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1、人教新课标二年级数学下册学习目标经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。1.1.苹果有苹果有5 5个，梨的个数是苹果的个，梨的个数是苹果的3 3倍，倍，梨有几个？梨有几个？2.2.喜欢跑步的有喜欢跑步的有6 6人，喜欢跳绳的人数人，喜欢跳绳的人数是跑步的是跑步的2 2倍，喜欢跳绳的有几人？倍，喜欢跳绳的有几人？你知道吗？你知道吗？5315（个）（个）6212（人）（人）航航天天英英雄雄老师摆的飞机老师摆的飞机用了几根小棍？用了几根小棍？我有3根黄色小棒，摆一个三角形，用5根红色小棒，摆一架飞机小猪
2、我的黄色小棒根数是你的6倍，红色小棒根数是你的3倍小羊小羊有几根黄色小棒？几根红色小棒？你是怎么想的？35 7=5跑步的有跑步的有9 9人，人，（1）踢球的人数是跑步的几倍）踢球的人数是跑步的几倍？189=2（2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？数据一：数据一：神舟五号飞船的高大约是神舟五号飞船的高大约是9米米我们教室的高大约是我们教室的高大约是3米米神舟五号飞船的高是教室高的几倍神舟五号飞船的高是教室高的几倍？93=3数据二：数据二：神舟五号飞船舱内面积大约是神舟五号飞船舱内面积大约是6平方米平方米我们教室的面积大约是我们教室的面积大约是54平方米平方米教室面积是神舟五号飞船舱内面积教室面积是神舟五号飞船舱内面积的几倍？的几倍？546=9数据三：数据三：一件宇航服大约重一件宇航服大约重10公斤公斤我们的书包大约重我们的书包大约重2公斤公斤一件宇航服的重量是书包重量的几倍一件宇航服的重量是书包重量的几倍？102=5