《小学美术14《我喜欢上的课》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术14《我喜欢上的课》教学设计.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
我喜欢上的课教学设计教学目标：1、用绘画及其他的方法表现爱上的课的课堂场景，同时学会简单评价一幅作品。2、鼓励学生使用不同的表现方法来创作，培养他们综合的学习和创造精神。3、培养学生认真学习的良好习惯。教学重难点：教学重点：学会将自己喜欢的课堂场景表现出来。教学难点：画面的构思与构图。课前准备：教师：教学课件、范例欣赏图片、学生范例作品等。学生：画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、蜡笔等绘画工具。教学过程：一、激趣引导你最喜欢上什么课？你为什么喜欢？你觉得它什么地方吸引你？学生交流资料，教师引导学生从课堂场景表现的因素（人和背景）去观察和感受。二、欣赏学习引导学生从画面的内容、构图、色彩方面去感受、欣赏课本范画等。教师小结：想象画构图时，应注意画面要饱满，主次、大小要有区别。在人物描绘上，注意表情与动作的描绘。色彩可选择自己喜欢的颜色来表现。三、设计创作如果请你把爱上的课画出来，你能把最有趣的一面呈现在画上吗？你打算用什么方法来表现？学生讨论绘画的表现手法和表现的内容。四、学生创作。五、展示评价1、学生介绍自己的作品有趣的部分。2、同桌相互说说自己这节课的收获。