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1、阅读专项复习阅读专项复习 语文语文 二年级二年级 下册下册课内阅读课内阅读千人糕 爸爸拿起面前的糕，说：爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常你看，一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动的糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说说:“:“爸爸，这爸爸，这糕的确应该叫糕的确应该叫千人糕千人糕啊啊!”!”用用“_”画出文中爸爸说的话，用画出文中爸爸说的话，用“_”画出孩子说的话。画出孩子说的话。照样子照样子,写词语。写词语。很多很多很多很多_、_、_想了想想了想_、_、_ _ 联系课文内容，选出正确的答案。联系课文
2、内容，选出正确的答案。“千人糕千人糕”是指是指()A.A.由一千个人才能做成的糕。由一千个人才能做成的糕。B.B.经过很多人的劳动才能做成的糕。经过很多人的劳动才能做成的糕。很大很大很大很大听了听听了听笑了笑笑了笑坐了坐坐了坐很小很小很小很小很高很高很高很高当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候当世当世(sh s )sh s )界年纪还小的时候，每样东西界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活都必须学习怎么生活太阳开始学发光太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做学着怎么上山下山。它也试过做别的事别的事,但是都没有成功。譬但是都没有成功。譬(b(b p)p)如说唱歌如说唱歌,它它粗糙
3、粗糙(zo co)(zo co)的声音的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉白天它觉得这主意不好得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它晚上它又觉得这主意不错。它-直无法决直无法决定定,只好只好(),一阵子这样一阵子这样,一阵子那样一阵子那样,所以看起来有时所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。圆有时缺。它学会的是不断变化。V VV V V V 1.1.给文中加点的字选择正确的读音，打上给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。2.2.结合上下文以及提示在文中括号内填上结合上下文以及提示在文
4、中括号内填上AABBAABB式词语。式词语。反反复复反反复复3.3.从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）不好不好不错不错圆圆缺缺4.4.太阳学会了什么太阳学会了什么?月亮学会了什么月亮学会了什么?太阳开始学发光太阳开始学发光,学着怎么上山下山。学着怎么上山下山。月亮学会的是不断变化。月亮学会的是不断变化。树上的喜鹊树上的喜鹊我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮
5、蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。它是我的喜鹊阿姨。1.1.填量词。填量词。一一()()枫树枫树 一一()()太阳伞太阳伞 一一()()喜鹊窝喜鹊窝 一一()()童话书童话书棵棵把把 个个 本本 2.2.它好像一把很大很高的绿色太阳伞。这是个它好像一把很大很高的绿色太阳伞。这是个()()句，把句，把()()比作比作()()。
6、3.3.我分别喜欢什么我分别喜欢什么?4.4.我在心中把喜鹊称呼什么我在心中把喜鹊称呼什么?比喻比喻 枫树枫树 太阳伞太阳伞 枫树、喜鹊的窝枫树、喜鹊的窝 喜鹊阿姨喜鹊阿姨 我是一只小虫子我是一只小虫子 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰懒腰,用用一颗露珠把脸一颗露珠把脸()干净干净,把细长的触须把细长的触须()得亮亮得亮亮的的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1.1.在括号里填上恰当的动词。在括号里填上恰当的动词。2.2.用下面的词
7、语写句子。用下面的词语写句子。如果如果能小心地跳到狗的身上，我们能小心地跳到狗的身上，我们就就可以到很远的可以到很远的地方去旅行。地方去旅行。伸伸 洗洗 擦擦 如果如果如果如果.就就就就.3.3.画横线的句子写出了小虫子画横线的句子写出了小虫子()的样子。的样子。A.A.早起时早起时 B.B.睡觉时睡觉时如果明天不下雨，我们全家就去春游。如果明天不下雨，我们全家就去春游。A A 一匹出色的马一匹出色的马 结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它
8、递给了妹妹，说了妹妹，说:这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。他回家吧。妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上 马马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:我早回来我早回来啦啦!1.1.仿写词语。仿写词语。蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳:_:_、_、_ _ 又长又细又长又细:_:_、_、_大大方方大大方方 高高兴兴高高兴兴 明明白白明明白白 又大又圆又大又圆 又白又胖又白又胖 又长又高又长又高 2.2.联系上下文解释句中画线词。联系上下文解释句中画线词。爸爸爸爸不作声不作声，他松
9、开我的手，他松开我的手 3.3.妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”，这，这“马马”指什么指什么?不说话不说话又细又长的柳枝又细又长的柳枝课外阅读课外阅读从以下三方面进行理解从以下三方面进行理解一、阅读文章，了解文章的段落结构；一、阅读文章，了解文章的段落结构；二、把握文章的关键字词句；二、把握文章的关键字词句；三、根据文章内容回答相关的问题。三、根据文章内容回答相关的问题。稻草人稻草人(节选节选)作者：叶圣陶作者：叶圣陶 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒(ln)多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是
10、拿狗跟他比，狗比他顽皮多了跟他比，狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑，累得主人狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌四处去找寻。稻草人从来不嫌(xin)烦，他安安静静烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动地看着田地，手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小赶走那些飞来的小雀雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。(1)(1)选文共有选文共有()句话。句话。5 5(2)(2)稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他（稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他
11、（）;拿狗跟他比，狗比他（拿狗跟他比，狗比他（）。）。(3)(3)文中文中“小雀小雀”的的“雀雀”，用音序查字典，应查大写，用音序查字典，应查大写字母字母(),),再在这个音序下找再在这个音序下找()，就可以找到，就可以找到“雀雀”了了，它的意思是，它的意思是()。特指麻雀特指麻雀泛指小鸟泛指小鸟(4)(4)读了选文，我想用（）这个词来形容稻草人。读了选文，我想用（）这个词来形容稻草人。懒多了懒多了顽皮多了顽皮多了Q Qqu尽职尽职 蝉和蚕蝉和蚕 蝉最不明白的是蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，
12、他从窗口飞进去一看一天，他从窗口飞进去一看:呀，所有的蚕都在呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊哼，偏心眼的人啊!蝉激动了，便飞到一面蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说竹匾上，没好气地对蚕说:“:“你们吞食了这么多的桑你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了!”!”蚕们并不抬头，只顾蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙沙沙沙 地吃鲜嫩的桑叶。地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来蝉气得大叫起来:“:“你们吃着
13、人类采摘的桑叶，他们还你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么为害虫。这是为什么?(1)(1)写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。偏心偏心 明白明白 进去进去(2)(2)请用请用“_”_”画出第二自然段蝉吃桑叶的句子。画出第二自然段蝉吃桑叶的句子。(3)(3)如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题。如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题。公平公平疑问疑问出来出来我们吃桑叶会吐出蚕丝，蚕丝做成丝绸。而你只我们吃桑叶会吐出蚕丝，蚕丝做成丝绸。而你只为了你自己。为了你自己。燕子过海燕子过海 一个
14、晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀空不停地飞呀，飞呀.它们一定是太疲倦了它们一定是太疲倦了,看看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。息。过了一会儿，有的燕子又起飞了过了一会儿，有的燕子又起飞了;有的燕子倒在有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕水手们向远飞的燕子
15、挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着远，小燕子总是坚强地飞着，飞着.(1)(1)第二自然段有第二自然段有()()句话。句话。(2)(2)从哪句话可以看出大海很大从哪句话可以看出大海很大?用用“_”_”在文中画出。在文中画出。(3)(3)从第二自然段中的从第二自然段中的()字可以看出燕子累到了极点。字可以看出燕子累到了极点。(4)(4)从第五自然段找出
16、从第五自然段找出 “软弱软弱”的反义词。的反义词。2 2伏伏坚强坚强 小鹰学飞小鹰学飞 一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来它高兴地喊起来:“:“我已经会飞啦我已经会飞啦!老鹰摇摇头说老鹰摇摇头说:“:“飞得只比大树高，还不算会飞。飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来它又高兴地喊起来:“:“我真的会飞啦我真的会飞啦!”!”老鹰又摇摇头说老鹰又摇摇头说:“:“飞得只比大山高飞得只比大山高,还不算会飞。还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，
17、跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说着气，对老鹰说:“:“现在现在.我总算我总算.会飞了吧会飞了吧?”?”老鹰像头顶上指了指说老鹰像头顶上指了指说:“孩子你往上看孩子你往上看!”!”小鹰小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!(1)(1)短文有短文有()个自然段，第五自然段有（个自然段，第五自然段有（）句话。）句话。(2)(2)从文中找出下列词语的反义词从文中找出下列词语的反义词低低 难过难过 过去过去6 63 3高高高兴高兴现在现在(3)(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎么做看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎么做？()A.A.小鹰使劲往上飞小鹰使劲往上飞 B.B.小鹰停止飞翔小鹰停止飞翔(4)(4)鹰能越飞越高，你找到原因了吗鹰能越飞越高，你找到原因了吗?(?()A.A.满足现状满足现状 B.B.三心二意的学习三心二意的学习 C.C.每天努力练习飞翔每天努力练习飞翔A A C C