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1、三年级心理健康教育活动记录 20 13 -20 14 学年度第 一 学期心理健康教育活动记录活动时间2013 年 11 月 14 日 星期三活动地点学校操场参加人员三年级学生活动目的通过游戏，使学生感到集体生活的快乐，促进集体的凝聚力，培养学生的合群性。通过游戏，使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素，培养他们的合作能力。重点难点1 、 重点：让学生体验到集体生活的快乐才能形成一个良好的班集体。难点：培养学生之间相互配合、合作的能力。活动内容集体的力量 活动过程 活动20 、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 过18 、北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极
2、星属于小熊座。程7 、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。12 、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，直径是 1400000 千米。6 、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。20 、在观星过程中，我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。我们生活的地球在银河系。一、导入教师提问：答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。 你们划过船吗？谁来说说划船过程中的体验？那么你们所说的刚开始划船时会原地打转，行进中也会时不时船调头？这些情况是什么原因造成的？教师小结：说得真好，划船时用力要平均，船桨
3、划行时时要同时用力，方向一致。二、活动与训练16 、在北部天空的小熊座上有著名的北极星，可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。 下面做游戏，希望大家吸取划船的经验。1 、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。 做游戏：拔河参加过拔河比赛吗？说说怎样才能取胜？1 、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（ P3 ） 下面实践一下，是不是像你们所说的一样。宣布游戏规则：全班分成人数、力气相等的两组；老师宣布 “ 开始 ” 才能进行拔河。进行比赛。比赛中同学们果然齐心协力、相互配合、行动一致，比赛进行得异常激烈，经过一番艰苦的拼搏才分
4、出了高低。如果在比赛时，每个人各使各的力，那么会造成什么后果呢？在生活中、工作中、学习中的哪些地方也需要大家想拔河、划船一样，要相互配合、通力合作呢？以 4 人为一小组进行讨论。交流。再做你追我赶的传纸游戏，深化训练：游戏规则：分成四组，每组 5 人，发六张纸，每人脚下踩一张纸，最后一人手里再拿一张纸。五个人排成纵队。开始时，最后一人把手里的纸传给第四人，第四人传给第三人，直到传给第一人。第一人拿到纸后立刻放在前方自己的脚能跨到的地方，然后踩上，第二人赶快站到第一人刚空出的纸上，第三、四、五人依次进行，再重复上述活动，看哪组最先到达终点。同学们开始游戏，教师观看同学们通过齐心协力地配合来完成的游戏。游戏结束后，仅参加有趣的同学和看别人做游戏的同学，谈谈在观看和玩游戏的过程中有什么感想？那么，多个人怎样才能共同做好一件事呢？教师小结：通过游戏，大家知道了只有齐心协力、互相配合，才能合作成功。三、总结