2012年山东省德州市初中学业考试化学试题(含答案).docx

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1、德州市二一二年初中学业考试化 学 试 题注意事项:1化学和物理合用一张答题卡,选择题题号与物理相连,从13题开始。2选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3全卷共50分。考试时间为60分钟。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)13下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是 A湿衣服晾干 B冰雪融化 C铁被磁化 D菜刀生锈14下列关于生活和健康常识的说法正确的是A用CuSO4溶液浸泡粽叶,使粽叶变得鲜绿 B用着色

2、剂将馒头染色C人体必须摄入足够量的钙 D人体缺乏维生素A会引起坏血病15下列有关水的叙述中,不正确的是A用明矾溶液可以区分硬水和软水 B水是由水分子构成的一种氧化物 C水汽化时分子间隔发生了变化 D水是能溶解多种物质的常用溶剂16汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的是A该反应可降低汽车尾气对大气的污染 B反应后碳元素的化合价降低 C该反应中Co3O4反应前后质量不变 D 该反应类型为化合反应 17室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两

3、种溶液的是 A加一定量的水 B. 加入少量硝酸钾晶体C. 略降低温度 D. 室温时,蒸发少量水18下列说法正确的是A手持量筒量取一定体积的液体B用托盘天平称量5.65g食盐C铁、氮气、氯化钠分别是由分子、原子、离子构成的D生铁和钢的物理性质不同主要是因为含碳量不同 19下列对化学知识的归纳不正确的是A物质的俗名B物质的分类氢氧化钠的俗名苛性钠 碳酸钙的俗名大理石CH3COOH酸NH3H2O碱C物质的物理性质D物质的鉴别干冰能升华氧化钙加水放热化纤与纯羊毛面料-燃烧食盐与碱面- 加食醋20现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右

4、图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是A生成氢气的质量:甲乙丙 B相对原子质量:乙丙甲 C金属活动性:乙甲丙 D消耗硫酸的质量:甲乙丙得 分评卷人二、理解与应用(本题包括3小题,共16分)1(6分) 下列用字母表示的七种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。(1)A、B的组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A。则A的化学式为 ,B的化学式为 。(2)E、F在常温下均为气态氧化物,其中E可以作燃料,写出E燃烧转化为F的化学方程式 。(3)已知X在一定条件下可以发生下列反应:X+ 3E= 2 Fe + 3F,则X的化学式为 。(4)M为最简单

5、的有机物,是我们日常生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 。N是化学实验室中的常用燃料,属于可再生的绿色能源,可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得,其化学式为 。2(3分)制取硫酸铜有以下两种方法:第一种: Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2 + 2H2O;第二种:2Cu + O2 2CuO, CuO + H2SO4Cu SO4 +H2O。请回答下列问题:(1)通过铜与浓硫酸的反应可以看出,通常情况下不反应的两种物质,在改变 和 后,也可能发生反应。(2)相对于第二种方法,第一种方法的不足之处是 (填一点即可)。 3(7分) 以下是有关CO2溶解度的几

6、组数据:一个标准大气压时CO2在某些溶剂中的溶解度(单位:m L/g)温度/溶解度溶剂-60-40-2002030甲醇6624.511.46.34.13.6丙酮1275024138.26.6甲苯8.74.44.03.53.02.8CO2在水中的溶解度(单位:m L/g)压强 /大气压温度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73请根据数据分析:(1)影响CO 2的溶解度的因素有 、 和 。(2)根据CO 2在水中的溶解度表,简单说明外界条件是如何影响气体溶解度的?(3)

7、打开汽水瓶有CO 2气体溢出,说明瓶中的压强 (填:大于、小于或等于)瓶外大气压强。(4)如果用排水集气法收集CO 2时,可采取 的措施。得 分评卷人三、实验与探究(本题包括2个小题,共12分)大烧杯浓氨水浸有酚酞试液的脱脂棉团细铁丝AC剥壳熟鸡蛋氢氧化钠溶液CO2B喷水放入集气瓶中CO21(6分)某化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验说明: ; 。(2)图B所示实验,将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。(3)图C所示,取一朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花用水喷湿

8、,放入集气瓶中,观察到的现象是 ,有关的化学方程式为 。2.(6分)化学教师在课堂上做了一个小魔术:吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,不一会,棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇:通常情况下,嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧?同学们已经知道:可燃物的燃烧需要两个条件 ;小娟同学课下询问老师知道了其中的道理:口中吹出的气体中含有一定量的CO2,棉花(实为脱脂棉)中包裹着黄色过氧化钠(Na2O2),CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气,同时放出大量的热,最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题:(1)写出Na2

9、O2与CO2反应的化学方程式: 。(2)设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验:用 与固体产物反应,制得气体;将气体通入 中,如有 生成,则证明固体物质是碳酸盐。得 分评卷人四、计算题(6分)食品保鲜可以防止食品变质、保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有低温、添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。(1)饮料、包装食品常加入防腐剂。丙酸钠是其中之一,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠中碳、氧元素的质量比为 。(2)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉。利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的原理,吸收包装袋中的氧气和水分,从而延长食品的保质期。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为5.6 g。计算该

10、脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量?德州市二一二年初中学业考试化学试题参考答案及评分标准注:考生给出的答案,只要合理可参照评分标准酌情给分。一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意)题号1314151617181920答案DCAB ADCB二、理解与应用(本题包括3小题,除3题(2)小题外,其余每空1分,共16分)1(6分)(1)H2OH2O2(2)2CO + O2点燃 2CO2(3)Fe2O3(4)CH + 2O2点燃CO+2H2OC2H5OH2.(3分)(1)温度浓度(2)产生有害气体SO2(或硫酸的利用率低)3(7分)(1)溶剂种类温度压强(2)溶解度随

11、温度的升高而减小(1分);溶解度随压强的增大而增大(1分)(3)大于(4)排热水收集三、实验与探究(本题包括2小题,每空1分,共12分)1(6分)(1)氨分子是不断运动的(或氨水具有挥发性);氨气遇水生成碱性物质(2)熟鸡蛋被压入瓶中CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(3)小花变红CO2+ H2O H2CO32(6分) 温度达到着火点 与氧气接触(1)2CO2 + 2Na2O2 2Na2CO3 + O2(2)稀盐酸(或稀硫酸)澄清石灰水白色沉淀四、计算题(本题共6分)(1)(2分)98(2)(4分)解:设该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气的质量为X4Fe + 3O2 + 6H2O = 4Fe(OH)31分224965.6gX22496 = 5.6gX 1分X = 2.4g 2分答:(略)

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