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1、2020年江西省中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分每小题只有一个正确选项）1（3分）（2020江西）3的倒数是（）A3B3C-13D132（3分）（2020江西）下列计算正确的是（）Aa3+a2a5Ba3a2aCa3a2a6Da3a2a3（3分）（2020江西）教育部近日发布了2019年全国教育经费执行情况统计快报经初步统计，2019年全国教育经费总投入为50175亿元，比上年增长8.74%将50175亿用科学记数法表示为（）A5.01751011B5.01751012C0.501751013D0.5017510144（3分）（2020江西）如图，1265，335，则
2、下列结论错误的是（）AABCDBB30CC+2EFCDCGFG5（3分）（2020江西）如图所示，正方体的展开图为（）ABCD6（3分）（2020江西）在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，抛物线yx22x3与y轴交于点A，与x轴正半轴交于点B，连接AB，将RtOAB向右上方平移，得到RtOAB，且点O，A落在抛物线的对称轴上，点B落在抛物线上，则直线AB的表达式为（）AyxByx+1Cyx+12Dyx+2二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）7（3分）（2020江西）计算：（a1）2 8（3分）（2020江西）若关于x的一元二次方程x2kx20的一个根为x1，则这个一元二次方程的另
3、一个根为 9（3分）（2020江西）公元前2000年左右，古巴比伦人使用的楔形文字中有两个符号（如图所示），一个钉头形代表1，一个尖头形代表10在古巴比伦的记数系统中，人们使用的标记方法和我们当今使用的方法相同，最右边的数字代表个位，然后是十位，百位根据符号记数的方法，如图符号表示一个两位数，则这个两位数是 10（3分）（2020江西）祖冲之是中国数学史上第一个名列正史的数学家，他把圆周率精确到小数点后7位，这是祖冲之最重要的数学贡献胡老师对圆周率的小数点后100位数字进行了如下统计：数字0123456789频数881211108981214那么，圆周率的小数点后100位数字的众数为 11（3
4、分）（2020江西）如图，AC平分DCB，CBCD，DA的延长线交BC于点E，若EAC49，则BAE的度数为 12（3分）（2020江西）矩形纸片ABCD，长AD8cm，宽AB4cm，折叠纸片，使折痕经过点B，交AD边于点E，点A落在点A处，展平后得到折痕BE，同时得到线段BA，EA，不再添加其它线段当图中存在30角时，AE的长为 厘米三、（本大题共5小题，每小题6分，共30分）13（6分）（2020江西）（1）计算：（1-3）0|2|+（12）2；（2）解不等式组：3x-21，5-x214（6分）（2020江西）先化简，再求值：（2xx2-1-1x-1）xx+1，其中x=215（6分）（20
5、20江西）某校合唱团为了开展线上“百人合唱一首歌”的“云演出”活动，需招收新成员小贤、小晴、小艺、小志四名同学报名参加了应聘活动，其中小贤、小艺来自七年级，小志、小晴来自八年级现对这四名同学采取随机抽取的方式进行线上面试（1）若随机抽取一名同学，恰好抽到小艺同学的概率为 ；（2）若随机抽取两名同学，请用列表法或树状图法求两名同学均来自八年级的概率16（6分）（2020江西）如图，在正方形网格中，ABC的顶点在格点上请仅用无刻度直尺完成以下作图（保留作图痕迹）（1）在图1中，作ABC关于点O对称的ABC；（2）在图2中，作ABC绕点A顺时针旋转一定角度后，顶点仍在格点上的ABC17（6分）（20
6、20江西）放学后，小贤和小艺来到学校附近的地摊上购买一种特殊型号的笔芯和卡通笔记本，这种笔芯每盒10支，如果整盒买比单支买每支可优惠0.5元小贤要买3支笔芯，2本笔记本需花费19元；小艺要买7支笔芯，1本笔记本需花费26元（1）求笔记本的单价和单独购买一支笔芯的价格；（2）小贤和小艺都还想再买一件单价为3元的小工艺品，但如果他们各自为要买的文具付款后，只有小贤还剩2元钱他们要怎样做才能既买到各自的文具，又都买到小工艺品，请通过运算说明四、（本大题共3小题，每小题8分，共24分）18（8分）（2020江西）如图，RtABC中，ACB90，顶点A，B都在反比例函数y=kx（x0）的图象上，直线AC
7、x轴，垂足为D，连结OA，OC，并延长OC交AB于点E，当AB2OA时，点E恰为AB的中点，若AOD45，OA22（1）求反比例函数的解析式；（2）求EOD的度数19（8分）（2020江西）为积极响应教育部“停课不停学”的号召，某中学组织本校优秀教师开展线上教学，经过近三个月的线上授课后，在五月初复学该校为了解学生不同阶段学习效果，决定随机抽取八年级部分学生进行两次跟踪测评，第一次是复学初对线上教学质量测评，第二次是复学一个月后教学质量测评根据第一次测试的数学成绩制成频数分布直方图（图1）复学一个月后，根据第二次测试的数学成绩得到如下统计表：成绩30x4040x5050x6060x7070x8
8、080x9090x100人数133815m6根据以上图表信息，完成下列问题：（1）m ；（2）请在图2中作出两次测试的数学成绩折线图，并对两次成绩作出对比分析（用一句话概述）；（3）某同学第二次测试数学成绩为78分这次测试中，分数高于78分的至少有 人，至多有 人；（4）请估计复学一个月后该校800名八年级学生数学成绩优秀（80分及以上）的人数20（8分）（2020江西）如图1是一种手机平板支架，由托板、支撑板和底座构成，手机放置在托板上，图2是其侧面结构示意图量得托板长AB120mm，支撑板长CD80mm，底座长DE90mm托板AB固定在支撑板顶端点C处，且CB40mm，托板AB可绕点C转动
9、，支撑板CD可绕点D转动（结果保留小数点后一位）（1）若DCB80，CDE60，求点A到直线DE的距离；（2）为了观看舒适，在（1）的情况下，把AB绕点C逆时针旋转10后，再将CD绕点D顺时针旋转，使点B落在直线DE上即可，求CD旋转的角度（参考数据：sin400.643，cos400.766，tan400.839，sin26.60.448，cos26.60.894，tan26.60.500，31.732）五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21（9分）（2020江西）已知MPN的两边分别与O相切于点A，B，O的半径为r（1）如图1，点C在点A，B之间的优弧上，MPN80，求ACB的度
10、数；（2）如图2，点C在圆上运动，当PC最大时，要使四边形APBC为菱形，APB的度数应为多少？请说明理由；（3）若PC交O于点D，求第（2）问中对应的阴影部分的周长（用含r的式子表示）22（9分）（2020江西）已知抛物线yax2+bx+c（a，b，c是常数，a0）的自变量x与函数值y的部分对应值如下表：x21012ym03n3（1）根据以上信息，可知抛物线开口向 ，对称轴为 ；（2）求抛物线的表达式及m，n的值；（3）请在图1中画出所求的抛物线设点P为抛物线上的动点，OP的中点为P，描出相应的点P，再把相应的点P用平滑的曲线连接起来，猜想该曲线是哪种曲线？（4）设直线ym（m2）与抛物线及
11、（3）中的点P所在曲线都有两个交点，交点从左到右依次为A1，A2，A3，A4，请根据图象直接写出线段A1A2，A3A4之间的数量关系 六、（本大题共12分）23（12分）（2020江西）某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后，针对图1中所示的“由直角三角形三边向外侧作多边形，它们的面积S1，S2，S3之间的关系问题”进行了以下探究：类比探究（1）如图2，在RtABC中，BC为斜边，分别以AB，AC，BC为斜边向外侧作RtABD，RtACE，RtBCF，若123，则面积S1，S2，S3之间的关系式为 ；推广验证（2）如图3，在RtABC中，BC为斜边，分别以AB，AC，BC为边向外侧作任意ABD
12、，ACE，BCF，满足123，DEF，则（1）中所得关系式是否仍然成立？若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由；拓展应用（3）如图4，在五边形ABCDE中，AEC105，ABC90，AB23，DE2，点P在AE上，ABP30，PE=2，求五边形ABCDE的面积2020年江西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分每小题只有一个正确选项）1（3分）（2020江西）3的倒数是（）A3B3C-13D13【解答】解：3的倒数是-13故选：C2（3分）（2020江西）下列计算正确的是（）Aa3+a2a5Ba3a2aCa3a2a6Da3a2a【解答】解：A、a
13、2与a3不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、a3与a2不是同类项，不能合并，故本选项错误；C、应为a3a2a5，故本选项错误；D、a3a2a，正确故选：D3（3分）（2020江西）教育部近日发布了2019年全国教育经费执行情况统计快报经初步统计，2019年全国教育经费总投入为50175亿元，比上年增长8.74%将50175亿用科学记数法表示为（）A5.01751011B5.01751012C0.501751013D0.501751014【解答】解：50175亿50175000000005.01751012故选：B4（3分）（2020江西）如图，1265，335，则下列结论错误的是（）AAB
14、CDBB30CC+2EFCDCGFG【解答】解：1265，ABCD，故A选项正确，又335，C653530，BC30，故B选项正确，EFC是CGF的外角，EFCC+3，故C选项错误，3C，CGFG，故D选项正确，故选：C5（3分）（2020江西）如图所示，正方体的展开图为（）ABCD【解答】解：根据“相间、Z端是对面”可得选项B不符合题意；再根据“上面”符号开口，可以判断选项A符合题意；选项C、D不符合题意；故选：A6（3分）（2020江西）在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，抛物线yx22x3与y轴交于点A，与x轴正半轴交于点B，连接AB，将RtOAB向右上方平移，得到RtOAB，且点O，A
15、落在抛物线的对称轴上，点B落在抛物线上，则直线AB的表达式为（）AyxByx+1Cyx+12Dyx+2【解答】解：如图，抛物线yx22x3与y轴交于点A，与x轴正半轴交于点B，令y0，解得x1或3，令x0，求得y3，B（3，0），A（0，3），抛物线yx22x3的对称轴为直线x=-221=1，A的横坐标为1，设A（1，n），则B（4，n+3），点B落在抛物线上，n+31683，解得n2，A（1，2），B（4，5），设直线AB的表达式为ykx+b，k+b=24k+b=5，解得k=1b=1直线AB的表达式为yx+1，故选：B二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）7（3分）（2020江西
16、）计算：（a1）2a22a+1【解答】解：（a1）2a22a+18（3分）（2020江西）若关于x的一元二次方程x2kx20的一个根为x1，则这个一元二次方程的另一个根为2【解答】解：a1，bk，c2，x1x2=ca=-2关于x的一元二次方程x2kx20的一个根为x1，另一个根为212故答案为：29（3分）（2020江西）公元前2000年左右，古巴比伦人使用的楔形文字中有两个符号（如图所示），一个钉头形代表1，一个尖头形代表10在古巴比伦的记数系统中，人们使用的标记方法和我们当今使用的方法相同，最右边的数字代表个位，然后是十位，百位根据符号记数的方法，如图符号表示一个两位数，则这个两位数是25
17、【解答】解：由题意可得，表示25故答案为：2510（3分）（2020江西）祖冲之是中国数学史上第一个名列正史的数学家，他把圆周率精确到小数点后7位，这是祖冲之最重要的数学贡献胡老师对圆周率的小数点后100位数字进行了如下统计：数字0123456789频数881211108981214那么，圆周率的小数点后100位数字的众数为9【解答】解：圆周率的小数点后100位数字的众数为9，故答案为：911（3分）（2020江西）如图，AC平分DCB，CBCD，DA的延长线交BC于点E，若EAC49，则BAE的度数为82【解答】解：AC平分DCB，BCADCA，CBCD，ACAC，ABCADC（SAS），B
18、D，B+ACBD+ACD，CAED+ACD49，B+ACB49，BAE180BACBCAE82，故答案为：8212（3分）（2020江西）矩形纸片ABCD，长AD8cm，宽AB4cm，折叠纸片，使折痕经过点B，交AD边于点E，点A落在点A处，展平后得到折痕BE，同时得到线段BA，EA，不再添加其它线段当图中存在30角时，AE的长为433厘米或43厘米或8-43厘米【解答】解：当ABE30时，AEABtan30=433；当AEB30时，AE=ABtan30=433=43；ABE15时，ABA30，延长BA交AD于F，如下图所示，设AEx，则EAx，EF=xsin60=23x3，AFAE+EFAB
19、tan30=433，x+23x3=433，x843，AE843故答案为：433厘米或43厘米或843厘米三、（本大题共5小题，每小题6分，共30分）13（6分）（2020江西）（1）计算：（1-3）0|2|+（12）2；（2）解不等式组：3x-21，5-x2【解答】解：（1）原式12+41+43；（2）解不等式3x21，得：x1，解不等式5x2，得：x3，则不等式组的解集为1x314（6分）（2020江西）先化简，再求值：（2xx2-1-1x-1）xx+1，其中x=2【解答】解：原式2x(x+1)(x-1)-x+1(x+1)(x-1)xx+1=x-1(x+1)(x-1)x+1x =1x，当x=
20、2时，原式=12=2215（6分）（2020江西）某校合唱团为了开展线上“百人合唱一首歌”的“云演出”活动，需招收新成员小贤、小晴、小艺、小志四名同学报名参加了应聘活动，其中小贤、小艺来自七年级，小志、小晴来自八年级现对这四名同学采取随机抽取的方式进行线上面试（1）若随机抽取一名同学，恰好抽到小艺同学的概率为14；（2）若随机抽取两名同学，请用列表法或树状图法求两名同学均来自八年级的概率【解答】解：（1）共有4种可能出现的结果，抽到小艺的只有1种，因此恰好抽到小艺的概率为14，故答案为：14；（2）用列表法表示所有可能出现的结果如下：共有12种可能出现的结果，其中都是八年级，即抽到小志、小晴的
21、有2种，P（小志、小晴）=212=1616（6分）（2020江西）如图，在正方形网格中，ABC的顶点在格点上请仅用无刻度直尺完成以下作图（保留作图痕迹）（1）在图1中，作ABC关于点O对称的ABC；（2）在图2中，作ABC绕点A顺时针旋转一定角度后，顶点仍在格点上的ABC【解答】解：（1）如图1中，ABC即为所求（2）如图2中，ABC即为所求17（6分）（2020江西）放学后，小贤和小艺来到学校附近的地摊上购买一种特殊型号的笔芯和卡通笔记本，这种笔芯每盒10支，如果整盒买比单支买每支可优惠0.5元小贤要买3支笔芯，2本笔记本需花费19元；小艺要买7支笔芯，1本笔记本需花费26元（1）求笔记本的
22、单价和单独购买一支笔芯的价格；（2）小贤和小艺都还想再买一件单价为3元的小工艺品，但如果他们各自为要买的文具付款后，只有小贤还剩2元钱他们要怎样做才能既买到各自的文具，又都买到小工艺品，请通过运算说明【解答】解：（1）设笔记本的单价为x元，单独购买一支笔芯的价格为y元，依题意，得：2x+3y=19x+7y=26，解得：x=5y=3答：笔记本的单价为5元，单独购买一支笔芯的价格为3元（2）小贤和小艺带的总钱数为19+2+2647（元）两人合在一起购买所需费用为5（2+1）+（30.5）1040（元）47407（元），326（元），76，他们合在一起购买，才能既买到各自的文具，又都买到小工艺品四、
23、（本大题共3小题，每小题8分，共24分）18（8分）（2020江西）如图，RtABC中，ACB90，顶点A，B都在反比例函数y=kx（x0）的图象上，直线ACx轴，垂足为D，连结OA，OC，并延长OC交AB于点E，当AB2OA时，点E恰为AB的中点，若AOD45，OA22（1）求反比例函数的解析式；（2）求EOD的度数【解答】解：（1）直线ACx轴，垂足为D，AOD45，AOD是等腰直角三角形，OA22，ODAD2，A（2，2），顶点A在反比例函数y=kx（x0）的图象上，k224，反比例函数的解析式为y=4x；（2）AB2OA，点E恰为AB的中点，OAAE，RtABC中，ACB90，CEAE
24、BE，AOEAEO，ECBEBC，AEOECB+EBC2EBC，BCx轴，EODECB，AOE2EOD，AOD45，EOD1519（8分）（2020江西）为积极响应教育部“停课不停学”的号召，某中学组织本校优秀教师开展线上教学，经过近三个月的线上授课后，在五月初复学该校为了解学生不同阶段学习效果，决定随机抽取八年级部分学生进行两次跟踪测评，第一次是复学初对线上教学质量测评，第二次是复学一个月后教学质量测评根据第一次测试的数学成绩制成频数分布直方图（图1）复学一个月后，根据第二次测试的数学成绩得到如下统计表：成绩30x4040x5050x6060x7070x8080x9090x100人数1338
25、15m6根据以上图表信息，完成下列问题：（1）m14；（2）请在图2中作出两次测试的数学成绩折线图，并对两次成绩作出对比分析（用一句话概述）；（3）某同学第二次测试数学成绩为78分这次测试中，分数高于78分的至少有20人，至多有34人；（4）请估计复学一个月后该校800名八年级学生数学成绩优秀（80分及以上）的人数【解答】解：（1）m（2+8+10+15+10+4+1）（1+3+3+8+15+6）14，故答案为：14；（2）折线图如下图所示，复学后，学生的成绩总体上有了明显的提升；（3）某同学第二次测试数学成绩为78分这次测试中，分数高于78分的至少有14+620（人），至多有14+6+（15
26、1）34（人），故答案为：20，34；（4）80014+61+3+3+8+15+14+6=320（人），答：复学一个月后该校800名八年级学生数学成绩优秀（80分及以上）的有320人20（8分）（2020江西）如图1是一种手机平板支架，由托板、支撑板和底座构成，手机放置在托板上，图2是其侧面结构示意图量得托板长AB120mm，支撑板长CD80mm，底座长DE90mm托板AB固定在支撑板顶端点C处，且CB40mm，托板AB可绕点C转动，支撑板CD可绕点D转动（结果保留小数点后一位）（1）若DCB80，CDE60，求点A到直线DE的距离；（2）为了观看舒适，在（1）的情况下，把AB绕点C逆时针旋转
27、10后，再将CD绕点D顺时针旋转，使点B落在直线DE上即可，求CD旋转的角度（参考数据：sin400.643，cos400.766，tan400.839，sin26.60.448，cos26.60.894，tan26.60.500，31.732）【解答】解：（1）如图2，过A作AMDE，交ED的延长线于点M，过点C作CFAM，垂足为F，过点C作CNDE，垂足为N，由题意可知，AC80，CD80，DCB80，CDE60，在RtCDN中，CNCDsinCDE8032=403 （mm）FM，DCN906030，又DCB80，BCN803050，AMDE，CNDE，AMCN，ABCN50，ACF905
28、040，在RtAFC中，AFACsin40800.64351.44，AMAF+FM51.44+403120.7（mm），答：点A到直线DE的距离约为120.7mm；（2）旋转后，如图3所示，根据题意可知DCB80+1090，在RtBCD中，CD80，BC40，tanD=BCCD=4080=0.500，D26.6，因此旋转的角度为：6026.633.4，答：CD旋转的角度约为33.4五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21（9分）（2020江西）已知MPN的两边分别与O相切于点A，B，O的半径为r（1）如图1，点C在点A，B之间的优弧上，MPN80，求ACB的度数；（2）如图2，点C在圆
29、上运动，当PC最大时，要使四边形APBC为菱形，APB的度数应为多少？请说明理由；（3）若PC交O于点D，求第（2）问中对应的阴影部分的周长（用含r的式子表示）【解答】解：（1）如图1，连接OA，OB，PA，PB为O的切线，PAOPBO90，APB+PAO+PBO+AOB360，APB+AOB180，APB80，AOB100，ACB50；（2）如图2，当APB60时，四边形APBC是菱形，连接OA，OB，由（1）可知，AOB+APB180，APB60，AOB120，ACB60APB，点C运动到PC距离最大，PC经过圆心，PA，PB为O的切线，PAPB，APCBPC30，又PCPC，APCBPC
30、（SAS），ACPBCP30，ACBC，APCACP30，APAC，APACPBBC，四边形APBC是菱形；（3）O的半径为r，OAr，OP2r，AP=3r，PDr，AOP90APO60，AD=60r180=3r，阴影部分的周长PA+PD+AD=3r+r+3r（3+1+3）r22（9分）（2020江西）已知抛物线yax2+bx+c（a，b，c是常数，a0）的自变量x与函数值y的部分对应值如下表：x21012ym03n3（1）根据以上信息，可知抛物线开口向上，对称轴为直线x1；（2）求抛物线的表达式及m，n的值；（3）请在图1中画出所求的抛物线设点P为抛物线上的动点，OP的中点为P，描出相应的点
31、P，再把相应的点P用平滑的曲线连接起来，猜想该曲线是哪种曲线？（4）设直线ym（m2）与抛物线及（3）中的点P所在曲线都有两个交点，交点从左到右依次为A1，A2，A3，A4，请根据图象直接写出线段A1A2，A3A4之间的数量关系A3A4A1A21【解答】解：（1）根据表格信息，可知抛物线开口向上，对称轴为直线x1；故答案为：上，直线x1；（2）把（1，0），（0，3），（2，3）代入yax2+bx+c，得：a-b+c=0c=-34a+2b+c=-3，解得：a=1b=-2c=-3，抛物线解析式为yx22x3，当x2时，m4+435；当x1时，n1234；（3）画出抛物线图象，如图1所示，描出P的
32、轨迹，是一条抛物线，如备用图所示，（4）根据题意及（3）中图象可得：A3A4A1A21故答案为：A3A4A1A21六、（本大题共12分）23（12分）（2020江西）某数学课外活动小组在学习了勾股定理之后，针对图1中所示的“由直角三角形三边向外侧作多边形，它们的面积S1，S2，S3之间的关系问题”进行了以下探究：类比探究（1）如图2，在RtABC中，BC为斜边，分别以AB，AC，BC为斜边向外侧作RtABD，RtACE，RtBCF，若123，则面积S1，S2，S3之间的关系式为S1+S2S3；推广验证（2）如图3，在RtABC中，BC为斜边，分别以AB，AC，BC为边向外侧作任意ABD，ACE
33、，BCF，满足123，DEF，则（1）中所得关系式是否仍然成立？若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由；拓展应用（3）如图4，在五边形ABCDE中，AEC105，ABC90，AB23，DE2，点P在AE上，ABP30，PE=2，求五边形ABCDE的面积【解答】解：类比探究（1）13，DF90，ADBBFC，SADBSBFC=（ABBC）2，同理可得：SAECSBFC=（ACBC）2，AB2+AC2BC2，S1S3+S2S3=（ABBC）2+（ACBC）2=AB2+AC2BC2=1，S1+S2S3，故答案为：S1+S2S3（2）结论仍然成立，理由如下：13，DF，ADBBFC，SADBSB
34、FC=（ABBC）2，同理可得：SAECSBFC=（ACBC）2，AB2+AC2BC2，S1S3+S2S3=（ABBC）2+（ACBC）2=AB2+AC2BC2=1，S1+S2S3，（3）过点A作AHBP于H，连接PD，BD，ABH30，AB23，AH=3，BH3，BAH60，BAP105，HAP45，AHBP，HAPAPH45，PHAH=3，AP=6，BPBH+PH3+3，SABP=BPAH2=(3+3)32=33+32，PE=2，ED2，AP=6，AB23，PEAP=26=33，DEAB=223=33，PEAP=EDAB，且EBAP105，ABPEDP，EPDAPB45，PDBP=PEAP=33，BPD90，PD1+3，SBPD=BPPD2=(3+3)(1+3)2=23+3，ABPEDP，SPDESABP=（33）2=13，SPDE=1333+32=3+12tanPBD=PDBP=33，PBD30，CBDABCABPCBD30，ABPPDECBD，又AEC105，ABPEDPCBD，由（2）的结论可得：SBCDSABP+SDPE=33+32+3+12=23+2，五边形ABCDE的面积=33+32+3+12+23+2+23+363+7