《九年级美术下册第6课《体育场馆设计》课件2人美版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级美术下册第6课《体育场馆设计》课件2人美版.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体育场馆设计体育场馆设计思考：北京奥运会著名建筑思考：北京奥运会著名建筑思考：北京奥运会著名建筑思考：北京奥运会著名建筑“鸟巢鸟巢鸟巢鸟巢”是怎么设计出来的？是怎么设计出来的？是怎么设计出来的？是怎么设计出来的？从从从从现现现现实实实实生生生生活活活活中中中中，发发发发现现现现美美美美，创创创创造造造造美美美美。广东韶关市体育场馆思考：怎样学会观察，思考：怎样学会观察，思考：怎样学会观察，思考：怎样学会观察，从生活中找到可以创造的东西？从生活中找到可以创造的东西？从生活中找到可以创造的东西？从生活中找到可以创造的东西？体育场馆体育场馆含义：含义：体育场馆是为专业体育竞赛或群众体育场馆是为专业体
2、育竞赛或群众性体育活动设置的体育竞赛、教学或性体育活动设置的体育竞赛、教学或训练用的室内体育场所。训练用的室内体育场所。美国耶鲁大学冰球馆美国耶鲁大学冰球馆悬索结构悬索结构外形：海龟外形：海龟1972年慕尼黑奥运会会场年慕尼黑奥运会会场帐篷式薄膜建筑帐篷式薄膜建筑外形：帐篷外形：帐篷1964年日本东京代代木国立综合体育馆年日本东京代代木国立综合体育馆高张力缆索为主体的悬索屋顶结构高张力缆索为主体的悬索屋顶结构外形：月牙或蜗牛外形：月牙或蜗牛灵灵感感：海海浪浪漩漩涡涡从生活中学会观察，学会发现。从生活中学会观察，学会发现。运用到我们的美术设计中去运用到我们的美术设计中去体育场馆的体育场馆的特点特
3、点1、外形外形：几何造型几何造型具象造型具象造型抽象造型抽象造型2、色彩色彩：环境一致环境一致灯光协调灯光协调3、材料材料：坚固坚固 肌理感强肌理感强体育场馆与一般建筑不同特点：体育场馆与一般建筑不同特点：1。功能性。功能性2。标志性。标志性3。扩展性。扩展性群众聚集的公共场所，要有巨大群众聚集的公共场所，要有巨大群众聚集的公共场所，要有巨大群众聚集的公共场所，要有巨大的比赛场地与看台，门窗与房顶的比赛场地与看台，门窗与房顶的比赛场地与看台，门窗与房顶的比赛场地与看台，门窗与房顶要有良好的采光，台阶与通道应要有良好的采光，台阶与通道应要有良好的采光，台阶与通道应要有良好的采光，台阶与通道应宽阔
4、，便于疏散。宽阔，便于疏散。宽阔，便于疏散。宽阔，便于疏散。体育场馆一般是本地区的标志性体育场馆一般是本地区的标志性体育场馆一般是本地区的标志性体育场馆一般是本地区的标志性建筑。如果是国家性体育场馆就建筑。如果是国家性体育场馆就建筑。如果是国家性体育场馆就建筑。如果是国家性体育场馆就是代表着本国的建筑水平和科技是代表着本国的建筑水平和科技是代表着本国的建筑水平和科技是代表着本国的建筑水平和科技水平。水平。水平。水平。它占地面积很大，与周围的绿化它占地面积很大，与周围的绿化它占地面积很大，与周围的绿化它占地面积很大，与周围的绿化和辅助建筑联成一体，形成一个和辅助建筑联成一体，形成一个和辅助建筑联
5、成一体，形成一个和辅助建筑联成一体，形成一个环境优美的建筑群。环境优美的建筑群。环境优美的建筑群。环境优美的建筑群。设计体育场馆的设计体育场馆的方法方法1。用立体构成来表现（技法：剪、粘，卷、折等）。用立体构成来表现（技法：剪、粘，卷、折等）体的组合体的组合.面的旋转面的旋转.线的疏密线的疏密2。整体的外形给人的感觉。整体的外形给人的感觉 造型给人以奇特、稳重、运动、韵律等感觉造型给人以奇特、稳重、运动、韵律等感觉3。设计理念指导方向。设计理念指导方向北京奥运会设计理念是北京奥运会设计理念是 科技奥运、绿色奥运、人文奥运科技奥运、绿色奥运、人文奥运作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：太太阳阳型型图片参考图片参考钻钻石石型型作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：月月亮亮型型作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作作作作品品品品欣欣欣欣赏赏赏赏：小提示：小提示：作业要求：作业要求：从生活中找到灵感，运用身边的材料，画出从生活中找到灵感，运用身边的材料，画出或者制作出具有美感、创意的体育场馆。或者制作出具有美感、创意的体育场馆。注意安全和卫生！注意安全和卫生！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全