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2、形的正方形的四条边一样长四条边一样长快快 速速 抢抢 答答快快 速速 抢抢 答答最少能用几根小棒最少能用几根小棒摆一个正方形？摆一个正方形？请用根小棒摆一请用根小棒摆一个长方形？个长方形？下图有几个长方形？下图有几个长方形？有几个正方形？有几个正方形？()()2 2 3 3给给 涂上红色，涂上红色，给给 涂上绿色。涂上绿色。看看你涂对了吗？看看你涂对了吗？你能找出几个长方形？你能找出几个长方形？1 1 3 3 2 2猜猜 猜猜 看看猜对了吗猜对了吗？这样能看出吗这样能看出吗？要观察全部再判断要观察全部再判断小组活动小组活动 1.1.动手：动手：将长方形纸变成将长方形纸变成 正方形纸。正方形纸。2.2.证明：是不是正方形纸。证明：是不是正方形纸。谢谢 谢谢 光光 临临指指 导导徐州市王杰小学三年级一班专用徐州市王杰小学三年级一班专用励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全