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1、你好！新年“新年新年”是指元旦和元旦是指元旦和元旦后的几天。后的几天。“你好！新年！你好！新年！”采用人格化的语言表达采用人格化的语言表达出新年到来时心中的喜悦出新年到来时心中的喜悦之情。之情。作者：徐鲁，作者：徐鲁，作者：徐鲁，作者：徐鲁，1962196219621962年生，当代作家，年生，当代作家，年生，当代作家，年生，当代作家，曾用笔名北国风。山东即墨人。曾用笔名北国风。山东即墨人。曾用笔名北国风。山东即墨人。曾用笔名北国风。山东即墨人。1981198119811981年开始文学创作。现在湖北少年儿童年开始文学创作。现在湖北少年儿童年开始文学创作。现在湖北少年儿童年开始文学创作。现在湖
2、北少年儿童出版社当代文艺编辑。中国作家协会出版社当代文艺编辑。中国作家协会出版社当代文艺编辑。中国作家协会出版社当代文艺编辑。中国作家协会会员。出版有儿童诗集歌青青会员。出版有儿童诗集歌青青会员。出版有儿童诗集歌青青会员。出版有儿童诗集歌青青 草草草草青青我们这个年纪的梦你的青青我们这个年纪的梦你的青青我们这个年纪的梦你的青青我们这个年纪的梦你的快乐在远方小人鱼的歌世界快乐在远方小人鱼的歌世界快乐在远方小人鱼的歌世界快乐在远方小人鱼的歌世界很小有很大，散文集飞翔的蝉声很小有很大，散文集飞翔的蝉声很小有很大，散文集飞翔的蝉声很小有很大，散文集飞翔的蝉声青梅竹马时节散文诗集青春青梅竹马时节散文诗集
3、青春青梅竹马时节散文诗集青春青梅竹马时节散文诗集青春的玫瑰等另著有传记和剧本数种。的玫瑰等另著有传记和剧本数种。的玫瑰等另著有传记和剧本数种。的玫瑰等另著有传记和剧本数种。我们这个年纪的梦获中国作家协我们这个年纪的梦获中国作家协我们这个年纪的梦获中国作家协我们这个年纪的梦获中国作家协会第二届全国优秀儿童文学奖。会第二届全国优秀儿童文学奖。会第二届全国优秀儿童文学奖。会第二届全国优秀儿童文学奖。生字 cng du qio sho c 淙淙 草垛 雪橇 哨兵 画册多音字 zi（一年半载）xin(鲜红)zi（装载、载重）xin(朝鲜)chng（操场）chng（场院）近义词：近义词：近义词：近义词：反
4、义词：反义词：反义词：反义词：梦想梦想梦想梦想理想理想理想理想现实现实现实现实 希望希望希望希望盼望盼望盼望盼望失望失望失望失望明亮明亮明亮明亮明朗明朗明朗明朗昏暗昏暗昏暗昏暗 飞驰飞驰飞驰飞驰疾驰疾驰疾驰疾驰 祝福祝福祝福祝福祝愿祝愿祝愿祝愿 诚实诚实诚实诚实忠实忠实忠实忠实 必会生必会生必会生必会生词词词词：滑翔：滑翔：滑翔：滑翔 蓝图蓝图蓝图蓝图 珍贵珍贵珍贵珍贵 崭新崭新崭新崭新词语解释：词语解释：词语解释：词语解释：冰河：诗中指结冰还没有融化的河水冰河：诗中指结冰还没有融化的河水冰河：诗中指结冰还没有融化的河水冰河：诗中指结冰还没有融化的河水冬末：指冬季要结束的一段时间。冬末：指冬季
5、要结束的一段时间。冬末：指冬季要结束的一段时间。冬末：指冬季要结束的一段时间。绿场：诗中指绿色的大地。绿场：诗中指绿色的大地。绿场：诗中指绿色的大地。绿场：诗中指绿色的大地。鸽哨：鸽子翅膀上带的哨子，在鸽子飞行中会鸽哨：鸽子翅膀上带的哨子，在鸽子飞行中会鸽哨：鸽子翅膀上带的哨子，在鸽子飞行中会鸽哨：鸽子翅膀上带的哨子，在鸽子飞行中会发出声音。发出声音。发出声音。发出声音。蓝图：诗中指计划。蓝图：诗中指计划。蓝图：诗中指计划。蓝图：诗中指计划。翠绿：鲜绿色。翠绿：鲜绿色。翠绿：鲜绿色。翠绿：鲜绿色。珍贵：价值大，意义深刻。珍贵：价值大，意义深刻。珍贵：价值大，意义深刻。珍贵：价值大，意义深刻。崭
6、新：极新，簇新。反义词：陈旧。崭新：极新，簇新。反义词：陈旧。崭新：极新，簇新。反义词：陈旧。崭新：极新，簇新。反义词：陈旧。通过第一节的阅读，你想到了什么画面？通过第一节的阅读，你想到了什么画面？春在冰河深处淙淙流淌，春在冰河深处淙淙流淌，燕子落在冬末的金色草多草垛上，燕子落在冬末的金色草多草垛上，梦想着南方的绿场梦想着南方的绿场 啊，一个新的年代，驾着美丽的雪橇，啊，一个新的年代，驾着美丽的雪橇，早早地滑翔到我们的身旁早早地滑翔到我们的身旁 春天到了，冰冻的小河的冰慢慢的融化了，河水淙淙的流动；春天到了，冰冻的小河的冰慢慢的融化了，河水淙淙的流动；燕子回到北方，一会儿飞高，一会飞低，一会儿
7、又停留在金色燕子回到北方，一会儿飞高，一会飞低，一会儿又停留在金色的草垛上休息；的草垛上休息；南方的绿场，草木翠绿，一派生机。南方的绿场，草木翠绿，一派生机。课本是新的，日历是新的，课本是新的，日历是新的，我们站在一条新的地平线上；我们站在一条新的地平线上；图画本是新的，纪念册是新的，图画本是新的，纪念册是新的，我们怀着无数个最新的梦想。我们怀着无数个最新的梦想。每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮这节用了什么修辞手法？把什么比做什么这节用了什么修辞手法？把什么比做什么这节用了什么修辞手法？把什么比做什么这节用了什么修辞手法？把什么比做什么？运用了比喻的修辞手法
8、运用了比喻的修辞手法运用了比喻的修辞手法运用了比喻的修辞手法“每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮每一个梦想，都像山谷的小溪一样明亮”中，把梦想中，把梦想中，把梦想中，把梦想比作小溪。比作小溪。比作小溪。比作小溪。画一幅画吧，画出你新一年的蓝图，画一幅画吧，画出你新一年的蓝图，写一首诗吧，献出你新一年的理想写一首诗吧，献出你新一年的理想我们正在走向新的站台，我们正在走向新的站台，飞驰的列车，将载着我们奔向远方。飞驰的列车，将载着我们奔向远方。那么，请收下吧，请收下我那么，请收下吧，请收下我 新年的祝福和期望！新年的祝福和期望！站
9、台是什么？站台是什么？你在新年有什么打算？你在新年有什么打算？三百六十五三百六十五片叶子，叶叶青翠，片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上：请你把第一片珍贵的叶子捧在手上：三百六十五三百六十五里路，路正漫长，里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去丈量。请你用诚实的脚步去丈量。勇敢的去吧，亲爱的朋友们，勇敢的去吧，亲爱的朋友们，崭新的世界就在我们的前方！崭新的世界就在我们的前方！“三百六十五片叶子三百六十五片叶子”说的是什么？说的是什么？为什么要为什么要“捧捧在手上在手上”？为什么要为什么要“用用诚实诚实的脚步去丈量的脚步去丈量”“三百六十五里路三百六十五里路”说的是什么呢？说的是什么呢？
10、说的是时间。（一年说的是时间。（一年有有三百三百六六十十五五个日子）个日子）因为时间很珍贵。因为时间很珍贵。是说的是人生的路。是说的是人生的路。人生的路要踏实的走。人生的路要踏实的走。诗歌分析第1-3小节是第一部分，写新年新气象。第4、5小节是第二部分，鼓励人们在新年开始的时候，要为一年的工作、学习和生活做好计划，不要虚度光阴。你好！新年 滑翔新气象 带来 新希望（1-3）新的 一年之计在于春 惜时立志莫松懈 画新一年蓝图 谈新一年理想新打算(4、5)新生活 捧新一年绿叶 迈新一年脚步主题思想诗歌以优美生动的语言，展示了新年到来，春天将至时的美好景象和作者愉快的心情，并劝诫人们要珍惜时间，努力去创造更加美好的生活。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全