡甚至特别繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，全面提高教育教学质量，现对本学年的工作作如下总结： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。 多年的班主任工作告知我：“只要
20、了解同学，亲近同学，只要你真心地宠爱同学，同学就会宠爱你。只要心中布满爱就确定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的同学年龄小，比较有共性，大部分的同学都有很强的接受力气，学习的乐观性也比较高。但很多同学课堂上很不主动，上课时回答问题不乐观，班干部也缺乏威信，不能很好的关怀老师管理好班级。在晚睡方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒散，缺乏急躁，学习上没有上进心，经常有不按时交作业的现象。 针对本班同学的特点以及他们中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着
21、“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱惜和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不按时交作业等不良现象大有改观。 二、加强同学思想教育，培育同学的良好习惯。 同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德
22、教育。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以我对行为习惯的培育常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟识，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔垃圾、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学年来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，
23、开学来，通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参与，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。在各种活动中，我班同学表现不错。 第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。 一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同教育、关怀； 二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任
24、务完成状况； 三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“老师信任你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成果， 在微笑中熟识不足，”在轻松快乐的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的关怀，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。 三、努力转变后进生。 1、首先乐观了解同学，摸透同学的特点，从同学身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。同学
25、在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、关怀他们，让他们体会到班集体的温和。 2、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。 3、准时疏导，细致说理。有些同学在课堂上违反了纪律，被老师点名批判时，表面装出接受批判的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病，让同学消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。 四、做好家访工作。 老师要教好同学，除了做好校内
26、的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长关心，才能把同学教育好。平常我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同协商解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分同学现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提高了不少。 五、取得的成果。 通过师生一年共同的努力，本班同学整体素养有确定的提高，在参加今年全县三班级综合检测中，也取得了确定的成果，其中语文合格率达到1
27、00，占全镇同班级第一名，优秀率达到，占全镇同班级第四名，平均分分，占全镇同班级第三名，综合名次占全镇同班级第三名。 本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关怀、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比犹如学的各方面力气比较差，自我约束力不强，同学课堂习惯不太好和自我管理力气差等。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成果差，影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，学校班主任工作的内容是简洁的，任务是繁重
28、的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得特殊精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 篇5： 学校老师班主任工作总结 时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的欢快。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关怀着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体
29、对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强同学的文明行为习惯和平安教育 要求同学进一步规范自己的文明行为，准时发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安教育是我课间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发觉同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的玩耍等等。增加同学的平安意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错
30、了事。当然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，慢慢地同学也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给学困生更多关怀，以形成良好的学习氛围 学习是我们的一大重点。所以，我有目的地的向家长和同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：晨读和午间。我们每周的一、三、五支配的是语文，二、四是数学，我觉得这学期的早上和中午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得确定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特殊懒散贪玩的，因
31、此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和关怀。对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。 三、乐观参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备 虽然同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的预备。我鼓舞同学们尽可能参加集体的活动，强调同学们应当有纪律性，有维护班集体的爱心。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让同
32、学体会到，不管做什么事情都要付出汗水。 四、民主，公正，公正地对待每一个同学 我觉得对同学不妨民主一些，由于比起低班级，他们要成熟一些，力气强一些，有什么事可以和他们协商协商，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的善意，你对他的关怀和疼惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果要好些，同学能够接受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的同学，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气的几名同学也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。
33、这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 篇6：学校老师教学工作总结范本 ，依据_教育科技局工作总结和相关文件精神，结合学校实际，以细化管理，加强师资队伍建设，创建特色活动，坚持课堂教学改革
34、，提高教育教学质量，提高学校办学品位为主要任务，以办人民满意教育为我们的奋斗目标，努力开创我校工作新局面。 一、抓好老师队伍建设，提高老师综合素养。 连续开展帮教活动“以老带新，以新促老”。我校青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点，通过听课，评课，专家指导，使青年老师比较快速地成长起来。 加强老师培训，不断提高老师业务素养。7月组织全体老师参加老师身心健康学问讲座;8月组织全体老师参加盟职业学院组织的连续教育培训;20外出参加培训老师共26人次;部编教材网络培训语文、道德与法制学科各3次;9月组织音乐、体育、心理、美术学科老师在学校录播室参加了同屏互动教研活动;各教研组也依据各自的学科特点进
35、行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。在学校的统一部署下，开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，乐观钻研新教材，推动课程改革深化进行。 4月，依据_第一学校评比教学能手实施方案开展了我校其次届教学能手评比活动，康永杰等五名老师最终获得校级“教学能手”称号。 5月，我校王巧霞等五名老师担当了“区域联动，共建优质课堂”教研活动公开课。(西苏、二连、东苏) 9月，在第三十三个老师节之际康万海等9名老师荣获校级优秀老师等荣誉称号，双喜等8名老师荣获旗级优秀老师等荣誉称号。 11月，我校康永杰、赵文莉被评为旗级“学科带头人”，巴特尔、赵建萍、郭凤荣被评为旗级“教
36、学能手”。 塔娜、赵建萍老师参加全区中学校信息技术创新应用成果优质课呈现分别获二等奖、三等奖。 4月17日，在白旗教科局领导带领下，由白旗各中学校副校长、教研员及各学科骨干老师组成的课堂教学观摩学习团莅临我校进行观摩学习，我校老师上公开课4节。 10月18日盟教研中心乌云高娃主任一行四人在旗教研室孟主任的伴随下莅临我校指导课堂教学、集体备课等工作。 教育处组织老师示范课，新老师公开课，集体备课，外出培训老师汇报沟通等不同形式的教研活动。 二、创建书香校内，狠抓老师基本功。 依据创建书香校内实施方案及学期初方案规范有序地开展师生读书活动。 认真上好每一节晨读课，完成读书文摘卡，教育处语文教研组对
37、读书文摘卡进行了详细的检查，并对检查中发觉的问题做了详实的记录。 学期末对一班级同学进行了古诗诵读检测，对二至六班级同学进行了阅读成果测试。 开展了校内读书节系列活动。 5月，我校教育处、德育处、大队部联合组织开展了“诵经典、讲礼仪、传美德”集体诵读竞赛和“我读书我欢快 我成长”主题演讲竞赛。 11月，教育处与大队部联合开展“书香校内-朗读者”主题活动。 各中队开展了形式多样的读书活动。 同学每周二下午进图书室读书活动。 老师们坚持读书，并认真做好读书笔记，撰写教学随笔。 以打造一支“高素养、高品质、高水平”的老师队伍，依据学校学期初方案狠抓老师基本功。 老师坚持练习钢笔字，每周展一板粉笔字。
38、 5月底，开展了学校首届老师硬笔书法大赛，评比出刘青春等九名老师的优秀作品进行表彰嘉奖。 书法组组织师生参加了“内蒙古自治区第八、九届硬笔书法大赛”。 语文教研组组织一班级同学“百词大赛”活动。 三、开设特色活动，促进同学全面进展。 我校重视同学社团的建设，依据同学的爱好爱好特长等为同学细心打造了书法、电子琴、绘画、竖笛、电脑会话、足球、篮球、啦啦操，轮滑、乒乓球，沙嘎等爱好小组。每周二下午开展活动，依据全员参与的原则，还以班级或班级为单位开设了适合同学年龄段、班级段特点的益智类玩耍等爱好小组，做到了全校人人参与，呈现人人进展的生动活泼办学局面。 四、加强体卫艺工作，推动体卫艺活动。 依据课程
39、标准我校开齐开足了音体美课程，依据国家体育健康标准体育组老师做好了测试数据的采集和报送工作，并将数据汇总、分析、实行措施，不断提高同学体育健康水平。本次检测合格率为98.2%，优秀率为4.5%，良好率为30.1%;良确保同学每天一小时体育活动时间，使每名同学在校期间至少把握两项运动技能，在没有体育课的当天支配一节体育活动课。 严格执行课程方案加强老师队伍建设供应艺术教育的针对性和实效性，扎实推动学校艺术教育工作的开展。 音体美教研组活动丰富，老师乐观参与并取得了较好的成果。 萨木嘎老师参加了全盟第十批教学能手竞赛活动。 乌拉娜和萨木嘎指导的舞蹈 驯驼在全区中学校校内艺术节中获表演类学校组一等奖
40、。 6月，为庆祝自治区成立70周年教育处、大队部、美术教研组组织同学开展了“童心向党”手抄报竞赛。 为庆祝“六一”儿童节，我校组织开展了同学田径运动会、师生书画展并表彰嘉奖了在201X-各方面表现突出的同学180人次。 我校57名同学参加了全旗中学校生第十一届田径运动会，此次竞赛我校获得金牌17枚、银牌19枚、铜牌20枚。刘澜和乌兰哈斯俩位老被评为“最佳教练员”。 11月，组织开展了体育节系列活动暨“校长杯”足球竞赛活动。 12月，组织三至六班级同学校内冬季长跑活动。 学校卫生工作坚持“平安第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行学校卫生工作条例等法律法规，加强对同学卫生健
41、康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造洁净的校内环境。 规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，同学晨检制度，校内环境保洁消毒制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展，按要求开展同同学长发育监测工作，11月底对全校同学进行视力项目测量，并做了分析评价。 乐观开展健康教育。认真落实教育部中学校健康教育纲要，利用班会课体育课对同学进行健康教育工作，并作了详细的记录，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，乐观开展形式多样的宣扬教育活动，将健康教育课程进入课表。 学校校委会成员完善了创卫档案，并接受了上级部门的检查。 11月，盟教育局体
42、卫艺科长巴图孟和在教育科技局领导的伴随下，对我校体卫艺工作的开展状况进行了检查指导，并赐予了高度评价。 五、认真完成学籍录入，创建完善学籍档案。 新学年初，录入了一班级64名新生学籍，并认真完善了班级同学定员花名册转入转出同学花名册休复学花名册新招同学花名册毕业班同学花生名册。 六、圆满完成各项工作，喜迎上级部门检查。 学期末教育处支配了语文、数学、英语、科学、品德和阅读学科质量检测，旗教科局教研室主任张永香深化我校指导检查测试工作。 老师乐观践行课堂教学改革，准时总结 感悟。年初每位老师上交了一份课堂教学心得，教育处整理、排版，现已印制成册(课堂中实践 实践中积累)。 全校老师共同完成阅卷任
43、务，任课老师做了详细的质量分析，按时上交了教学工作手册，学校组成评估小组准时汇总，并进行公示。 教研室对我校教育教学工作进行了年终检查与测评。 一年来，我校在教科局的领导和全体教职工的共同努力下，牢记并认真践行学校的“感恩、包涵、责任、奉献”的校训，认真履行职责、坚持原则、依法执教、无私奉献，较好地完成了各项工作并取得了确定的成果。 被授予 旗级教育工作“先进集体”，第一届全旗“文明校内”，“优秀少先队大队”称呼。 在全旗同学田径运动会及教职系统工会排球、羽毛球、乒乓球系列竞赛中获得“体育道德风尚奖”。 被誉为“中国好老师”公益行动方案基地校，“青少年法制教育基地”“健康示范学校”。 篇7：学
44、校老师教学工作总结 踏着羊年的脚步，20xx年渐行渐远时，回首半学年来的教学工作，感受一句话忙绿不忙乱，辛苦不心苦。 1、抓常规管理 学期初做好课程的编排与老师的任课支配，无论是国家课程，还是地方和校本课程、综合实践活动课程以及心理健康、生命平安教育课程，都能开足开齐，落实到位；做好同学异动和学籍管理工作；做好教学方案撰写要求与收集。学期末做好各种工作的总结，同学考核科目的考察与考试科目的考试，同学素养报告的填写等等，每一项工作都能做到有序开展。 2、抓月检月查工作 每月末组织教研组进行一次常规检查，学期结束后集中大检查。每次检查后将状况在老师例会上通报，不仅表扬好的典型，也对老师常规工作中消
45、逝的问题赐予指出。在检查中，我们发觉备课做得好的有张于山、黄琳、钟曒、向德英、朱甫华、余启琛、喻方敏、林耀华、吴祖亭和徐校长；作业批阅特别认真的有郭良云、阳功翠、向晋新、杨超越、郭明华、田德民老师等；教学和辅导始终抓得紧有周治好、汪德强、谢书记、冯必云、尹业芝老师等等。 3、抓教研活动 一是以学区“送教下乡”活动为载体，组织我校老师参加听课评课活动，乐观撰写听课反思。本学期学区5次10人次走进我校送教下乡，每次学校都将老师的听课反思、图片上传到学区。 二是学校开展“绿色课堂”教学呈现活动。在十月份“绿色课堂”教学呈现活动，共有6位老师参加了呈现。 三是参加泰丰学区“学校作文”和“学校数学”教研
46、活动，其中我校的张娟兰老师为老师们呈现了一节作文教学研讨课，受到泰丰学区老师们的全都好评。 四是以“走出去”“请进来”形式开展教学争论活动。本学期来我们分别派出黄琳、舒伍生、易仁义、张帆、关洪武等20余人次到学区及以上参加教学争论；九月份邀请市英语教研员刘老师到我校指导工作，11月份邀请园林五小何爱华老师到我校进行六班级数学教学研讨活动。 五是做好老师参加教研活动的统计工作。 无论是校级教研活动，还是学区送教下乡，或是学区以上教研活动，我校不仅乐观参加，而且每一次活动都做了统计。从统计中可以看出，只要徐校长在校，没有漏过一次听课，在教研活动上为我们做了一个表率，其次黄琳、钟曒、汪德强、吴主席等
47、骨干老师起到了引领作用。 4、抓毕业班教学管理 质量是学校得到生命线，所以对于毕业班的教学管理从来不放松。虽然我校的生源不是很好，但我们从来没有放弃过。定期召开六班级和九班级科任老师会，增加老师的责感和使命感，让每一个同学在我校学有所获是我们永恒的追求。这学期来，九班级在周治好主任的辛勤付出、细心管理下，班级管理有条有理，学风班风为我们全部的班级做出了表率。为了更好地促进我校九班级的教学工作，我们还与熊口丁玲中学、杨市刘岭中学联系，组织九班级老师进行学习沟通，希望我校九班级在20xx年的中考中取得可喜的成果。 5、抓大课间活动和运动会 今年下半年来，我校的大课间活动在新任徐校长的指导下开展得有声有色，学校师生的精神面貌焕然一新。在12月份的进行的“同学冬季趣味运动会”更是体现了同学全员参与的体育精神，体现了“我运动，我健康，我参与，我欢快”的宗旨。 6、圆满取得了中考信息技术的考试成果 11月26日组织了九班级信息技术模拟考试，20xx年1月9日组织了九班级信息技术中考工作并取得了20xx年中考的开门红，学校34人信息中考中7人满分，优分率达到了60% 7、做好了20xx年同学体质健康数据上报和学校信息化月报工作