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1、在实验室的标语精彩9篇实验室标语 篇一 【生物实验室】 1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、虚争空言,不如试之易效。 3、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 4、感觉并不欺骗人,决定倒会欺骗人。 5、大胆探索,反复实验。 6、细心观察,认真分析,科学总结。 【物理实验室】 1、权然后知轻重度然后知长短 2、科学是指挥官,实践是战士。 3、权然后知轻重,度然后知长短。 4、知之者不如行之者。 5、传闻不如亲见,视影不如察形。 6、传闻不如亲见视影不如察形 7、实验是科学之父。 8、尽心感应为明天充电 9、除了实验之外,没有别的办法能够识别错误。 10、格物致理穷究自然奥妙 11、善学者尽其理,善
2、行者究其难。 【化学实验室】 1、化学改善生存环境共享绿色世界 2、悉心催化生成有用材质 3、任何人都得承认实验是科学之父。 4、一切推理都必须从观察与实验中得来。 5、耳闻不如目见,目见不如足践。 6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 7、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 8、化学千变万化,实验循规探秘 9、探索求知明理 【探究室】 1、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律 2、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行 【其他】 1、一切推理都必须从观察与实验中得来; 2、善学者尽其理,善行者究其难。 3、细心观察,认真分析,科学总结。 4、大胆改革,求实创新; 5、耳闻不如目见,目见不如实践。 6、学科学知
3、识,攀科技高峰。 7、一切推理都必须从观察与实验中得来; 8、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 9、独立思考,团结合作; 10、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。 11、化学千变万化,实验循规探秘; 12、大胆探索,反复实验。 13、真知从怀疑开始。 14、大胆改革,求实创新; 15、独立思考,团结合作。 16、一切推理都必须从,观察与实验中得出。 17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 18、培养科学态度,提高科学素质。 19、探索生命奥秘,提高生活质量; 20、探索生命奥秘,提高生活质量。 21、培养科学态度,提高科学素质; 22、动手动脑,探求规律; 23、化学千变万化,实验循
4、规探秘。 24、权然后知轻重,度然后知长短。 25、科学是指挥官实践是战士 26、学科学知识,攀科技高峰; 27、探索求知明理。 28、培养科学态度,提高科学素质。 29、动手动脑,好学善思; 30、任何人都得承认实验是科学之父; 31、细心观察,认真分析,科学总结。 32、培养科学态度,提高科学素质; 33、正确操作,细致观察; 34、学科学知识,攀科技高峰; 35、实验是科学之父。 36、探索求知明理。 37、任何人都得承认实验是科学之父。 38、动手动脑,探求规律。 39、耳闻不如一见,一见不如实验。 40、传闻不如亲见,视影不如察形。 41、大胆探索,反复实验。 42、提出一个问题往往
5、比解决一个问题更重要; 43、正确操作,细致观察。学校实验室宣传标语。 44、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 45、科学是指挥官,实践是战士; 46、学科学知识,攀科技高峰。 47、动手动脑,探求规律。 48、我们都有一个富于想象力的大脑。 49、耳闻不如目见,目见不如足践。 50、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 51、科学是指挥官,实践是战士。 52、动手动脑,好学善思。 53、耳闻不如一见,一见不如实验; 54、大胆改革,求实创新。 实验室的标语 篇二 1、耳闻不如一见,一见不如实验; 2、耳闻不如目见,目见不如足践。 3、任何人都得承认实验是科学之父。 4、最后离室,是个关键,水电气窗
6、,闸销复原。 5、权然后知轻重,度然后知长短。 6、实验之中,不得擅离,及时观察,预防突变。 7、遇有险情,先断电源,报警号码,随处可见。 8、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 9、培养科学态度,提高科学素质; 10、科学是指挥官,实践是战士。 11、实验是科学之父。 12、一切推理都必须从观察与实验中得来。 13、实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。 14、动手动脑,探求规律; 15、短暂离开,同伴照看,尤应注意,停水停电。 16、动手动脑,好学善思; 17、剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。 18、细心观察,认真分析,科学总结。 19、大胆探索,反复实验。 20、探索生命奥秘,提
7、高生活质量; 实验室标语 篇三 1、动手动脑,好学善思。 2、学科学知识,攀科技高峰。 3、虚争空言,不如试以易效。 4、动手动脑,探求规律。 5、科学是指挥官实践是战士 6、大胆探索,反复实验。 7、探索生命奥秘,提高生活质量。 8、探索求知明理。 9、权然后知轻重度然后知长短。 10、任何人都承认,实验是科学之父。 11、探索、求知、明理。 实验室标语 篇四 1、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 2、爱生机万物,使万物生机。 3、虚争空言,不如试之易效。 4、实验是检验真理的唯一标准。 5、科学是指挥官,实践是战士。 6、传闻不如亲见,视影不如察形。 7、化学千变万化,实验循规探秘。 8、善学者尽
8、其理,善行者究其难。 9、培养科学态度,提高科学素质。 10、探索生命奥秘,提高生活质量。 11、权然后知轻重,度然后知长短。 12、耳闻不如一见,一见不如实验。 13、耳闻不如目见,目见不如足践。 14、手脑双全,是创造教育的目的。 15、任何人都得承认实验是科学之父。 16、细心观察,认真分析,科学总结。 17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 18、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 19、测量数据要准确,原始记录不能缺。 20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 21、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 22、一切推理都必须从观察与实验中得来。 23、没有大胆的尝试,就没有惊人的发现。 24
9、、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 25、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 实验室的标语 篇五 1、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 2、正确操作,细致观察。 3、探索生命奥秘,提高生活质量。 4、化学千变万化,实验循规探秘。 5、培养科学态度,提高科学素质。 6、善学者尽其理,善行者究其难。 7、细心观察,认真分析,科学总结。 8、大胆改革,求实创新。 9、知之者不如行之者。 10、化学改善生存环境,共享绿色世界。科技创造美好生活,建设和谐家园。 11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 12、科学是指挥官,实践是战士。 13、实验是科学之父。 14、学科学知识,攀科技高
10、峰。 15、任何人都得承认实验是科学之父。 16、虚争空言,不如试之易效。 17、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 18、权然后知轻重,度然后知长短。 19、一切推理都必须从观察与实验中得来。 20、大胆探索,反复实验。 21、动手动脑,好学善思。 22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 23、耳闻不如一见,一见不如实验。 24、独立思考,团结合作。 25、传闻不如亲见,视影不如察形。 26、动手动脑,探求规律。 27、传闻不如亲见,视影不如察形。 28、大胆改革,求实创新。 29、培养科学态度,提高科学素质。 30、善学者尽其理,善行者究其难。 31、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
11、实验室标语 篇六 1、胆探索,复实验。 2、细心观察,认真分析,科学总结。 3、探索、求知、明理 4、科学是指挥官,实践是战士。 5、爱生机万物,使万物生机。 6、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 7、一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 8、精密仪器,轻拿轻放。 9、才智是实验的女儿。 10、善学者尽其理,善行者究其难。 11、智能之门,腾程开启。 12、腾程高科技,与世界同步。 13、全程智能,“医”站解决。 14、医信专家,连通天下。 15、精密仪器,轻拿轻放。 16、权然后知轻重,度然后知长短。 17、经验是永久的老师。 18、科学是指挥官,实践是战士。 19、测量
12、数据要准确,原始记录不能缺。 20、耳闻不如目见,目见不如足践。 21、善学者尽其理,善行者究其难。 22、耳闻不如一见,一见不如实验。 23、虚争空言,不如试之易效。 24、崇尚科学,追求真理。 25、手脑双全,是创造教育的目的。 26、才智是实验的女儿。 实验室标语 篇七 1、残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。 2、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。 3、这不是废物回收,而是文明进步。 4、减少一点污染,增添一份健康。 5、多一点行动,少一点危害。 6、正确处理废弃物,对自己负责,对环境负责。 7、妥善处理废弃物,从你我做起。 8、残渣废液妥处理,河水清清鱼儿游。 9、让废水不再外
13、流。 10、正确处理实验废弃物,给我们一个绿色的环境。 11、待我废液及溢,废液桶娶我可好。 12、君往下水道,我住废液桶,夜夜思君不见君,臣妾做不到啊! 13、由浓到稀,淡泊世态人情。 14、酸碱澹澹,指尖轻轻。 15、合理处置废弃物,不要让代表文明发展的实验变得不文明。 16、乱丢废弃物的人最终会被人遗弃。 17、每个人都要回家,废弃物也有它们的家。 实验室标语 篇八 1、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 2、正确操作,细致观察。 3、探索生命奥秘,提高生活质量。 4、化学千变万化,实验循规探秘。 5、培养科学态度,提高科学素质。 6、善学者尽其理,善行者究其难。 7、细心观察,认
14、真分析,科学总结。 8、大胆改革,求实创新。 9、知之者不如行之者。 10、化学改善生存环境,共享绿色世界。科技创造美好生活,建设和谐家园。 11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 12、科学是指挥官,实践是战士。 13、实验是科学之父。 14、学科学知识,攀科技高峰。 15、任何人都得承认实验是科学之父。 16、虚争空言,不如试之易效。 17、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 18、权然后知轻重,度然后知长短。 19、一切推理都必须从观察与实验中得来。 20、大胆探索,反复实验。 21、动手动脑,好学善思。 22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 23、耳闻不如一见,一见不如实验。 2
15、4、独立思考,团结合作。 25、传闻不如亲见,视影不如察形。 26、动手动脑,探求规律。 实验室的标语 篇九 化学实验室 1、任何人都得承认实验是科学之父。 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见,目见不如足践。 4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 5、探索、求知,明理 6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 7、悉心催化,生成有用材质 8、化学改善生存环境,共享绿色世界 9、化学千变万化,实验循规探秘 物理实验室 1、权然后知轻重,度然后知长短。 2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官,实践是战士。 4、善学者尽其理,善行者究其难。 5、传闻不如亲见,视影不
16、如察形。 6、知之者不如行之者。 7、实验是科学之父。 8、尽心感应,为明天充电 9、格物致理,穷究自然奥妙 10、传闻不如亲见,视影不如察形 11、权然后知轻重,度然后知长短 生物实验室 1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、虚争空言,不如试之易效。 3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。 4、大胆探索,反复实验。 5、细心观察,认真分析,科学总结。 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 探究室 1、正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律 2、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 其它 1、化学千变万化,实验循规探秘; 2、任何人都得承认实验是科学之父; 3、科学是指挥官,实践是战士; 4、培养科学态度,提高科学素质; 5、动手动脑,好学善思; 6、学科学知识,攀科技高峰; 7、大胆改革,求实创新; 8、探索生命奥秘,提高生活质量; 9、独立思考,团结合作; 10、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。 11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要; 12、一切推理都必须从观察与实验中得来; 13、耳闻不如一见,一见不如实验; 读书破万卷下笔如有神,14