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1、实习教师转正申请书(15篇)实习老师转正申请书1 敬重的xx园长： 20xx年9月，我有幸进入白云区第一幼儿园工作。一年以来，在各位园领导和同事的关怀关怀下，认真履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高，基本完成了工作任务。 一、学习方面： 当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，我感到了理想和现实的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，从前的优秀已不在，一切都从零开头，我在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，乐观适应环境。尽快完成从懵懵懂懂的同学到幼儿园一线老师角色转变。 二、工作方面： 一年来，我始终依据“为了孩子的一切，为了一
2、切孩子。“的.要求，以幼儿的保教和教育工作为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地工作。在日常工作中我始终对领导支配的每一项工作任务，能够乐观完成，从不推委拖踏。参与多项幼儿园科研课题，环境的创设，区域活动材料的制作和补充，亲子活动、家长开放日活动的组织。 三、生活方面： 在生活上我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿；与领导和同事和谐相处，讲团结、讲正气、不搬言语弄是非，不斤斤计较个人得失。 “金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作阅历较少，在与家长沟通和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有阅历的老师学习，下班
3、时间努力提升自身的文化素养和基本技能。 一年的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。若未获批准，我会认真查找自身差距，自我加压，自查自究，连续努力，争取早日符合转正条件；若获批准，我将戒骄戒躁，虚心谨慎，连续勤奋工作，精益求精，争取为更好的服务基层工作。 申请人xx 时间xx 实习老师转正申请书2 敬重的领导： 我就我试用期的工作做一个简洁说明： 一、在思想上：加强学习，提高修养。 我乐观参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。为了适应新形式，我努力学习教育教学理论和专业学问，
4、在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都有了很大的提高。 二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿、的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的好老师。 教学中，用爱心、急躁、恒心去对待每个同学，把同学当作伴侣，走进同学的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求教育时机，给同学春风沐浴般的教育。 在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机
5、会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、准时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。 三、在分管工作上：听从支配，为师垂范。 勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是准备一个人是否能够立于不败之地的源泉，是准备一个人工作能否成功的关键。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的.力气和宗旨意识。所以在学校支配的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力
6、以赴。 四、检查自我，转变自我。 在各位领导和老师的大力支持、关怀下，本学期，我在工作中虽然取得了确定的成果，但我平常工作中消逝需改进的地方也较多，如： 1、理论学问不够，对有些教学活动的熟识还上升不到理论的层面。 2、专业学问和课堂驾驭力气有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需连续努力。 3、有时遇事不冷静，简洁冲动;今后要留意说话方式，进一步完善自我。 4、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种乐观地心态去对待工作和生活。 我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育理想。 经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提
7、出转正申请，恳求领导给我一个实现理想的机会。 此致 敬礼! 申请人：xx 20xx年x月x日 实习老师转正申请书3 敬重的领导： 本学期我担当七、八班级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。一学期来，认真、踏实、恳切地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了确定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结： 一、思想政治方面 乐观参加政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，留意自己思想道德水平的提高。平常乐观参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，乐观参加升旗仪式。遵守老师职业道德
8、，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，快乐的开展工作。 二、教学工作，一丝不苟 (一)搞好备课 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的争论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性;同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。 上好课
9、的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 (二)抓好教学过程不马虎 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果
10、，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时留意了同学力气的培育，主要是能让同学做的就让同学做，包括演示操作尽量让同学来做，同时许多操作都接受让同学先练习，再归纳，后总结的步骤来。 由于学校学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给支配的课时也很有限，一周只支配一节课，因此要让同学很好把握电脑学问，必需留意45分钟的教学效率。这就要求我要认真支配每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上留意同
11、学的爱好度，接受多种教学方式调动同学的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的同学接受快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓舞同学多问。对那些把握力气较强的同学，多激发他们学习新学问的热忱。 在课堂上我会多关注同学的动手实践，依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发同学的动手力气，在教学中对此我特别重视，在讲完每个案例留确定时间给同学自主操作，老师在巡察的过程中赐予指导，有时也可将某一同学作品做呈现，加以评讲，例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学，课堂上乐观回答老师的提问，动手力气强。同时每节课结束前预留确定时间让同学完成老师所布置的任务，真正熬炼同学的动手实践力气。 总的来看，今学期的
12、教学工作都完成了任务。 以上是我的工作基本状况，经过实习期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：xx 20xx年x月x日 实习老师转正申请书4 敬重的领导： 依据同学实际，认真钻研课程标准，结合教学方案，本人乐观完成了本学期的教学任务。具体总结如下： 一、工作任务及教学常规： 1、工作任务：本学期我担当八班级2个班的地理课教学及美术教学。 2、教学常规：教案30课时，作业批阅20次，听课X节。 二、质量指标完成状况： 本学年我担当八班级2个班的地理课教学，在期末考试中全级共及格75人，及格率69%，优秀27人，优秀率26.6%。
13、完成了学校下达的教学任务。 三、课改成功的做法： 1、同学自学，突出主体地位。 在课堂中，同学主要是自学，在老师的指导下同学有目的有步骤地进行。开头上课时，老师精确地出示教学目标，激发同学的学习动机。之后，提出明确的自学要求，即自学什么内容，用多长时间，如何检测等，并指导同学自学的方法。同学自学时，老师通过巡察、广泛答疑等形式进行调查，限度地暴露同学自学中的疑难问题，对带有倾向性的问题进行分析，有重点地辅导临界生。这样在课堂中通过老师引导同学自学，既突出了同学主体地位，又培育了同学的良好学习习惯，为后面的“教”环节打下了基础。 2、老师精讲，发挥主导作用。 同学通过自学，对新学问获得丰富的感知
14、和初步的理解，发觉问题，带疑听讲，在教学中使老师的教与同学的学目标全都，同步和谐，老师讲的轻松，同学学的也轻松，简洁的内容同学通过自学环节已完成，老师只需要确定，而有难度的或同学简洁出错的问题，以及同学尚未解决的问题，老师需要认真分析讲解针对性较强，进一步突出重点，突破难点。 3、当堂训练落在实处。 在自学呈现归纳环节后，老师要求同学当堂完成习题，基础性的同学独立完成，而有难度的或开放性问题则小组争辩完成，通过练习同学对学问点得到巩固。 通过以上做法，课堂教学老师教的轻松，同学学得欢快，形成了高效、愉悦的课堂。 四、存在的问题： 1、对教材的把握与切入点不准，缺乏教学方法的多样性。 未紧扣地理
15、学科的特点，充分挖掘地理学科的特色，优化地理课堂教学。尤其对于教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上未达到化。 2、教育教学没能让不同的同学在教学上得到了不同的进展。 应当怎样对同学进行教学，我会说要因材施教。可实际教学中，我又用一样的标准去衡量每一位同学，要求每一位同学都应当把握哪些学问，要求每一位同学完成同样难度的作业等等。这在很大程度上限制了同学地理成果的提高。 五、今后的做法： 1、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高同学学习乐观性。 学校地理课程的总目标是要求同学初步把握地理的基本学问和基本原理，获得地理技能，进展地理思维力气，把握学习和探究地理问题的基本方法和
16、技术手段;增加爱国主义情感，树立科学的.人口观、资源观、环境观和可持续进展观念。在教学中进行目标的细化，从学问和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求同学把握基本的地理学问和学习地理的基本技能，同时还要求同学把握获得学问的方法或了解学问获得的过程。 教学中，要视同学为学问的制造者，而不仅把同学当作一个学问的接受者培育。教学的目的就是让同学学会学习，只有同学学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵敏多样，让同学学会主动学习，提高同学的学习的乐观性,认真贯彻落实课堂教学改革。 2、结合同学实际，加强同学的地理基础，培育同学的地理思维。 同学在观
17、念上把地理当作副科、次科，对地理学习不重视，也轻视地理学习。同学在课堂上留意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些状况，我在课堂上应时刻通过激趣是同学保持留意，重点要求同学把握地理基础学问。多从学校生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让同学体验成功，培育自信;培育同学良好的学习习惯，突出强化地理思维力气的培育。 3、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式 由于学校地理强调对地理事物原理的分析，重在说理，难度较大。因此，我在备课前应认真争论教学标准，综合各种版本教材，结合同学实际，适当增加同学对问题的理解深度，结合本地的自然环境和经济建议
18、成就，留意生活与所学学问内容的联系，以生活中的材料作为学问爱好的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。 在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成果的关键。在课堂上精确无误的向同学传授教材学问，经常启发同学思维，留意教学语言的生动性、趣味性，分析问题深化浅出，列举同学喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了同学学习地理的爱好性，另一方面，多培育了同学的读图力气，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体同学进行环境爱惜方面的教育， 培育同学的环境意识，如大气污染，自然环境，
19、自然资源利用与生态破坏等。人无完人，随着我教学工作时间的增长和时代的进步，将会消逝更多的不足之处，我只有在教学工作中，多总结多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能使自己成为一名优秀的人民老师。 以上是我的工作基本状况，经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为X效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：XXX XX年XX月XX日 实习老师转正申请书5 敬重的领导： 本人始终思想乐观、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、同学心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠
20、拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。关怀、宠爱同学，做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 一、教育、教学工作 作为一名优秀的老师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学熟识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
21、“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。本学期我乐观参加了学年组教研活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学宠爱的公开课布娃娃，并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。同时，我还乐观参加上级部门组织的活动，在市说课竞赛中小船获一等奖，论文新课程下同学倾听力气的培育获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。 二、其他工作 除了自己的本职工作，我还关心学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练，经常
22、利用休息日和早晚训练同学，和同事协作训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开头训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导老师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的关怀。我还关怀少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报，20xx年我荣获市级骨干老师、名优老师、校级学习先进个人、优秀老师等荣誉称号。我代表学校参加古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成果。但我并没有沾沾自喜，我深知要想做就要更加努力。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到有声有色，留意对同学力气和爱好的培育。 2、对不宠爱音乐的孩子多些关
23、怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使同学在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。一份春华，一份秋实，
24、在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 以上是我的工作基本状况，经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 实习老师转正申请书6 敬重的领导： 我于xx年8月通过招考支配到翠月湖九年制学校工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和关怀下
25、，各位同学的努力协作下，我认真做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务，使自己从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。 一、教学方面:我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解
26、决方法，在平常有空就去听老老师的课，认真争论学习老老师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学力气得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面:作为一名老师，尤其是一名计算机老师，我深切地熟识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问，教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自己购买了教育学心理学学校青年老师教育报（学校版）等相关书籍认真学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物，在课余时间还进行本科学历的进修等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养，提高个人学历，并且通过现代化的计算机I
27、nternet网,使自己的信息随时保持在时代的前沿。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。经过一年的学习和实践,现在我已经能够傲慢的说自己是一名基本合格的人民老师了，在试用即将满期之际，我严厉地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼 申请人：骆勇 xx年12月6日 实习老师转正
28、申请书7 敬重的领导： 我于20xx年11月9日进入学校，转瞬已经在学校xx个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。 这xx个月期间，我宠爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的关怀与支持下，我慢慢生疏了系统的操作，娴熟把握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与沟通中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我乐观向同事请教，努力清晰工作
29、的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。由于我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的力气与荣誉。 经过这xx个月，我现在已经能够xx处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力气也需要进一步增加，需要不断连续学习，提高自己的各项力气。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的熬炼，连续完备专业学问，努力提高工作力气。与同事们团结友爱互助，力争明确、精确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的.完善供应良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的关怀和支持，在以后的工作中我确定会更加努力地去发觉和弥补不足之处，在教务
30、岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。 申请人：xx 申请日期：20xx年xx月xx日 实习老师转正申请书8 敬重的领导： 劳碌的工作，总让人觉得时间过得特别快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。 一、思想方面 在思想上，始终与党中央保持全都，认真贯彻学习党的优良方针;在教学工作中，严于律己，宠爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象。 二、教学、工作方面 本学期初，本人有幸至黄山
31、参加省级研修班，听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我认真领悟、借鉴、创新，不断将丰富的学问及阅历运用到实际教育教学工作中去，提高了同学的学习爱好和教学效果。 为了促进自己不断地学习与进步，我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务力气有了进一步的提升，专业学问也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业学问不娴熟，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。始终希望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。我将牢记这次教训。 另外，我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客，吸取百家之长，结合自身的阅历，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了确定
32、的成果。但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们沟通，还要与同学互动，这样有利于准时把握同学的动向，引导同学的学习。阅历来源于同学，还要运用到同学中去，这也是我今后需要留意的地方。 信息技术老师要在专业学问过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探究适合本地区、本学校的教学方法。 1、探究适合本地的讲练教学法 皖北地区同学普遍起点低，基础差，高一同学照旧停留在画图、翻纸牌阶段，甚至部分农村同学没有或很少接触计算机。试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的活动等就无异于空中楼阁。为了解决这种状况，我们能做的就是乐观探究适合本地教学方法。我们能
33、做的就是多讲多练，边讲边练。边讲边练可以完全满足多讲多练的全部要求，并且和45分钟不发生冲突老师理论上可以讲组45分钟，同学也可以练够45分钟! 2、充分发挥分组教学和分层教学的优点 新课程所提倡的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特殊有利于培育同学的自主学习意识和学习力气。虽然，我们的同学基础差，但不意味着以后也差，同学的力气照旧是需要培育的。这就需要我们努力转变同学的学习方式，乐观并坚持实行分组教学，充分发挥基础较高同学的作用，各组之间进行评比，优秀作品进行张贴等;另外，分层教学还可以基础高的同学有所提升，基础稍差的同学吃饱。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际
34、，认真分析和争论好教材、大纲、同学，制造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富自己的专业学问、业务力气、新理念、新学问，学习别人的特长，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。 在此我提出转正申请，恳求领导给我熬炼自己，实现理想的机会，我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为x制造价值，同x展望奇妙将来! 此致 敬礼! 申请人：xx 20xx年x月x日 实习老师转正申请书9 敬重的领导： 本学年以来，自己一如既往地担当英语教学工作，认真负责地完成教育教学任务，乐观履行自己的职责。为人师表，依据教育教学规律培育同学，乐观引导同学关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了很
35、好的成果。 一、任现职以来 我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握新目标英语学科的改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，从教的几年既劳碌又充实。在学校里，自己都以满腔热忱投入到教学工作中去，兢兢业业、任劳任怨。在此期间，我还对轻松过好听力测试关方面进行探讨，对每年的英语试卷进行仔细揣摩，通过反复的做题去深化体会，而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。 二、教育教学工作中 我力求务实、高效、创新的新理念，针对全体同学，制定不同的教学方法和课内外作业来鼓舞同学扎实基础，坚持因
36、材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学核心位置上，留意对同学学习方法的指导。课堂中接受加强英语基础学问训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使学问系统化，留意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时，还抓好同学的.常规教育，结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法，留意同学爱好和习惯的培育。比如在平常的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培育同学的口语运用力气，达到激发和保持同学学习英语的热忱的目的。 三、严格要求同学 在要求同学乐观听课、虚心求教的同时，比较留意同学德育和日常管理的常规教育，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，从而达到留意培育同学的
37、思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他们，同时还留意与同学家长的联系，提高社会与家长的教育功效。因此，在转化后进生上，取得了较好的成果。 四、教学中 我留意教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，课前认真钻研教材，把握住教材的结构，重点与难点。并在讲课时能依据同学的反馈状况准时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合同学的不怜悯况做好个别辅导，每次同学的作业都准时批改，每次批改做到有分数和日期，鼓舞同学准时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的教
38、学理念的要求。 在新的一年里，我将连续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理力气，为提高同学的综合素养而努力，为学校的进展作出更大的贡献，我将更加严格要求自己，发扬优点改正缺点不断提高和完善自己，力争成为一名精彩的老师。 以上是我的工作基本状况，经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 实习老师转正申请书10 敬重的领导： 时间过得真快，一转瞬踏上工作岗位已经两年了，从初出茅庐的高校生到现在，我成长了许多，无论在教学和同学管理方面都积累了不少阅历。一学期来，本人认真备
39、课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，个人发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决
40、如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生确定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动：将一个班级的同学分为八个大组，一
41、个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中支配一个后进生，进行重点关怀。一个学期下来，效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。 3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学方面，虽然已经是其次年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行争论，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而吸取精华，准时进行反思别人设计的意图及效果。 4、珍惜开课机会，在磨课中成长同学的绝大部
42、分的时间是在学校度过的，学校是培育同学健全人格，促进其良好的.社会适应力气的主要场所，而老师是学校教育的主要推动者。在同学心目中，老师是楷模。对同学急躁指导，赐予适当机会进行鼓舞。宠爱同学，关怀同学学习以及生活，使同学德、智、体等全面进展。并主动与同学家长联系，运用学校、家庭各种因素提高同学的成果。当然，针对不同性格以及家庭环境的同学要接受不同的教育方法。这一点，我还必需不断的进行摸索。作为一名老师，面对的是一个班级几十名同学，几个班级几百个同学。在班级教学中，不仅有开课对一个老师的成长是特殊显著的，本学期我共呈现了两节课：平移和旋转和秒的熟识。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中
43、我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的“隐秘”，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的熟识到自己今后努力的方向。 5、努力做好“教书”和“育人”，在教予学问的过程中对同学进行情感教老师与同学的互动，同学与同学之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的乐观因素，老师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名学校老师，要想胜任教学，还必需具备班级与班级组织管理方面的学问，不但要把握班级中同学整体上各方面的基本状况，也要了解每个同学各方面的具体状况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加乐观参加素
44、养教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教育! 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天贡献自己的力气。扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天贡献自己的力气。 在此我提出转正申请，恳求领导给我熬炼自己，实现理想的机会，我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校展望奇妙将来! 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 实习老师转正申请书11 敬重的领导： 我于20xx年xx月xx日进入学校，转瞬已经在学校3个月了。作
45、为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。 这3个月期间，我宠爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的关怀与支持下，我慢慢生疏了系统的.操作，娴熟把握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与沟通中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我乐观向同事请教，努力清晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。由于我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的
46、态度，而且关乎集体的力气与荣誉。 经过这三个月，我现在已经能够独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作力气也需要进一步增加，需要不断连续学习，提高自己的各项力气。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的熬炼，连续完备专业学问，努力提高工作力气。与同事们团结友爱互助，力争明确、精确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善供应良好的前提。 感谢领导和同事这段时间来对我的关怀和支持，在以后的工作中我确定会更加努力地去发觉和弥补不足之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。 此致 敬礼! 申请人：xx 20xx年x月x日 实习老师转正申请书12 敬重的领导： 今年我担当九班级1、2班的化学教学工作，化学是九班级新开的学科，是同学跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，