家长给学生的表扬信_2.docx

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1、家长给学生的表扬信家长给同学的表扬信1 敬重的家长： 您好！ 您的孩子，上半学期的学习乐观性较高，和以往二、相比，有特殊大的进步。 特别是在学习角的度量这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写

2、表扬信给你们家长，以示鼓舞！ 希望在今后的学习过程中，舒鑫能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点。 xx xx年xx月xx日 家长给同学的表扬信2 敬重的罗老师、陶老师、家长伴侣、友爱的孩子们： 您们好！ 在此，我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长伴侣、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。 罗老师虽然在生病，但照旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游，始终坚持

3、到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸始终消失在我的眼前，让人难过不已！ 家长伴侣们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，细心地帮孩子们预备宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目?场面是多么的温馨！真像幸福的大家庭！ 孩子们像欢快的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、认真的表演预备的节目、虽然预备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色。 听着围观群众的赞美，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢快，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得

4、了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！ 感谢敬重的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们！ 诚意的祝福老师健康欢快！祝福家长们家庭幸福美满！祝福孩子们学习进步！ 家长给同学的表扬信3 敬重的xx妈妈： 您好!我代表小一班，感谢您始终以来对我们工作的支持，感谢您这次参加10月份妈妈走进课堂，为我们打响小一班家长走进课堂的第一炮!在这次幼儿英语玩耍活动中，因您精彩的精彩讲解，好玩的动漫图片，小老师鼓舞表扬!小伴侣爱好深厚，收获良多，学习到了很多的新学问，熟识新的.小动物，学会了小动物的新名字，明白好伴侣之间要相互帮忙，遇到困难时要想方法解决，小伴侣们都特殊欢乐! 感谢您给小伴侣上了一节特殊好玩的英语

5、活动，在这次活动中，您辛苦了!我再次感谢您对幼教工作的宠爱及支持!感谢! 祝：您阖家欢快 万事如意! 表扬人：xxx 日期：xxxx 家长给同学的表扬信4 敬重的xxx同学家长： 您好！首先赐予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提示孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！ 鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良状况，在方案实施期间，您的孩子能乐观主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的乐观协作是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关怀与关注，信任在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之

6、路上伴着良好的习惯越走越远！ 培育好习惯，成就好将来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓舞之下百尺竿头更进一步！ 最终，祝家长伴侣身体健康，万事如意！祝小伴侣节日欢快，学习进步！ 表扬人：xxx 日期：xxxx 家长给同学的表扬信5 你好，我忍不住告知你今日的好消息。 在今日的英语课上，李博得到了全班最好的成果。在中午的听力训练中，你的.孩子得到了20分的高分。最可喜的是，李博从本周开头，中午就没迟到过。作为一名班主任，我真的为他的快速进步感到兴奋。我想第一次告知你这三个好消息。请与我共享。我猜李博可能有学习英语的天赋。 还有，我们的李博今日被物理老师关怀是好事。 从上面的表现可以看出李博给我

7、们的希望。请信任他会实现自己的幻想。 你有这么好的孩子，我太兴奋了！ 家长给同学的表扬信6 家长： 你好，开学一个月了。我想向你汇报一下xx同学这个月的表现： 首先，令人欣慰的是，xx在这学期的第一次考试中取得了很大的进步。xx以总分505分赢得了17班级。 其次，在习惯方面，xx转变了三输四的习惯，每天准时到校，乐观完成作业。这学期从没发生过他没做作业或者忘了带去学校的事情。这说明冯硕已经把学习放在心上，特殊乐观，成果很高。 第三，很多老师回应说的同学改了很多名，尤其是教历史的曹。我多次表扬冯同学对各级作业的背书和完成。 我们的老师看到了xx同学的希望，并要求家长连续支持冯硕的学习和我们的工

8、作。虽然他的数学成果应当提高，但我们可以信任，冯硕的同学积累了成果，乐观向上，确定能赶上数学。让我们期盼冯硕的成功。 家长给同学的表扬信7 敬重的x同学同学家长： 见信好！ 您的孩子，xx，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。 特别是在学习角的度量这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明

9、，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的.进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞！ 希望在今后的学习过程中，舒鑫能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ 数学老师：李强 xx班级第十七名。 其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，乐观完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到

10、自己的心上，很主动、积级性很高。 第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长连续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学成功的这一天吧。 家长给同学的表扬信8 敬重的幼儿园园长及老师： 你们好！我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最真诚的祝愿，祝你们节日欢快，心想事成，万事如意！并对学前一班的YYY老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 我的孩子是四周岁入园，现在已

11、经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过这位老师的教育，她们就是YYY老师。在她们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我真实地感受着她一点一滴的变化，真是兴奋在心里，感谢在心中。 孩子的身体素养不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动担当给孩子喂药的重任。由于是中药在喝前还需加热，孩子告知我老师用自已的饭盆给热，并鼓舞她要坚韧。还说我在园喝药一点也不苦，由于有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简洁，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰

12、，由于这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少学问，我不是特别关注，我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康欢快地成长着，进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理力气，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开头每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。 经过这一年半的学习和生活，现在xxx已经具备了确定的学习力气，并且对英语，口算和朗诵产生了深

13、厚的爱好；生活中能够自己吃饭，整理玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里好玩的事情；和小伴侣活动中懂得谦让、合作、关怀、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为宝贵的语言表达力气、想象力与制造力，惊奇心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。 学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢幼儿园园长和老师对xxx成长所付出的辛苦与汗水。始终想要表达谢意，今日最终实现了这个愿望，就借这封信献上我们诚意的谢意与无上的敬意吧！最终，祝全部的老师工作顺当！祝小伴侣们健康欢快！ 此致 敬礼！ 学前一班xxx家长 20xx年xx月xx日 家长给同学的表扬信9 20x

14、x年5月15日，三班级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给同学上课，他不计较个人得失，永久把工作，把同学放在第一位。他以清华高校校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励同学。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热忱的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样宠爱工作，认真工作。 人们常常把老师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了全部的热和光;比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播学问，播种希望，播种幸福。葛老师，就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者，美的播种者。 为人师表是老师的标志，人们常说：“老师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向

15、同学传授学问，也教育同学做人，老师的一言一行，行为习惯，都对同学有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。 爱岗敬业，关爱同学，为人师表。优秀老师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。 高山之所以为人景仰，由于它正直崇高; 白云之所以为人沤歌，由于它纯洁多姿; 土地之所以为人赞美，由于它丰厚无私。 您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅赐予了孩子们书本上的学问，还教会了他们做人的道理。 让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了! 此致 敬礼! xx 20xx年x月x日 家长给同学的表扬信10 陈老师、张老师： 首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了! 日

16、历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们细心的照看下，已经开头了他入幼托班的其次学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不愿入园，到今日他无比兴奋地融入幼儿园欢快的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们始终在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，经常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个始终在父母身边仅两岁多的孩子来说，让他独自一人去面对一个生疏的环境，去和老师、同学一起学习、生活，开头他人生的一个新起点，我们做父母的是那么地感动与兴奋

17、，却又布满着担忧和担忧。 做为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父母，开头我也很不放心，可是正是你们的细心和急躁让我真的放了心，我观看了你们是怎样百般急躁地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手，关怀他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们观看过你们带孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的.孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。 从宝宝每天回家时欢乐的笑容，从每周的细致的主题教学支配，从我们首次参加的家长

18、会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们始终在努力。 虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去关怀他养成一个坚韧乐观的性格，作为一个男孩这样的性

19、格是多么的重要啊。自从入园至今，这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚韧的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着，成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”，到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些全部的进步，都和你们的教育密不行分。我只想写下我的感谢，轻轻说一声：“老师，您辛苦了!”你们赐予任天煜的东西，很多都是处于家长角色的我们做不到的，从这个角度讲，老师就是在育人，赐予同学其次次生命。 我想，我的感谢和感动很难用言语来表达清楚，做教育，需要一种热忱，不带任何功利颜色和利益计算的热忱，对孩子的爱和对社会的责任，我们飞机班的老师做到了。 在这个新的学年里，宝宝更多的给了我们惊喜，他每天都主动要求上幼儿园

20、，并且从未哭过，此举让我们惊异不已。现在，更多时候他已能独自吃饭。在老师的关怀下，在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难)，自己上厕所，回家后，表演在幼儿园学到的本领。最让我们兴奋的是那天他告知我们，他有两个好伴侣，他已融入到了飞机班这个集体中去了，并开头交伴侣了。 每一天，我们都发觉任天煜的成长和进步，在孩子的成进步步背后，是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是，飞机班里扎着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也赐予了宝宝生活上无微不至的细心照看和关爱。 此致 敬礼! 20xx年x月x日 家长给同学的表扬信11 友爱的扬扬： 自从你上的第一天起，家里的人都为你担忧，由于你从来没有离开

21、过我们，自己独立的生活，这在我们家可是一件大事，都担忧你不能适应幼儿园的生活。现在想起来，是低估了我们宝宝的力气了，现在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿裤子、穿鞋，还学会了讲卫生了，自己刷牙、从外面回来自己洗手，指甲长了，还会提示妈妈给你剪指甲。 现在，每天幼儿园回来，会唱儿歌，会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情，会说说小伴侣的事，看得出来，你是爱上这个集体了。妈妈最欢乐的是：扬扬还学会了共享，只要自己有的东西，都会毫不迟疑地分给别人。 全家人很兴奋你能有这样的进步，我们信任，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油! xxx xx年x月x日 家长给同学

22、的表扬信12 XXXX： 同学们，立即就要开学了。今日有很多孩子和家长过来，把我们的教室打扫得干干净净。 感谢XXX和她的妈妈、XXX和她的妈妈、XXX和他的爸爸、XXX和他的奶奶、XXX、与XXX爸爸。 xxx xx年x月x日 家长给同学的表扬信13 敬重的家长： 您好!您的孩子，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。 特别是在学习角的度量这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点学问，

23、仔细观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞! 希望在今后的学习过程中，舒鑫能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点。 xx x年xx月xx日 家长给同学的表扬信14 敬重的 同学家长： 您好！首先赐予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长

24、期以来在学习上的关注，能按时督促提示孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！ 鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良状况，在方案实施期间，您的孩子能乐观主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的乐观协作是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关怀与关注，信任在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！ 培育好习惯，成就好将来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓舞之下百尺竿头更进一步！ 最终，祝家长伴侣身体健康，万事如意！祝小伴侣节日欢快，学习进步！ 家长给同学的表扬信15 敬重的xx同学家长： 见信

25、好！ 您的孩子，xx，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。 特别是在学习角的度量这一单元时，xx的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，_同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞！ 希望在今后的学习过程中，_能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！ 数学老师：xxx 20xx年xx月xx日17